关于中小学校安全工作方案(详细版).docx
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1、关于中小学校安全工作方案(详细版)一、指导思想坚持“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的原则,将安全工作贯穿于学校教育教学全过程,构建全员参与、全方位覆盖、全过程管理的校园安全防控体系,切实保障师生生命财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人创造安全稳定的校园环境。二、工作目标通过系统实施本安全工作方案,实现以下目标:健全完善学校安全管理各项规章制度,使安全管理工作制度化、规范化、精细化;全体师生安全意识和自我保护能力显著提升,掌握基本的安全知识和应急处置技能;校园各类安全隐患得到及时有效排查和整治,全年无重大安全责任事故发生;校园安全防控体
2、系更加健全,应急处置能力明显增强,能够快速、妥善应对各类突发事件;形成“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的良好校园安全文化氛围。三、主要工作内容(一)安全制度体系构建结合学校实际,对现有安全管理制度进行全面梳理和修订,新增校园安全风险评估制度学生校外实践活动安全管理细则等制度,形成涵盖校园设施、教学活动、学生管理、食品安全、交通安全等方面的完整制度体系。明确各部门、各岗位的安全职责,制定详细的安全工作流程,确保各项安全工作有章可循。每学期组织一次制度执行情况检查,对发现的问题及时整改,保证制度的严肃性和执行力。(二)分层分类安全教育针对不同年龄段学生的认知特点,开展分层分类的安全教育。小学
3、低年级以图片、动画、游戏等形式,开展交通安全、消防安全、防拐骗等基础安全知识教育;小学高年级和初中侧重应急技能演练、网络安全、防欺凌等内容;高中则增加安全法律法规、心理健康、社会实践安全等深度教育。将安全教育纳入课程体系,每周安排1课时的安全教育课,确保教育时间和效果。每学期邀请公安、消防、卫生等部门专业人员开展至少2次安全知识讲座,通过真实案例增强教育的针对性和感染力。(三)全方位隐患排查整治建立“日巡查、周排查、月总结”的隐患排查机制。每日由值班教师和保安对校园重点区域进行巡查;每周由各部门组织本部门安全隐患自查;每月由学校安全工作领导小组进行全面排查。重点排查校园建筑结构安全、消防设施完
4、好情况、电气设备运行状态、食品采购加工流程、体育器材安全性能等。对排查出的隐患,建立详细台账,明确整改责任人、整改措施和整改期限,实行“销号管理”,整改完成后进行复查验收,确保隐患彻底消除。同时,建立校园安全隐患举报奖励制度,鼓励师生积极参与隐患排查。(四)应急体系建设与演练修订完善校园突发事件应急总预案及火灾、地震、踩踏、传染病疫情等专项应急预案,明确应急组织机构、职责分工、处置流程和保障措施。每学期组织至少2次综合性应急演练,每月结合主题开展专项应急演练,如3月消防演练、6月防溺水演练等。演练前制定详细方案,演练中严格按照流程进行,演练后及时总结评估,不断优化演练方案。建立由教职工、学生志
5、愿者组成的应急救援队伍,配备应急救援物资,定期开展培训和训练,提高应急救援能力。(五)校园安全精细化管理加强校园门禁管理,实行“人脸识别+证件查验”双验证制度,严格控制外来人员和车辆进入校园。上学、放学高峰期,增加保安和教师值班力量,维护校园门口秩序。完善校园监控系统,实现校园重点区域全覆盖、无死角,安排专人24小时监控,及时发现和处置异常情况。加强学生宿舍管理,严禁学生携带易燃易爆物品进入宿舍,定期检查宿舍电路和消防设施,每晚进行查寝,确保学生按时归宿。规范实验室管理,严格执行危险化学品采购、储存、使用和回收制度,防止发生安全事故。(六)食品安全全链条监管建立食品采购“索证索票”制度,严格审
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