“阅读行动论坛”学习心得:为中国未来而读,我们在路上.docx
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1、第 1 页 “阅读行动论坛”学习心得:为中国未来而读,我们 在路上 特征码 DgipMuwpUQeSTQKtBbFQ * “阅读行动论坛”学习心得:为中国未来而读,我们在路 上 为推动校园阅读,培养读书兴趣,提升阅读能力,实现“多读 书,好读书,读好书,读整本的书”与语文课程教学的融通整 合,7 月 20 日7 月 22 日,由中国教育学会中学语文教学专业 委员会推广中心、XX 省基础教育教学研究室和商务印书馆联合 主办,XX 省实验中学承办的“为中国未来而读20XX 阅读行 动论坛”在 XX 省实验中学举行。到会专家与来自全国各地的近 五百位教师、教研员一起,围绕科学阅读、语文素养、教师专
2、业成长等话题进行了研讨。本次论坛主要由“专家报告” 、 “初 高中公开课、课例研究工作坊”及“论坛 交 流”三部分组成。我有幸参与了此次会议,内心感触颇多。 在这次会议中让我对多文本阅读有了更深刻的了解,北京大学 温 XX 教授提出“让孩子连滚带爬的读书”这一观点是从孩子自 第 2 页 身出发,更好的为孩子的未来着想。为了 带领孩子去读书,用 阅读给孩子们带去快乐,让孩子们沐浴在书的芳香里多读 书,读好书,好读书,读整本书。 “群文阅读”主要是让学生自 己读,让学生自己在阅读中学习阅读。因此, “群文阅读” ,教 学目标一定要抓住重点,突出要点,把握难点,定要学会放弃。 必须根据读物的不同性质
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