外研社版（一年级起点）四年级下册Unit 2 I was very nervous学习资料.docx

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1、外研社版（一年级起点）四年级下册Unit2IWaSVerynervous学习资料-S学习重点（一）词汇1 nervous:形容词，意为紧张的”。常用来描述人的情绪状态，例如：Ifeelnervousbeforetheexam.（考试前我感到紧张。）2 end:作名词时,意为结尾；末端”。如：attheendoftheStreet（在街道的尽头）;intheend（最后，最终）。作动词时，意为“结束”，常见搭配endup（以结束）。1proud:形容词，自豪的；骄傲的”。常用短语beproudof（为感到骄傲），例如：Myparentsareproudofmygoodgrades.（我的父母为我

2、的好成绩感到骄傲。）（二）句型1 Iwasverynervous.:这是一般过去时的陈述句，表示过去某个时间“我”处于紧张的状态。was是am/is的过去式。2 .其他一般过去时的常见句型：肯定句：主语+动词过去式+其他。如：Heplayedfootballyesterday.（他昨天踢足球To）否定句:主语+didnt+动词原形+其他。如：ShedidntgotoschoollastWeek.（她上周没去上学。）一般疑问句：Did+主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes,主语+did.否定回答：No,主语+didnt.例如:Didyouseeafilmlastnight?Yes,Idid./

3、No,Ididnt.（你昨晚看电影了吗？是的，我看了。/不，我没看。）（三）语法1.一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday（昨天），Iastweek（上周），twodaysago（两天前）等。动词要用过去式形式，动词过去式的变化规则如下：一般情况下，在动词原形末尾加-ed,:look-looked,play-playedo以不发音的字母e结尾的动词，直接在词尾加-d,:live-lived,use-usedo以辅音字母+y结尾的动词，先将V变为i,再加-ed,如:study-studied,carry-carriedo一些动词的过去

4、式是不规则变化，需要特殊记忆，如：am/is-was,are-were,go-went,do-did等。二、学习难点（一）动词过去式的不规则变化对于四年级的学生来说，记住大量动词的不规则过去式形式是一个难点。这些不规则变化没有固定的规律可循，需要不断地背诵和练习来加深记忆。例如：See-Saw,come-came,have-had等。在使用时，学生很容易混淆或忘记，导致句子出错。（二）一般过去时与一般现在时的区分学生在表达时容易混淆一般过去时和一般现在时。一般现在时表示经常性、习惯性的动作或现在存在的状态；而一般过去时强调过去发生的动作或状态。例如，“IplayfootballeverySUn

5、day.（一般现在时，说明每周日习惯性地踢足球）和Iplayedfootballyesterday.（一般过去时，表明昨天发生了踢足球这个动作）。学生需要理解两种时态在时间概念上的差异，并通过练习熟练掌握它们的用法。（三）在实际情境中正确运用一般过去时学生在学习了一般过去时的语法知识后，往往在实际交流或写作中不能准确地运用该时态来描述过去的经历。他们可能不知道何时该使用一般过去时，或者在描述过去的一系列动作时，不能正确地保持时态一致。例如在讲述一个过去的故事时，可能会在一般过去时和一般现在时之间频繁切换，导致逻辑混乱。三、练习题（一）词汇练习1.写出下列单词的汉语意思。nervousendpr

6、oud1.根据汉语提示，补全单词。紧张的11_VOUS结尾e_d自豪的pr_d1.用所给单词的适当形式填空。Iwasvery(nervousness)beforethegame.Thestoryhasahappy(end).Mymotheris(pride)ofmebecauseIgotgoodgrades.(二)句型练习1.按要求改写句子。Iamhappytoday.(用yesterday改写句子)Sheplaysthepianoeveryday.(改为一般过去时)TheywatchedTVlastnight.(改为否定句)Didhegotoschoolyesterday?(作肯定回答)1.

7、连词成句。was,very,I1nervous(.)proud,mother,my,is,of,me(.)at,end,the,we,won,last(.)()语法练习1.选择正确的动词形式填空。I(go/went)totheparkyesterday.She(is/was)illlastweek.They(play/played)basketballafterschooleveryday,butyesterdaythey(play/played)football.1.用所给动词的适当形式填空。Myfather(buy)meanewbikelastweek.We(see)afilmlastni

8、ght.(Do)you(have)agoodtimeatthepartyyesterday?He(notdo)hishomeworkyesterday.(四)综合练习阅读短文，根据短文内容选择正确答案。MynameisLucy.YesterdaywasSunday.Iwasverybusy.Inthemorning,Icleanedmyroom.ThenIwashedmyclothes.Afterthat,Iwenttothesupermarketwithmymother.Weboughtlotsoffood.Intheafternoon,Ididmyhomework.Itwasalittle

9、difficult.Intheevening,IwatchedTVwithmyfamily.Iwasverytiredbuthappyyesterday.1.Whatdayisittoday?A. Saturday.B. Sunday.C. Monday.1 .WhatdidLucydointhemorning?A. Cleanedherroom.B. Washedherclothes.C. BothAandB.1 .WheredidLucygowithhermother?A. Tothepark.B. Tothesupermarket.C. Tothezoo.1 .DidLucyhaveag

10、oodtimeyesterday?A. Yes,shedid.B. No,shedidnt.C. Wedontknow.1.HowdidLucyfeelyesterday?A. Tired.B. Happy.C. BothAandB.四、答案(一)词汇练习紧张的结尾；末端；结束自豪的；骄傲的nervousendproudnervousendingproud（二）句型练习Iwashappyyesterday.Sheplayedthepianoyesterday.TheydidntwatchTVlastnight.Yes,hedid.Iwasverynervous.Mymotherisproudofme.Wewonattheendlast.（）语法练习wentwasplay;playedboughtsawDid;havedidntdo（四）综合练习1C2C3.B4.A