（7篇）2025年关于在八项规定精神学习教育专题座谈会上研讨发言、心得体会.docx

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1、7篇）2025年关于在八项规定精神学习教育专题座谈会上研讨发言、心得体会（发言材料第一篇，典七篇）以“永远吹冲锋号”的执着推动中央八项规定精神成风化俗一、鉴往知来，从历史维度把握作风建设规律历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。“从延安整风时期的三大纪律八项注意”，到新时代的中央八项规定，我们党始终以严明纪律凝聚党心民心。2025年是毛泽东同志批示学习推广“枫桥经验”60周年，“小事不出村、大事不出镇”的治理智慧启示我们：作风建设必须依靠群众、发动群众。近年来，“群众点题、部门答题“机制成效显著。2024年全国纪检监察机关共受理群众举报123.7万件，其中涉及“四风”问题占比达38%o这既反映了群

2、众监督意识的提升，也暴露出“四风”问题的顽固性。当前，“影子公司”“不吃公款吃老板”等隐形变异问题频发，必须坚持“露头就打“与“源头治理“相结合，让“四风”问题无处遁形。二、靶向发力，聚焦重点领域深化专项整治伤其十指，不如断其一指。“2025年中央纪委部署开展八项规定深化年”活动，重点整治“指尖上的形式主义”“调研中的作秀式考察”等突出问题。某地针对“政务新媒体过多过滥“现象，清理整合各类平台58个，精简报送材料40%,这种“刀刃向内”的自我革命值得点赞。在民生领域，要持续整治“微腐败”。如2024年某县医保局违规挪用专项资金用于接待，被严肃问责并通报曝光。这警示我们：必须紧盯教育医疗、养老社

3、保等群众关切领域，开展“点穴式”监督。同时，要注重运用“全周期管理”理念，将作风建设与基层治理、乡村振兴等工作深度融合，实现“查处一案、警示一片、治理一域”的综合效应。三、化风成俗，培育崇廉尚俭的时代新风蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。“培育新风尚，要从娃娃抓起。2025年教育部将廉洁教育纳入中小学课程体系，某地开展廉洁文化进校园“活动，通过“廉洁故事演讲”“清廉主题班会”等形式，让“八项规定“从娃娃心中生根发芽。这种“润物细无声”的教育方式，正是作风建设的治本之策。在制度保障方面，要完善“八小时外”监督机制。2025年某省出台党员干部”八小时外”行为规范，将社交圈、生活圈纳入监督范围

4、通过“家庭助廉“社区述廉“等方式，织密监督网络。这种“内外联动”的监督模式，有效防止了“灯下黑”现象。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。“中央八项规定精神的贯彻落实，既是攻坚战，更是持久战。让我们以功成不必在我”的境界和“功成必定有我“的担当，驰而不息纠“四风”，久久为功树新风，为全面建设社会主义现代化国家提供坚强作风保障！r专题研讨发言第二篇）以刀刃向内之勇气树勤廉务实之新风自2025年深化中央八项规定精神学习教育开展以来，本人坚持“学思用贯通、知信行统一“原则，通过专题党课领学、典型案例研学、业务流程践学等方式，对作风建设新内涵、新要求有了更深刻体悟。现结合分管领域工作实际，将学习实践成果

5、汇报如下：一、学深悟透精髓，校准思想坐标风清则气正，气正则心齐。重温中共中央政治局贯彻落实中央八项规定的实施细则，深刻认识到作风建设是党永葆青春活力的“传家宝“。当前基层治理中存在的“虚、躲、冷、粗、假”五类问题，其本质是宗旨意识的弱化。在某次营商环境调研中，发现部分企业反映“政策兑现存在弹簧门“问题：某科技创新补贴政策因申报流程繁琐，导致23家企业放弃申请，涉及金额达870万元。这一案例警醒我们必须以“刮骨疗毒”的决心破除体制机制障碍，真正将“用户思维“贯穿工作始终。二、严查细照笃行，深挖顽瘴痼疾知不足，然后能自反也。对照2025年作风建设负面问题清单，采取“自己找、群众提、互相帮“方式查摆

6、出四类问题：一是调查研究存在“经典路线依赖症“，走访对象同质化率达65%；二是文风会风存在“新瓶装旧酒”现象，某次专题会套用五年前讲话稿框架；三是履职尽责存在“击鼓传花“心态，对历史遗留问题主动担当不足；四是联系群众存在“隔窗观景“倾向，网络问政平台回复存在模板化问题。深挖根源，在于政绩观存在“重显绩轻潜绩、重速度轻质量“偏差，如在XX河道整治工程中，为抢工期忽视生态修复，导致岸线硬化率超标12个百分点。三、创新机制破题，提升治理效能惟改革者进，惟创新者强。将制度创新作为破题关键：一是创建“清风驿站”监督平台，在28个社区布设终端机，实现“指尖举报、云端督办“，累计收集问题线索136条，整改率

7、达97%。二是推行“无感监管“服务模式，通过数据共享将17项审批事项改为“免申即享“，惠及企业4200余家。三是构建“三色预警”防控体系，对公务接待、差旅报销等设置“红黄蓝”风险阈值，触发预警32次，纠正偏差问题15个。特别是在XX智慧园区建设中，创新“廉政嵌入式监管“，在项目招投标、资金拨付等环节设置区块链存证节点，实现全流程“阳光运行，压缩权力寻租空间45%o四、涵养清风正气，锻造过硬队伍正人先正己，律己方能律人。作为分管领导，重点抓好三方面建设：一是实施“青蓝工程“，建立班子成员与年轻干部“1+3”结对机制，开展“作风建设大家谈“12场次。二是推行“廉政家访，走访干部家庭58户，收集意见

8、建议23条，签订家庭助廉承诺书全覆盖。三是创新“廉洁体验课“，组织参观监狱警示教育基地、旁听职务犯罪庭审等沉浸式教育6次，撰写心得体会128篇。在XX专项治理中，顶住压力查处违规经商办企业干部3人，以“零容忍”态度维护纪律刚性，促使干部队伍呈现“三多三少”新气象：主动下基层的多了，坐办公室的少了；研究实招的多了，空喊口号的少了；敢于担责的多了，推诿扯皮的少了。作风建设永远在路上。面对新征程新使命，本人将始终以“君子检身，常若有过”的自觉，保持“越是艰险越向前“的勇毅，发扬“钉钉子”精神，一锤接着一锤敲，一年接着一年干，让中央八项规定精神在新时代焕发更加强大的生命力，为推进全面从严治党向纵深发展

9、作出应有贡献。r交流发言稿第三篇）同志们：今天，我们召开专题会议，对深入贯彻中央八项规定精神学习教育进行动员部署，既是政治任务的再落实，也是作风建设的再深化，更是从严治党的再出发。党的二十大以来，以习近平同志为核心的党中央始终以“作风建设永远在路上”的清醒坚定，推动全面从严治党向纵深发展。2025年作为“十四五”规划收官之年，必须清醒认识到，贯彻中央八项规定精神是推进中国式现代化的政治保障，是凝聚党心民心的重要纽带，是应对风险挑战的坚实防线。下面，我围绕四个方面的重点工作，提出具体要求。一、以政治建设为统领，深刻领会八项规定精神的时代内涵（一）从“两个维护”高度强化政治自觉中央八项规定是党中央

10、治国理政的“铁规矩”，是践行“两个维护的“试金石”。当前，国际环境波谪云诡，国内改革发展任务艰巨，越是关键时刻，越需要以严明纪律统一意志、统一行动。全体党员干部必须从政治上对标、从思想上对表、从行动上对照，把落实八项规定精神作为检验政治判断力、政治领悟力、政治执行力的重要标尺。（二）从“全面从严治党维度把握实践逻辑八项规定精神是新时代党的建设总要求的核心内容。近年来，仍有少数干部顶风违纪，例如某市开发区以“招商引资”为名组织高消费宴请，某县教育局借“教师培训名义公款旅游。这些案例警示我们，作风建设稍有松懈，“四风”问题就会死灰复燃，必须始终保持“零容忍”高压态势。（三）从“人民至上”理念深化价

11、值认同习近平总书记强调：“党的作风就是党的形象，关系人心向背。”某地群众曾反映，个别干部在乡村振兴项目中搞“盆景式调研”，坐在车里问情况、隔着玻璃看现场，导致惠民政策“悬在半空这深刻说明，作风问题本质是宗旨意识淡化，必须始终站稳人民立场，以八项规定精神架起党群“连心桥，。（四）从“历史主动精神”激发使命担当党的二十大提出“以伟大自我革命引领伟大社会革命面对百年变局加速演进的新形势，贯彻八项规定精神必须增强历史主动。全体党员干部要深刻认识到，作风建设不仅是攻坚战，更是持久战；不仅是党心所向，更是民心所盼；不仅是纪律要求，更是发展所需。二、以问题导向为牵引，精准研判作风建设的薄弱环节（一）隐形变异

12、问题依然突出“四风”问题改头换面、花样翻新。有的通过电商平台快递土特产，用“物流单代替送礼单”；有的将超标接待费用拆分成化整为零的日常开支；还有的借“电子红包”“虚拟礼品卡”搞利益输送。某国有企业曾查实，个别干部通过“直播打赏变相收受管理对象资金，金额高达50余万元。（二）形式主义顽疾尚未根治重痕迹轻实效、重显绩轻潜绩的现象仍然存在。某市在迎接上级检查时，要求基层突击补台账、编数据，导致干部疲于应付；某单位将“精简会议”异化为“线上马拉松”，一天内连开6场视频会，实际效果却大打折扣。这类问题不仅消耗行政资源，更损害党和政府公信力。（三）责任传导存在温差落差“上热中温下冷”现象尚未完全消除。某省

13、直部门对下属单位监管缺位，导致某事业单位连续三年违规发放津补贴；某乡镇党委对村干部“微腐败问题视而不见，最终酿成集体违纪案件。这暴露出压力传导“最后一公里,仍未完全打通。（四）制度执行刚性有待加强现有制度存在执行走样、监督缺位问题。例如，某市公务用车管理办法明确规定“一车一卡”，但个别单位仍通过虚开加油发票套取资金；某地差旅费报销制度因流程繁琐，迫使干部采取“变通”手段。制度空转的背后，是责任虚化和监督乏力。三、以系统思维为路径，全面推进学习教育的重点任务（一）分层分类抓实学习教育领导班子示范学：将八项规定精神纳入党委（党组）理论学习中心组“必修课”，开展“作风建设大家谈”活动。重点岗位专题学

14、组织财务、接待、采购等关键岗位人员赴廉政教育基地开展“沉浸式警示教育。基层支部常态学：结合“三会一课”，推行“每周一案例、每月一测试、每季一研讨”学习机制。（二）靶向纠治突出问题紧盯“四风”新动向，开展“五查五纠”专项行动：查公务接待，纠“吃公函”“吃食堂”变异问题；查津补贴发放,纠“巧立名目”“搭车收费”乱象;查调研督查，纠“层层加码”“过度留痕”形式主义；查婚丧嫁娶，纠“分批宴请”“异地操办隐形问题；查政商交往，纠“雅贿”“影子股东”等新型腐败。（三）数字赋能强化监督质效构建“互联网+监督”平台：运用税务发票系统筛查异常消费记录，某省通过数据比对发现23家单位存在“一餐多票”问题；建立公

15、车使用“北斗定位+油耗分析”双监管机制，某市据此查处公车私用问题15起；开发“四风”问题随手拍举报APP,某县群众通过平台曝光违规操办“升学宴，线索，3小时内完成核查处置。（四）标本兼治完善制度体系制定“三张清单”织密制度笼子：权力清单：明确公务接待、会议培训等8类事项审批权限；负面清单：列出20种“四风”问题典型表现及处理依据；流程清单：优化差旅报销、福利发放等15项工作规程。某央企通过“清单化”管理，年度“三公”经费同比下降37%。四、以责任闭环为抓手，切实强化贯彻落实的组织保障（一）压实“三级责任链条”党委（党组）扛主体责任，实行“年初定责、季度督责、年终考责”；纪委（纪检组）负监督责任

16、建立“问题线索台账、整改销号台账、问责处理台账”；领导干部担“一岗双责”，签订作风建设承诺书，落实“述职必述廉、考核必考廉、用人必审廉（二）深化“四种形态”运用坚持抓早抓小、防微杜渐：对苗头性问题及时提醒谈话，某省直机关年内开展廉政谈话1800余人次；对轻微违纪问题通报批评，某市公开曝光12起“四风”典型案例；对严重违规行为从严查处，某县纪委监委给予党纪政务处分23人，形成有力震慑。（三）创新“三项激励机制”设立“作风建设标兵”评选，将考核结果与职级晋升、评优评先挂钩；推行“容错纠错正面清单”，明确10类可容错情形，激励干部担当作为；建立“基层减负观测点”，某区通过监测发现报表过多问题，推动

17、精简事项60%o（四）构建“五位一体”监督格局党内监督强主导，深化政治巡察；群众监督拓渠道，落实“阳光政务”工程；舆论监督增实效，建立媒体曝光问题“24小时响应”机制；审计监督抓重点，开展“三公”经费专项审计；司法监督筑防线，完善纪法衔接制度。某省通过多部门联动，查处“四风”问题线索数量同比上升45%。同志们，作风建设没有休止符，全面从严治党永远在路上。让我们以“踏石留印、抓铁有痕”的劲头，以“锲而不舍、久久为功”的定力，以“刀刃向内、自我革命的勇气，将中央八项规定精神内化于心、外化于行、固化于制，为实现第二个百年奋斗目标提供坚强作风保障！（研讨交流发言材第8篇）在全党深入开展学习贯彻习近平新

18、时代中国特色社会主义思想主题教育之际，我通过系统学习中央八项规定精神及相关配套制度，深刻认识到这一铁规矩既是新时代党的自我革命的重要制度成果，更是党员干部必须遵守的行为准则。现将学习体会总结如下：一、深学细悟，在思想深处筑牢堤坝中央八项规定精神是新时代党的作风建设的开篇之作。通过逐字逐句研读习近平关于全面从严治党论述摘编，深刻体会到总书记“作风建设永远在路上”的深远考量。八项规定不是“稻草人“，而是带电的“高压线”。从“舌尖上的浪费“到“车轮上的腐败“，从“会所里的歪风“到“指尖上的形式主义“，中央以雷霆万钧之势刹住了许多人认为不可能刹住的歪风邪气。这种刀刃向内的自我革命精神，充分彰显了我们党

19、得罪千百人、不负十四亿”的坚定决心。学习教育过程中，我坚持原原本本学、联系实际学、带着问题学。通过观看警示教育片作风建设永远在路上，深刻认识到违反八项规定不仅是作风问题，更是政治问题。那些曾经的“天之骄子”沦为“阶下囚“，正是从一顿饭、一张卡、一次请托开始，最终滑向违纪违法的深渊。这让我更加清醒地认识到，必须时刻保持“如临深渊、如履薄冰”的警觉，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。二、对标对表，在行为规范上立起标杆中央八项规定精神内涵丰富，既包括改进调查研究、精简会议活动等具体要求，更蕴含着“以人民为中心”的发展思想。在实际工作中，我坚持把群众满意作为检验作风的第一标准。今年以来，围绕乡村振兴

20、战略实施，我带队开展了12次蹲点调研，累计走访农户230余户，现场解决群众急难愁盼问题47件。调研中坚决做到“四不两直，不搞层层陪同、不预设路线，真正听到了群众的心里话，发现了政策落实中的堵点难点。在精简文件会议方面，我严格执行“无实质内容文件不发、无明确议题会议不开“的原则。今年单位发文数量同比减少28%,会议时长压缩35%,腾出更多精力抓落实。公务接待严格执行“三单合一”制度，杜绝超标准接待和“吃公函”现象。通过制度约束和自我革新，逐步养成了“马上就办、办就办好”的工作作风，在群众中树立了良好形象。三、知行合一，在担当作为中锤炼党性作风建设的根本目的在于推动事业发展。面对百年变局和世纪疫情

21、交织叠加的复杂形势，我们必须以优良作风应对风险挑战。在疫情防控工作中，我主动请缨担任隔离点专班组长，连续45天吃住在一线，协调解决物资保障、人员转运等问题89个。这种“越是艰险越向前的斗争精神，正是八项规定精神在具体工作中的生动体现。今年以来，我牵头推动“我为群众办实事”项目17个，涉及老旧小区改造、医疗资源下沉等民生领域。在项目推进过程中，始终坚持“严”字当头、“实”字托底，确保每一项工程都成为“廉洁工程”“民心工程”。这种“功成不必在我，功成必定有我”的境界，让我深刻体会到，践行八项规定精神既要着眼当下，更要立足长远。四、慎终如始，在自我革命中永葆本色中央八项规定实施以来，党风政风焕然一新

22、但“四风”问题具有顽固性反复性。我们必须保持“永远吹冲锋号”的清醒坚定。今年民主生活会上，我主动查摆形式主义新表现2条，并制定整改措施4项。通过建立“作风问题负面清单”，定期开展“回头看，确保整改成效经得起检验。作为党员领导干部，我始终牢记“两个务必“，注重培养健康的生活情趣。业余时间坚持读书学习，积极参与志愿服务，坚决抵制“圈子文化“码头文化”。通过严格家教家风，教育家人子女守规矩、明底线，共同筑牢拒腐防变的家庭防线。作风建设没有休止符，全面从严治党永远在路上。我将以此次学习教育为新的起点，持之以恒贯彻中央八项规定精神，以过硬作风践行初心使命，为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。（研讨安

23、流材料、心得体会第五篇）从八项规定到“三个务必“看共产党人作风猥设的守正创析历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。从中央八项规定到党的二十大提出的“三个务必“，中国共产党人以刀刃向内的勇气持续深化作风建设。在百年变局加速演进的2025年，面对美西方技术封锁加剧、国内经济转型升级的关键期，党员干部更要深悟八项规定精神的时代价值，在三个方面下足“绣花功夫”，以优良作风凝聚奋进伟力。一是以“千磨万击还坚劲”的韧劲破除形式主义顽疾。针对基层反映强烈的“指尖上的负担“，某市开展政务APP清理整顿，关停合并重复平台23个，让干部从“群里吼”回归”实地走“；在重大项目建设中推行“首问负责制“，根治”踢皮球”现象。

24、这启示我们：破除形式主义要发扬“钉钉子精神“，既要整治“文山会海”的“显性负担“，更要警惕“披着创新外衣”的“隐性折腾”。要像郑板桥“衙斋卧听萧萧竹”般倾听群众呼声，建立“基层减负观察点“，让干部有更多精力办实事。二是用“清风两袖朝天去”的操守构建亲清政商关系。近期曝光的某开发区“影子公司“利益输送案警示我们：新型腐败往往隐藏在招商引资、项目审批的合法外衣之下。要借鉴古代“火耗归公”制度智慧，推行涉企政策“阳光清单”，建立领导干部插手干预重大事项记录制度。要发扬晋商“利以义制”的经营哲学，既“亲”而有度办实事，又“清“而有为解难题，在服务企业中践行“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的价值追求。

25、三是持“逆水行舟用力撑”的自觉推进作风常态长效。某省创新建立的“四风”问题预警指数模型，通过分析消费数据、出行记录等15个维度指标，实现精准监督。这告诉我们：作风建设要善用科技赋能，构建“制度+科技“监督网络。要传承延安时期“精兵简政”的改革精神，完善作风建设“负面清单“，推行“红黄蓝”三级预警机制，让“四风“问题无所遁形。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。站在新的历史方位，我们要以“越是艰险越向前“的斗争精神，永葆赶考”的清醒和坚定，让八项规定精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。（研讨材料第六篇）同志们：今天，我们在这里召开深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会，这既是一次思想动员会，更是一次

26、作风整训会。根据党中央统一部署，此次学习教育从全国两会后启动至7月底结束，是推进全面从严治党、深化作风建设的关键一招。刚才，我们传达了中央和省委相关会议精神，下面，我结合实际，就抓好学习教育工作讲三点意见。一、提高政治站位，深刻把握学习教育的时代价值（一）这是巩固深化主题教育成果的必然要求。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以刀刃向内的自我革命精神推进作风建设，刹住了许多人认为不可能刹住的歪风，纠治了一些长期未除的顽瘴痼疾。但作风问题具有顽固性反复性，必须常抓不懈、久久为功。此次学习教育，就是要以“归零心态再出发，教育引导党员干部在常学常新中补足精神之钙，在深学细悟中绷紧纪律之弦。（二

27、这是密切党群血肉联系的现实需要。习近平总书记强调：“党的作风是党的形象，是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。”从近年来查处的案例看，有的干部对群众诉求推诿扯皮，有的在民生工程中搞“形象工程”，严重损害了群众利益。我们必须清醒认识到，只有持之以恒正风肃纪，才能赢得群众的信任与支持，巩固党的执政根基。（三）这是推进中国式现代化的重要保障。当前，我国正处于全面建设社会主义现代化国家的关键时期，改革发展稳定任务艰巨繁重。面对“船到中流浪更急”的复杂环境，迫切需要党员干部以优良作风凝心聚力，以实干担当破解难题。这次学习教育，就是要锻造一支政治过硬、本领高强、作风优良的干部队伍，为实现第二个百年奋斗目

28、标保驾护航。二、聚焦学查改闭环，推动学习教育走深走实（一）以学铸魂，筑牢信仰之基。要把学习习近平总书记关于作风建设的重要论述作为首要任务，原原本本研读习近平关于全面从严治党论述摘编，通过“三会一课”、专题研讨、案例剖析等形式，深刻领会中央八项规定的核心要义。各级党委（党组）要发挥“头雁效应“，班子成员带头领学，确保学习入脑入心。（二）以查促改，深挖问题根源。要对照中央八项规定及其实施细则精神，开展“五查五看”：查政治立场，看是否做到“两个维护“；查履职尽责，看是否存在形式主义；查服务群众，看是否践行初心使命；查廉洁自律，看是否严守纪律底线；查家风建设，看是否做到公私分明。通过“上级点、群众提、

29、互相帮、自己找“，建立问题清单，实行销号管理。（三）以改立信，彰显担当作为。对查摆出的问题，要坚持“即知即改、立行立改”。比如，针对文山会海问题，要推行“无会周”制度；针对调研走过场问题，要落实“蹲点调研”机制。同时，要建立长效机制，完善公务接待、公车管理等制度，用制度管人管事管权，防止问题反弹。（四）以干增效，服务发展大局。要把学习教育与中心工作紧密结合，聚焦乡村振兴、科技创新、民生改善等重点任务，开展“作风攻坚年，活动。广大党员干部要在项目建设一线、信访维稳前线、服务群众火线锤炼作风，以实际成效检验学习成果。三、强化组织保障，确保学习教育取得实效（一）压实责任链条。各级党委（党组）要切实履

30、行主体责任，“一把手”要负总责、亲自抓，班子成员要落实“一岗双责组织部门要加强统筹协调，纪检监察机关要强化监督执纪，形成齐抓共管的工作格局。（二）坚持分类指导。针对不同领域、不同层级干部特点，制定差异化学习方案。对窗口单位，重点整治服务态度差、办事效率低问题；对执法部门，重点查处吃拿卡要、选择性执法问题；对年轻干部，加强警示教育，扣好廉洁从政“第一粒扣子（三）力戒形式主义。要严格落实“基层减负年”要求，杜绝“打卡式学习”“留痕式整改”。学习教育成效将纳入年度考核，对敷衍塞责、搞两张皮的单位和个人，要严肃追责问责。（四）营造浓厚氛围。要充分运用媒体平台，宣传先进典型，曝光反面案例，形成“学先进、

31、树标杆、纠四风”的良好氛围。通过开展“作风大家谈”“群众评议”等活动，让群众参与监督，以群众满意度检验学习教育实效。同志们，作风建设永远在路上。让我们以这次学习教育为契机，以刮骨疗毒的勇气、抓铁有痕的决心、久久为功的韧劲，推动中央八项规定精神落地生根，为全面建设社会主义现代化国家作出新的更大贡献！（研讨交流发言材第七篇J在深入开展中央八项规定精神学习教育活动中，我深刻认识到这一党内制度是新时代党的自我革命的重要抓手。通过系统学习习近平关于全面从严治党论述摘编等重要文献，结合工作实际对照检查，使我在思想认识、作风建设、责任担当等方面得到全面提升。现将学习感悟汇报如下：一、以学铸魂，筑牢信仰之基中

32、央八项规定实施以来，党风政风焕然一新。此次学习教育让我深刻体会到，作风问题本质上是党性问题。在通读党的二十大以来查处违纪违法党员干部案件警示录时，看到个别领导干部从“不拘小节”到“破纪破法”的堕落轨迹，令人警醒。这让我更加坚定了“勿以恶小而为之”的信念，必须时刻保持“如临深渊、如履薄冰”的敬畏之心。学习过程中，我坚持原原本本学、联系实际学、深入思考学。通过对比党的十八大以来查处的典型案例，深刻认识到“四风”问题具有顽固性反复性。在参加单位组织的廉政教育基地参观时，看到那些曾经的领导干部沦为阶下囚的惨痛教训，使我更加清醒地认识到：作风建设永远在路上，必须以“钉钉子“精神持之以恒抓下去。二、以学正

33、风，涵养清廉之气在学习教育中，我始终坚持问题导向，对照中央八项规定及其实施细则精神，深入查找自身存在的差距。比如在调研工作中，是否存在“走马观花”现象；在公务接待中，是否严格执行标准；在文风会风上，是否做到了精简务实。通过自查自纠，发现自己在理论学习与实际工作结合方面仍有不足，需要进一步改进。为提升学习效果，我主动参加单位组织的“作风建设大家谈“活动，与同事们交流心得体会。通过学习中央八项规定精神制度汇编，深刻理解到制度建设的重要性。在实际工作中，我严格执行“三重一大”决策制度，坚持民主集中制原则，做到科学决策、民主决策、依法决策。三、以学促干，强化担当之责学习的最终目的在于指导实践、推动工作

34、在学习教育中，我始终坚持学用结合、知行合一。面对当前复杂的工作形势，我以“时时放心不下”的责任感，主动担当作为。在项目推进过程中，我坚持一线工作法，深入基层调研，现场解决问题，确保各项工作落地见效。通过学习，我深刻认识到，作为党员干部必须始终保持“赶考”的清醒。在今后的工作中，我将以“功成不必在我，功成必定有我“的胸襟，扎实做好每一项工作。坚持“实”字当头、”干”字为先，以钉钉子精神抓落实，努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。四、以学笃行，永葆赤子之心在学习教育中，我始终牢记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命。通过参加“我为群众办实事”实践活动，深入社区了解群众急难愁盼问题，切实解决了一批群众关心的热点难点问题。这让我深刻体会到，只有始终与人民群众同呼吸、共命运，才能赢得群众的信任和支持。面对新征程新挑战，我将以“越是艰险越向前”的英雄气概和“狭路相逢勇者胜”的斗争精神，直面问题、迎难而上。始终保持清正廉洁的政治本色，做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑“，努力做一名让党放心、让人民满意的好干部。这次学习教育是一次深刻的党性锻炼和思想洗礼。我将以此次学习为新的起点，持续深化理论武装，不断加强作风建设，以更加饱满的热情、更加务实的作风投入到工作中去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。