（九篇）有关2025年度八项规定精神学习教育的实施方案.docx

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1、九篇）有关2025年度八项规定精神学习教育的实施方案工作方畲第1篇，共9篇为全面贯彻党的二十大精神，持续深化落实中央八项规定及其实施细则精神，推动全面从严治党向纵深发展，根据党中央决策部署和上级党委工作要求，结合本单位实际，制定本实施方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于作风建设的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定”四个自信”、做到“两个维护“。以“学深悟透、知行合一“为主线，通过系统深入的学习教育，引导全体党员干部深刻把握中央八项规定精神的核心要义，持续强化纪律规矩意识，切实转变工作作风，为推动本单位高质

2、量发展提供坚强的作风保障。二、工作目标（一）深化思想认识。通过学习教育，使全体党员干部深刻认识中央八项规定精神是长期有效的铁规矩、硬杠杠，是新时代党的作风建设的重要遵循。（二）强化纪律意识。教育引导党员干部严守政治纪律和政治规矩，自觉抵制“四风”问题，筑牢拒腐防变的思想防线。（三）推动作风转变。以学习教育促进工作落实，着力解决群众反映强烈的突出问题，提升服务效能，树立为民务实清廉的良好形象。（四）健全长效机制。建立常态化学习教育机制，推动中央八项规定精神落地生根，实现作风建设制度化、规范化、常态化。三、组织领导成立深入贯彻中央八项规定精神学习教育领导小组，负责统筹协调、组织实施和监督检查工作。

3、领导小组组成如下：组长：XXX（党委书记、局长）副组长：XXX（党委副书记、副局长）XXX（党委委员、纪委书记）XXX（党委委员、政治部主任）成员：各内设机构主要负责人、各党支部书记领导小组下设办公室，办公室设在机关党委，负责日常工作。办公室主任由XXX同志兼任，副主任由XXX、XXX同志担任，成员由机关党委、纪委、政治部、办公室等部门相关人员组成。领导小组职责：研究制定学习教育实施方案，审定阶段性工作计划。定期听取工作汇报，研究解决学习教育中遇到的重大问题。对各部门、各党支部学习教育开展情况进行督查指导。总结推广先进经验，通报典型案例，确保学习教育取得实效。四、学习内容（一）理论学习重点习近

4、平总书记关于全面从严治党、加强作风建设的重要论述。党的二十大报告中关于作风建设的重要部署。中央八项规定及其实施细则精神，以及上级党委贯彻落实的具体要求。中国共产党纪律处分条例中国共产党廉洁自律准则等党内法规。（二）案例警示教育中央纪委、国家监委发布的违反中央八项规定精神典型案例。本地区、本系统查处的“四风”问题典型案例。警示教育片、忏悔录等学习资料。（三）实践要求学习本单位贯彻落实中央八项规定精神的实施办法和配套制度。群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做“学习教育等作风建设成果。新时代新形势下加强作风建设的新思路、新举措。五、实施步骤（一）动员部署阶段（2025年3月25日-

5、3月31日）召开动员部署会议，传达学习上级文件精神，明确学习教育的目标任务和工作要求。各部门、各党支部结合实际制定具体实施方案，于4月5日前报领导小组办公室备案。发放学习资料，包括习近平关于全面从严治党论述摘编中央八项规定精神学习手册等。（二）集中学习阶段（2025年4月1日-5月31日）党委理论学习中心组带头学习，开展专题研讨，班子成员结合分管工作撰写学习心得。各党支部通过“三会一课、主题党日等形式，组织党员干部集中学习，每周学习时间不少于2学时。举办专题辅导讲座，邀请党校专家、纪委领导解读中央八项规定精神。开展“以案促改“警示教育活动，组织观看警示教育片，参观廉政教育基地。（三）对照检查阶

6、段（2025年6月1日-6月30日）全体党员干部对照中央八项规定精神，结合岗位职责，查找自身在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题。各部门、各党支部召开专题组织生活会，开展批评与自我批评，形成问题清单。领导小组办公室通过问卷调查、座谈会、个别访谈等方式，广泛征求群众意见建议。（四）整改落实阶段（2025年7月1日-8月31日）针对查找出的问题，制定整改方案，明确整改措施、责任人和完成时限。建立整改台账，实行销号管理，定期通报整改落实情况。开展专项督查，对整改不力的部门和个人进行约谈问责。（五）总结提升阶段（2025年9月1日-9月30日）各部门、各党支部对学习教育情况进行全面总

7、结，形成书面报告。领导小组办公室汇总情况，形成全局学习教育总结报告，报上级党委。召开总结大会，表彰先进典型，部署巩固深化学习教育成果工作。六、保障措施（一）强化组织领导。各部门、各党支部主要负责人要切实履行第一责任人职责，亲自部署、亲自过问、亲自协调，确保学习教育各项任务落到实处。（二）加强宣传引导。充分利用单位内网、宣传栏、微信公众号等平台，宣传学习教育进展情况和成效，营造浓厚氛围。设立“作风建设大家谈“专栏，刊发党员干部心得体会。（三）严格督查问责。领导小组办公室采取随机抽查、专项检查、明察暗访等方式，对学习教育开展情况进行督查。对组织不力、敷衍塞责的部门和个人进行通报批评；对在学习教育中

8、发现的违纪违规问题，严肃查处并通报曝光。（四）建立长效机制。将中央八项规定精神学习教育纳入党委理论学习中心组学习、党支部“三会一课”和干部教育培训计划，作为党员干部日常管理监督的重要内容。建立健全作风建设考核评价体系，将考核结果与评优评先、选拔任用挂钩。七、工作要求（一）提高政治站位。全体党员干部要充分认识开展学习教育的重要性和紧迫性，把思想和行动统一到党中央决策部署上来，以高度的政治自觉参与学习教育。（二）坚持统筹推进。将学习教育与业务工作紧密结合，做到两手抓、两不误、两促进，以学习教育推动工作落实，以工作成效检验学习教育成果。（三）注重实际效果。力戒形式主义，防止走过场，确保学习教育取得实

9、效。要聚焦群众反映强烈的突出问题，边学边改、立行立改，让群众切实感受到作风建设的新变化。活动方米第2篇为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署，进一步加强党风廉政建设，持续推进作风建设常态化、长效化，根据中共中央办公厅印发的关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知要求，结合本单位实际，特制定本工作方案。一、总体要求（一）指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，深刻领悟“两个确立的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。紧紧围绕中央八项规定精神，

10、深入开展学习教育，教育引导党员干部增强纪律意识、规矩意识，筑牢思想防线，坚决防止“四风”问题反弹回潮，以优良党风政风带动社风民风持续向好，为推进中国式现代化提供坚强作风保障。（二）目标任务本次学习教育的主要目标是：深化思想认识，增强贯彻执行的自觉性。通过深入学习，进一步加深党员干部对中央八项规定精神的理解，深刻认识其重要意义，真正做到内化于心、外化于行，使落实中央八项规定精神成为思想自觉、政治自觉、行动自觉。查找突出问题，着力整治“四风”顽疾。认真对照中央八项规定精神，围绕形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面深入查摆问题，坚决防止“四风”问题隐形变异、改头换面，做到即知即改、立行立改、

11、全面整改。健全长效机制，推动作风建设常态化长效化。结合学习教育和问题整改，进一步完善作风建设相关制度，建立健全监督检查和责任追究机制，形成用制度管人、管事、管权的长效机制，持续巩固拓展作风建设成果。促进工作落实，提高工作质量和服务水平。坚持把学习教育同推动本单位重点工作结合起来，以作风建设新成效促进各项工作提质增效，确保中央决策部署和上级指示要求落到实处、取得实效。二、学习教育对象本次学习教育覆盖全体党员干部，重点加强对领导班子成员、各部门（科室）负责人、重点岗位人员以及新入职干部的学习教育，确保各级干部以身作则、带头落实，形成“头雁效应”。三、工作安排本次学习教育自2025年3月启动，至7月

12、底结束，分三个阶段推进。（一）学习动员阶段（2025年3月至4月）制定实施方案。结合本单位实际，研究制定详细的学习教育方案，明确目标任务、方法步骤和具体要求，确保学习教育有序推进。召开动员大会。组织召开全体党员干部会议，传达学习党中央关于作风建设的最新要求，部署学习教育工作，统一思想认识，明确工作任务和责任分工。组织专题学习。依托党组（党委）理论学习中心组学习、党支部“三会一课”、主题党日活动等形式，开展专题学习，深入学习中央八项规定及其实施细则精神，学习党的十八大以来习近平总书记关于作风建设的一系列重要论述，重点学习典型案例分析，提高警示教育效果。开展研讨交流。围绕作风建设主题，组织开展座谈

13、交流，鼓励党员干部结合自身工作实际谈体会、找差距、明方向，推动学习入脑入心。（二）对照检查阶段（2025年5月至6月）深入开展自查。全体党员干部要对照中央八项规定及其实施细则精神，围绕工作作风、廉政纪律、服务群众等方面，深入查找自身存在的问题，形成问题清单和自查报告。广泛征求意见。采取发放调查问卷、设立意见箱、召开座谈会、开展个别访谈等方式，广泛听取服务对象、基层单位、干部职工等对本单位及党员干部作风建设方面的意见建议，确保问题查找全覆盖、无死角。开展谈心谈话。领导班子成员之间、班子成员与分管部门负责人之间、部门负责人和普通干部职工之间要开展谈心谈话，做到交心谈心，真正把问题谈开、思想谈通、措

14、施谈实，为后续整改奠定基础。（三）整改落实阶段（2025年6月至7月底）制定整改措施。针对查摆出的问题，逐项研究整改措施，明确整改目标、责任人和完成时限，确保整改工作可量化、可检查、可追踪。集中整改提升。结合学习教育，组织开展专项治理，对作风建设中的突出问题进行集中整治，对整改不到位的要及时“回头看”，确保整改工作见底见效。建立长效机制。对现有相关制度进行全面梳理，结合本单位实际，进一步修订完善制度规定，强化制度执行，确保中央八项规定精神真正落地生根、形成长效机制。四、工作要求（一）加强组织领导，压紧压实责任成立学习教育工作领导小组，由单位主要负责人担任组长，其他班子成员担任副组长，各部门（科

15、室）负责人为成员，负责统筹推进学习教育工作。领导小组下设办公室，具体负责组织实施、督促检查和情况反馈，确保学习教育取得实效。（二）坚持分类施策，提高学习教育实效针对不同层级、不同岗位党员干部，分类制定学习教育方案，增强学习的针对性和实效性。对领导干部，要提出更高标准、更严要求，确保其发挥示范引领作用；对基层干部，要结合日常工作实际，增强学习教育的实践性和指导性。（三）力戒形式主义，务求学习教育实效要坚决防止“走过场”“搞形式”，避免用“留痕主义”代替实际效果。要紧密结合本单位工作实际，确保学习教育既不影响正常业务，又能真正促进作风转变。（四）强化宣传引导，营造浓厚氛围充分利用单位门户网站、内部

16、刊物、宣传栏、微信公众号等载体，宣传中央八项规定精神的核心要义，及时报道学习教育进展情况和典型经验，曝光反面案例，推动形成风清气正的政治生态和良好工作氛围。（五）加强督促检查，严格责任追究学习教育领导小组办公室要定期对各部门学习教育情况进行督导检查，对组织不力、敷衍塞责、流于形式的，要严肃批评教育，责令限期整改；对问题严重的，要追究相关责任人的责任，确保学习教育落到实处、取得实效。本方案自印发之日起执行，由学习教育工作领导小组办公室负责解释。宣传贯彻工作方案第3篇一、总体要求与目标为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，深化党纪学习教

17、育，锲而不舍落实中央八项规定精神，推进作风建设常态化长效化，根据中共中央办公厅印发的关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知要求，特制定本实施方案。本方案旨在通过全面、深入的学习教育，引导广大党员、干部进一步锤炼党性、提高思想觉悟，密切党群干群关系，以作风建设新成效推动保持党的先进性纯洁性，不断赢得人民群众信任拥护，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供有力保障。二、组织领导与责任分工（一）组织领导成立学习教育领导小组，由党委（党组）主要负责同志担任组长，分管纪检、组织、宣传等工作的负责同志担任副组长，相关部门主要负责同志为成员。领导小组下设办公室，负责具体组织实施和日常工作。

18、各级党委（党组）要对本地区本部门本单位学习教育负总责，切实担负起主体责任，确保学习教育各项任务落到实处。（二）责任分工纪检部门负责监督执纪问责，查处违反中央八项规定及其实施细则精神的问题，加强警示教育。组织部门负责学习教育的组织协调，指导基层党组织开展学习教育活动，推动党员干部队伍作风建设。宣传部门负责宣传报道和舆论引导，营造良好学习氛围。各部门各单位要结合自身实际，制定具体实施方案，明确责任人和时间节点，确保学习教育有序进行。三、学习教育内容与方法（一）学习教育内容深入学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，深刻认识作风建设的极端重要性。认真学习中央八项规定及其实施细则精神，掌握

19、其基本要求和精神实质。系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神取得的显著成效，增强落实中央八项规定精神的自觉性和坚定性。学习相关法律法规和规章制度，提高法治意识和规矩意识。（二）学习方法集中学习与个人自学相结合。通过举办专题培训班、研讨会、座谈会等形式，组织党员干部集中学习；同时，鼓励党员干部利用业余时间自学，撰写学习心得。线上学习与线下学习相结合。利用网络平台、微信公众号等新媒体手段，开展线上学习交流活动；同时，结合实际组织线下学习考察、现场教学等活动。理论学习与实践锻炼相结合。将学习教育与推动工作紧密结合起来，引导党员干部在实践中深化学习、提升能力。四、查摆问题与集中整治（一）查摆问

20、题对标对表查摆。对照中央八项规定及其实施细则精神，结合本地区本部门本单位实际情况，全面深入查找存在的问题和不足。广泛征求意见。通过座谈会、问卷调查、个别访谈等方式，广泛征求党员群众对作风建设的意见和建议。运用多种监督手段。充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会监督、督促检查、调查研究、信访反映等途径，全面深入查找问题线索。（二）集中整治明确整治重点。针对查摆出的问题，特别是群众反映强烈、影响恶劣的问题，制定整改措施，明确整治重点和时限要求。立查立改、即知即改。对能够立即整改的问题，要迅速行动、立行立改；对需要一定时间整改的问题，要制定整改计划、明确责任人和整改时限；对需要长期整改的问题，要

21、建立长效机制、持续用力整改。加强督促检查。领导小组办公室要加强对整改工作的督促检查，定期通报进展情况，对整改不力、敷衍塞责的严肃问责。五、开门教育与群众参与（一）开门教育注重群众参与。在学习教育过程中，要广泛听取群众意见，接受群众监督，确保学习教育取得实效。公开透明。通过公示栏、网站等渠道，及时公布学习教育进展情况和整改成果，接受群众监督。（二）群众参与组织群众评议。在学习教育结束后，组织群众对学习教育成果进行评议，听取群众意见和建议。发挥群众监督作用。鼓励群众对党员干部作风问题进行监督举报，对举报线索及时查处并反馈处理结果。六、宣传引导与舆论氛围（一）宣传引导加强正面宣传。充分利用新闻媒体、

22、网络平台等渠道，宣传报道学习教育的进展情况和取得的成效，展示党员干部的良好形象。挖掘先进典型。及时发现和宣传在学习教育中涌现出的先进典型和感人事迹，用身边人、身边事教育引导广大党员干部。（二）舆论氛围营造浓厚氛围。通过悬挂横幅、张贴标语、制作宣传栏等方式，营造浓厚的学习氛围。加强舆情监测。密切关注网络舆情动态，及时发现和处置负面信息，维护良好舆论环境。七、实施步骤与时间安排（一）动员部署阶段（XXXX年XX月XX日-XX月XX日）召开动员大会。传达学习中央办公厅通知精神，对本地区本部门本单位学习教育进行动员部署。制定实施方案。结合实际情况，制定具体实施方案，明确责任分工和时间节点。（二）学习教

23、育阶段（XXXX年XX月XX日-XX月XX日）开展集中学习。组织党员干部集中学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神等内容。组织专题研讨。围绕作风建设主题，组织专题研讨会或座谈会，交流学习心得和体会。开展警示教育。通过观看警示教育片、参观廉政教育基地等方式，加强警示教育。（三）查摆问题与整改落实阶段（XXXX年XX月XX日-XX月XX日）查摆存在问题。对照中央八项规定及其实施细则精神，全面深入查找存在的问题和不足。制定整改措施。针对查摆出的问题，制定具体的整改措施和时间表。落实整改责任。明确整改责任人和责任部门，确保整改措施落到实处。（四）总结评估阶段（XX

24、XX年XX月XX日-XX月XX组织总结评估。对学习教育开展情况进行全面总结评估，总结经验教训，提出改进措施。召开总结大会。召开总结大会，对学习教育成果进行总结表彰，对下一步工作进行安排部署。八、保障措施与工作要求（一）加强组织领导各级党委（党组）要高度重视学习教育工作，切实加强组织领导，确保各项任务落到实处。领导干部要带头参加学习教育，发挥示范引领作用。（二）注重实效要紧密结合本地区本部门本单位实际，创新学习教育方式方法，增强学习的针对性和实效性。要避免形式主义、走过场，确保学习教育取得实实在在的效果。（三）加强督促检查领导小组办公室要加强对学习教育开展情况的督促检查，及时发现问题并督促整改。

25、对重视程度不够、工作不力、成效不明显的单位和个人要进行通报批评并严肃问责。（四）营造良好氛围要充分利用新闻媒体、网络平台等渠道广泛宣传学习教育开展情况和取得的成效，展示党员干部的良好形象。同时，要加强舆情监测和应对工作，及时处置负面信息，维护良好舆论环境。雯贯实她方奈第4篇为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署，巩固深化主题教育和党纪学习教育成果，根据中共中央办公厅印发的关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知要求，结合本单位实际，制定本工作方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性

26、意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信、做到两个维护”，紧紧围绕深入贯彻中央八项规定及其实施细则精神，教育引导党员干部深刻认识作风建设的重要性和长期性，锲而不舍落实中央八项规定精神，持续深化纠治“四风”，为推进中国式现代化提供坚强作风保障。二、目标任务提高思想认识。通过学习教育，使党员干部深刻领会中央八项规定精神的丰富内涵和重大意义，进一步增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。解决突出问题。全面深入查找在贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，特别是形式主义、官僚主义等“四风”问题，坚持即知即改、立行立改，切实解决群众反映强烈的突出问题，推动党风政

27、风持续好转。完善制度机制。对现有相关制度规定进行全面梳理，结合实际情况，进一步修订完善，堵塞制度漏洞，强化制度执行，形成用制度管人、管事、管权的长效机制，确保中央八项规定精神落地生根。促进工作发展。把学习教育与推动本单位中心工作紧密结合起来，以优良的作风促进工作落实，以工作成效检验学习教育成果，为完成全年目标任务提供有力支撑。三、学习教育对象全体党员干部。四、工作安排学习教育自2025年全国两会后开始，至7月结束，分为三个阶段进行。（一）学习动员阶段（2025年3月至X月）制定方案。结合本单位实际，研究制定深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案，明确目标任务、工作步骤和具体要求，确保学习教育

28、有序开展。动员部署。召开动员大会，传达学习党中央关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的有关要求，对本单位学习教育工作进行全面动员和部署，统一思想认识，明确工作任务。组织学习。组织党员干部深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，学习中央八项规定及其实施细则精神，学习党的十八大以来党中央关于作风建设的一系列重要文件和会议精神。采取集中学习、个人自学、专题研讨、专家辅导等多种形式，确保学习效果。同时，充分利用线上学习平台、公众号等载体，推送学习资料，方便党员干部随时学习。（二）对照检查阶段（2025年X月一X月）全面自查。党员干部对照中央八项规定及其实施细则精神，对照形式主义、官僚主

29、义等“四风”问题的具体表现，紧密结合自身思想和工作实际，深入查找存在的问题和不足，认真撰写自查报告，列出问题清单。征求意见。通过召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱、开展网上调查等方式，广泛征求服务对象、基层群众和社会各界对本单位及党员干部在作风建设方面的意见和建议。对征求到的意见建议进行认真梳理汇总，原汁原味反馈给党员干部。谈心谈话。领导班子成员之间、班子成员与分管部门负责人之间、部门负责人与普通党员干部之间要普遍开展谈心谈话，沟通思想、交换意见，相互提醒、共同提高。谈心谈话要坦诚相见，既谈自身存在的问题，也谈对方存在的问题，既谈工作问题，也谈思想问题，真正把问题谈开、把思想谈通。（三）整

30、改落实阶段（2025年X月7月底）制定整改措施。针对自查和征求意见中发现的问题，党员干部要认真制定整改措施，明确整改目标、整改时限和整改责任人，实行销号管理，确保问题整改到位。整改措施要具体实在、可操作性强，既要立足当前解决突出问题，又要着眼长远建立长效机制。集中整改。按照整改措施要求，集中时间、集中精力进行整改。对能够立即整改的问题，要立行立改，迅速见到成效；对需要一定时间整改的问题，要明确时间表和路线图，稳步推进整改；对需要长期坚持的问题，要建立健全长效机制，持续抓好整改。在整改过程中，要及时向干部群众通报整改情况，接受群众监督。完善制度。对现有相关制度规定进行全面审查，对不适应新形势新任

31、务要求的制度进行修订完善，对存在制度漏洞的及时进行补充，确保制度的科学性、合理性和有效性。同时，加强对制度执行情况的监督检查，严肃查处违反制度的行为，维护制度的权威性。五、工作要求（一）加强组织领导。成立深入贯彻中央八项规定精神学习教育领导小组，由单位主要负责同志任组长，其他班子成员任副组长，各部门负责人为成员，负责学习教育的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室，负责学习教育的日常工作。各级党组织要切实履行主体责任，党组织书记要认真履行第一责任人职责，亲自抓、负总责，确保学习教育取得实效。（二）坚持分类指导。根据不同层级、不同部门、不同岗位的特点，有针对性地提出学习教育的目标要求和方法措施，

32、增强学习教育的针对性和实效性。对领导干部要提出更高标准、更严要求，发挥示范引领作用；对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部要重点加强教育管理，引导他们树立正确的权力观和政绩观。（三）力戒形式主义。要坚决杜绝形式主义、走过场，防止为了学习而学习、为了检查而检查。要紧密联系实际，注重解决实际问题，把学习教育与推动工作、服务群众有机结合起来，做到两不误、两促进。要严格控制学习教育的时间和规模，不增加基层负担。（四）强化宣传引导。充分利用单位内部网站、宣传栏、公众号等宣传阵地，及时宣传学习教育的进展情况和工作成效，宣传先进典型，曝光反面案例，营造浓厚的舆论氛围。要及时总结推广好经验好做法，推动学习教育深

33、入开展。（五）加强督促检查。学习教育领导小组办公室要加强对学习教育各阶段工作的督促检查，及时掌握进展情况，发现问题及时解决。对组织不力、敷衍塞责、搞形式主义的，要严肃批评教育，责令限期整改；对问题严重的，要追究相关责任人的责任。卖物方米第5篇一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，认真落实习近平总书记关于作风建设的重要论述，聚焦中央八项规定精神深化学习教育，以“学查改”一体推进为主线，着力解决党员干部在作风建设中的突出问题，巩固拓展主题教育成果，推动全面从严治党向纵深发展，为全面建设社会主义现代化国家提供坚强政治保障。二、目标任务强化理论武

34、装。通过系统学习中央八项规定精神及实施细则，深刻领会习近平总书记关于作风建设的重要指示批示精神，增强党员干部的政治自觉和行动自觉。全面查摆问题。对照中央八项规定要求，深入查找在调查研究、会议活动、公务接待、廉洁自律等方面存在的突出问题。深化整改落实。针对查摆问题制定整改清单，明确责任人和时限，确保整改到位；建立健全长效机制，防止“四风”反弹回潮。推动实践转化。将学习成果转化为服务群众、优化营商环境、防范化解重大风险的实际成效，以优良作风保障高质量发展。三、实施范围及时间安排实施范围。全市各级党政机关、事业单位、国有企业党员干部，重点突出县处级以上领导干部、年轻干部和关键岗位人员。时间安排。20

35、25年3月至7月，分四个阶段推进。动员部署阶段（3月）。制定方案、召开动员会、组织专题学习。自查自纠阶段（4月）。对照问题清单开展自查，形成整改台账。整改落实阶段（5-6月）。集中整治突出问题，完善制度机制。总结提升阶段（7月）。评估成效、总结经验、巩固成果。四、重点内容及措施（一）深化学习教育，夯实思想根基学习内容。必学材料。中央八项规定及实施细则全文；习近平总书记关于作风建设的重要论述；中国共产党纪律处分条例等党内法规。典型案例。中央纪委国家监委通报的违反中央八项规定精神典型案例。学习形式。党委（党组）理论学习中心组开展专题研讨，基层党支部通过“三会一课”组织集中学习。举办“作风建设大讲堂

36、邀请专家解读政策，开展警示教育。利用“学习强国”、干部网络学院等平台开展线上学习，确保全员覆盖。（二）突出问题导向，全面查摆整改查摆重点。形式主义官僚主义。检查是否存在会议文件过多、督查考核过频、搞“形象工程”等问题。享乐主义奢靡之风。严查违规公款吃喝、私车公养、超标准接待等行为。群众身边腐败。聚焦民生领域“微腐败”，严查吃拿卡要、优亲厚友等问题。整改要求。建立问题台账，实行“清单式管理、销号式整改”，明确责任单位和完成时限。针对“三公”经费管理、公务接待等高频问题，开展专项整治行动。（三）坚持开门教育，接受群众监督拓宽监督渠道。通过12345热线、网络留言板等平台收集群众意见，设立“作风

37、建设意见箱”，定期公开整改情况。开展满意度测评。组织服务对象、“两代表一委员对整改成效进行评议，测评结果纳入年度考核。（四）健全长效机制，巩固教育成果完善制度体系。修订公务接待、会议管理、因公出国（境）等制度，细化操作规范。强化科技赋能。推广“智能化监管平台”，对“三公”经费、公车使用等实行全流程动态监控。加强考核问责。将作风建设纳入领导班子和领导干部考核指标，对整改不力的单位约谈主要负责人。五、组织保障加强组织领导。成立由党委（党组）书记任组长的学习教育领导小组，下设办公室负责统筹协调。压实主体责任。各级党组织书记履行第一责任人职责，班子成员落实“一岗双责”，形成“一级抓一级、层层抓落实”的

38、工作格局。强化督导检查。由纪委监委牵头成立督导组，采取明察暗访、交叉检查等方式，对学习教育全程监督。注重宣传引导。利用主流媒体宣传先进典型，曝光反面案例，营造“学作风、改作风、树新风”的浓厚氛围。六、工作要求坚持以上率下。领导干部带头学习、带头查摆、带头整改，发挥“头雁效应”。杜绝形式主义。严禁以会议落实会议、以文件落实文件，确保学习教育不走过场。注重统筹结合。将学习教育与优化营商环境、安全生产、巡视整改等重点工作相结合，做到“两不误、两促进堂传贯机工作方余第6篇一、总体要求（一）指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届中央纪委历次全会精神，深刻领悟“两

39、个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。聚焦新时代党的建设总要求，以中央八项规定精神为标尺，紧盯“四风”问题新动向，通过系统性、针对性、常态化的学习教育，推动党员干部筑牢思想防线、严守纪律底线，为全面建设社会主义现代化国家提供坚强作风保障。（二）目标任务深化思想认识：全面掌握中央八项规定精神的核心要义，破除“一阵风”“走过场”的消极心态，树牢作风建设永远在路上的政治自觉。强化纪律约束：严查享乐奢靡、形式主义、官僚主义等突出问题，形成震慑效应，推动党风政风持续向好。健全长效机制：完善配套制度，强化监督问责，构建作风建设“全链条”管理体系。提升群众获得感：解决群

40、众反映强烈的作风顽疾，以实际成效密切党群干群关系。二、组织领导与责任分工（一）成立专项领导小组领导小组构成组长：党委书记（党组书记）副组长：党委副书记、纪委书记、组织部长、宣传部长成员单位：党办、纪委、组织部、宣传部、审计处、财务处、机关党委等部门主要负责人。职责分工党办：统筹协调学习教育全过程，制定任务清单，定期督办进展。纪委：牵头开展问题查纠、线索处置，组织警示教育，通报典型案例。组织部：将作风建设纳入干部培训、考核评价体系，强化结果运用。宣传部：策划专题宣传，挖掘先进典型，营造舆论氛围。（二）压实主体责任各级党委（党组）书记履行第一责任人职责，班子成员落实“一岗双责”，每季度专题研究作风

41、建设不少于1次。基层党组织通过“三会一课”、主题党日等形式，组织党员对照党章党规开展自查自纠，确保学习教育全覆盖。三、学习教育内容与方式（一）学习内容必学篇目习近平总书记关于作风建设的重要论述（重点学习习近平关于全面从严治党论述摘编）。中央八项规定及实施细则、中国共产党纪律处分条例、党政机关厉行节约反对浪费条例。中央纪委国家监委关于违反中央八项规定精神问题的通报（2020-2025年典型案例汇编）o行业规范本地区（单位）制定的公务接待、公车管理、差旅报销等实施细则。行业系统内作风建设负面清单（如教育领域严禁违规收受礼品礼金、医疗领域严禁“红包回扣”等）。（二）学习方式集中学习“六个一”活动一次

42、专题党课：党委书记围绕“作风建设永远在路上主题讲授党课，剖析本地典型案例。一次警示教育：组织党员干部观看扣好廉洁从政“第一粒扣子”等专题片，参观监狱或廉政教育基地。一次专题研讨：以党支部为单位，围绕“如何防范指尖上的形式主义”等议题开展讨论。一次知识竞赛：举办党纪法规闭卷考试，成绩纳入年度考核，低于80分者需补考。一次家风教育：开展“廉洁家书”“家属助廉座谈会”等活动，筑牢家庭防线。一次承诺践诺：全体党员签订落实中央八项规定精神承诺书，公示接受监督。个人自学三结合要求结合岗位学：重点岗位人员（如财务、采购、审批部门）需额外学习行业风险防控指南。结合问题学：针对巡视巡察、审计反馈问题，逐条对照整

43、改。结合实践学：开展“我为群众减负担“行动，每人至少解决1项基层反映强烈的作风问题。四、突出问题查摆与整改（一）查摆重点享乐奢靡方面查是否存在“吃公函”“吃老板”“吃下属”等违规吃喝问题。查是否借培训、考察之名变相公款旅游。形式主义官僚主义方面查是否存在“指尖上的负担”（如强制下载APP过度留痕）。查是否存在“门好进、脸好看、事难办”等不作为现象。（二）查摆方法自己找：党员干部对照作风问题自查表（附件2）,逐项勾选存在问题。群众提：设立“作风建设意见箱”，开通网上投诉平台，梳理群众留言。互相帮：领导班子成员之间开展批评与自我批评，直指作风问题。上级点：上级党组织结合巡视巡察、专项审计反馈意见，

44、下发整改清单。（三）整改措施分类整治立行立改类：如办公用房超标、违规发放补贴等问题，3个工作日内整改到位。限期整改类：如制度漏洞、流程缺陷等问题，1个月内修订完善相关制度。长期推进类：如“文山会海”整治，纳入年度计划持续压减。公开晾晒通过政务公开栏、官方网站公示整改方案，每季度通报整改进展。验收销号成立由纪委、党办、群众代表组成的验收组，整改一项、验收一项、销号一项。五、长效机制建设（一）制度优化修订公务接待管理办法，明确“五个严禁”：严禁无公函接待，严禁超标准安排住宿，严禁提供高档菜肴，严禁使用私人会所，严禁转嫁接待费用。制定作风建设负面清单，列出50条禁止性规定（如“不得要求基层连夜报送材

45、料”）O（二）监督强化常态化检查：纪委牵头，每季度开展“四不两直”检查（不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同，直奔基层、直插现场）。大数据监督：利用公务消费监管平台，对“三公”经费异常数据实时预警。（三）考核挂钩将作风建设纳入年度绩效考核，占比不低于15%,发生严重问题的单位取消评优资格。领导干部提拔任用前，需由纪委出具作风建设专项鉴定。六、实施步骤与时间安排动员部署，2025年X月X日一X月X日，1.召开党委（党组）专题会议传达部署；印发实施方案，成立组织机构。学习教育，2025年X月X日一X月X日，1.完成“六个一”集中学组织全员知识测试，开展承诺践诺活动。查摆整改，2025年X月X日一

46、X月X日，1.建立问题台账，制定整改方案；开展专项整治，公示整改进展。总结提升，2025年X月X日一X月X日，1.组织“回头看”，评估整改成效；召开总结大会，完善长效机制。七、保障措施（一）严格督导问责成立由纪委书记任组长的督导组，对整改敷衍、弄虚作假的单位通报批评，约谈主要负责人。（二）强化宣传引导在门户网站开设“作风建设进行时”专栏，每周发布动态；编印清风正气简报，宣传先进典型。（三）注重成果转化年底评选“作风建设示范单位”20个、“勤廉先锋”100名，典型案例汇编成册。宣传实物方素第7篇为持续巩固拓展作风建设成效，推动全面从严治党向纵深发展，根据中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻中央八

47、项规定精神学习教育的通知要求，结合单位实际，制定本方案。一、总体要求（一）指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大关于“坚持党性党风党纪一起抓”的决策部署，牢牢把握中央八项规定精神的政治内涵，以“强教育、严监督、建机制、树新风”为工作主线，聚焦“关键少数”和重点领域，推动作风建设从“面上纠治”向“深层治理”转变，为事业发展提供坚强政治保障。（二）基本原则政治统领，思想铸魂。把落实中央八项规定精神作为检验政治判断力、政治领悟力、政治执行力的重要标尺。问题导向，靶向施治。紧盯群众反映强烈、问题易发多发的领域，分层分类制定整改措施。系统推进，标本兼治。坚持教育警示、制度约束、监督问责、文化浸润协同发力。开门整改，群众评判。畅通群众参与渠道，以实际成效增强群众获得感。（三）主要目标思想认识再深化。党员干部专题学习覆盖率100%、应知应会测试合格率100%、警示教育参与率100%。突出问题严整治。重点领域“四