2024年学校党建工作计划（共15篇选择）.docx

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1、2024年学校党建工作计划（共15篇）目录篇一2024年学校党建工作计划2篇二小学党支部2024年工作计划5篇三、小学党支部2024年工作计划党建工作计划9篇四关于中小学校党建工作计划方案16篇五学校2023-2024学年第一学期党建工作计划21篇六、学校党支部2024年党建工作计划25篇七、学校党支部2024年党建工作计划29篇八2024年学校党支部党建工作计划35篇九、2024年学校党建工作计划38篇十小学党支部2024年工作计划党建工作计划42篇十一、2024年度学校党支部党建工作计划47篇十二、2024年关于幼儿园党支部工作计划方案54篇十三、2024年学校党支部党建工作计划59篇十四

2、小学党建工作计划（2024年）65篇十五、2024年学校党建工作计划67篇一、2024年学校党建工作计划2024年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，是实施“十四五”规划承上启下的攻坚一年。2024年学校党建工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕深入学习贯彻党的二十大精神这条主线，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持稳中求进工作总基调，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推进“标准化支部”建设，在务实上下功夫，在特色上做文章，创新

3、工作内容和方式，出实招，求实效，不断发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。一、突出根本保证，促责任落实呈现新力度L坚持政治建设统领。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把政治建设摆在首位，扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。严格落实“第一议题”制度,将贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神作为学校各级党组织会议的“第一议题持续用党的创新理论武装头脑，及时将二十大精神渗入到学校教育和校园文化中，引导广大师生自觉做到知信行合一、学思用贯通。2 .落实党的全面领导。继续积极稳妥落实中小学校党组织领导的校长负责制，将制度规范与本校实际充分结合，以建立和完善党组织会

4、议和校长办公会议事规则和决策机制为重点，健全学校党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。3 .筑牢意识形态防线。严格落实意识形态工作责任制，逐级建立责任清单，制定工作落实方案，完善理论学习、专题研究、会商研判等工作机制。组织开展风险隐患排查、宗教信仰排查、意识形态工作专项检查，确保学校意识形态安全。加强阵地管理，落实“一会一报”制度，严格课堂教学、教材教辅、校园活动、网络空间等重点环节管理，坚决抵御和防范宗教、邪教渗透，牢牢把握意识形态工作领导权和主动权。4 .狠抓纪律作风建设。开展党章党规党纪学习教育，并纳入理论学习中心组、党支部学习重要内容，采取参观廉政教育基地、通报典型违纪违法

5、案例、观看警示教育片等形式,筑牢党员干部拒腐防变的思想防线。持续深化贯彻中央八项规定及其实施细则精神,持之以恒纠“四风”树新风。深化廉洁文化建设，抓好创建“清廉学校”的后续整改和完善以及迎复验工作，持续营造风清气正的育人氛围。二、突出规范规矩，促党建呈现新气象1 .深化支部标准建设。按照“达标、提升、创优”思路,开展“五强”党支部建设活动（支部班子强、运行机制强、组织生活强、党员队伍强、作用发挥强），不断深化党支部评星定级管理。2 .抓严基本制度落实。严格执行“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、按期换届等基本制度，强化思想教育和党性能炼，发挥好党内政治生活熔炉作用。全面推广“主题

6、党日+”形式，统筹开展党性教育、业务培训、志愿服务等活动，不断增强实效性和吸引力。三、突出先锋引领，促党员队伍呈现新面貌1 .坚持教育培养引方向。深化“把骨干教师培养成党员、把党员培养成骨干教师”的“双培养”工作，力争到2024年底党员中骨干教师占比达到60$,党员转正1名，接收预备党员党员1名。持续开展“发现榜样”“我来讲党课”“我和我的支部”等党员教育活动，实现党员教育常态化。2 .注重典型引领树榜样。深化开展“当先锋、作表率”主题实践活动，营造比学赶超、创先争优的浓厚氛围。3 .发挥头雁示范作表率。党组织书记“带头做一次理论宣讲、带头上一堂示范课、带头做一次志愿服务”的“三带头”活动，推

7、动党组织书记以身作则、率先垂范，走在前列、当好表率。四、突出融合发展，促党建统领呈现新成效L搭建融合发展平台。紧扣“党建引领促教育、教书育人争先锋”主题，常态化开展党员“出彩先锋行动”，设立学思践悟、敬业担当、攻坚克难、为民服务、清正廉洁5类先锋示范岗，真正达到“设立一个岗、树起一面旗、带动一大片”的效果。结合党员到社区报到、微心愿认领工作，组织教师党员到学校所在社区或居住地社区开展志愿活动，做到教育服务“零距离”。4 .坚持思政铸魂育人。推进学校思政一体化行动，在制定一套课程体系、建好一支思政队伍、讲好一堂思政示范课上发力。5 .深化一校一品建设。按照“一个学校一个品牌，一个支部一个特色”的

8、原则，按照可看、可听、可信、可学的要求，围绕党组织建设和教育教学两条主线，力争将我校打造成党建工作强、教书育人好的学校党建工作示范点。五、突出协调功能，调动积极因素，促进学校发展L加强对学校工会工作的指导。要积极支持工会按照工会法的规定履行工会职责，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责,使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。通过工会了解群众情况,征求群众意见，为学校的改革发展献计献策。通过工会关注、配合，帮助困难职工，构建和谐校园。2.加强对团队工作的指导。共青团员是党员的后备力量，要加强思想教育，提高思想觉悟。少先队作为学校对学生实施教育和管理的重要职能部门，在学生管理层面上有着重要的作用

9、要强化学生的养成教育，规范学生行为。篇二、小学党支部2024年工作计划为坚持和加强党对学校工作的全面领导，推动办学治校效益迅速攀升、育人成绩持续提高和教育事业高质量建设发展，深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，严格履行全面从严治党主体责任，进一步发挥学校党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，现制定2024年度党建工作计划如下。一、抓牢党建常规工作，争创“五星级党支部”1 .结合实验小学教育集团工作实际，认真落实党的路线、方针、政策和党中央、上级党委决策部署。全面贯彻习近平新时代党的组织路线和党的教育方针

10、坚持和加强党对中小学校的全面领导。落实中共中央办公厅关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）、中组部和教育部印发关于加强中小学校党的建设工作的意见、X市中小学党建规范化建设标准（试行）、中共X市委教育工委关于在全市教育系统推行党支部评星定级管理的实施方案等文件精神,努力发挥党组织履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，认真履行全面从严治党主体责任，以及书记履行抓学校党建第一责任人职责、班子其他成员履行分管领域学校党建责任。进一步细化落实X市基层党建3515重点任务推进图、X县加强党的基层组织建设三年行动计划（20232025年）、中共X县委教育工委2024年

11、党的工作要点和每月全县教育系统党组织开展“1+1+N”主题党日通知的举措。进一步夯实“双基”，抓好党的政治、思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设。2 .强化学校党建组织保障，抓好党建基础性、日常性工作。推进各支部“五星级党支部”创建暨“标准化规范化建设”。落细落实落地“三会一课”、主题党日活动、党课、组织生活会、年终书记述职评议等党的组织生活制度。3 .抓好党的政治建设，落实意识形态工作责任制。抓牢师生思想政治工作，深入推进党员教育工作体系化建设，学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的二十大精神，推进党史学习教育和学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想常态化制度化。4 .协同

12、推进各项党建工作，努力提高党支部和党员队伍建设质量、党组织主题特色活动质量、党员发展质量和党员管理质量、党组织引领学校建设发展的质量等。5 .做好党建宣传工作，进一步抢占舆论阵地。提升“学习强国”供稿系统、组工信息等投稿数量和质量，扩大学校美誉度和群众满意度。深化“双报到”、民意“5”来听行动等工作，关注和呼应教育民生，为群众服务办实事，让党旗在基层一线高高飘扬。6 .进一步做好学校统战工作。促进民族团结进步，拒绝宗教尤其邪教对学校和党员师生的渗透茶毒。二、坚持“问题导向”，强化党建绩效考核1 .不断强化党建党务工作绩效考核，推进和坚持“五个一”即“每周一调度、旬月一检查、季度一调研、半年一考

13、核、全年一总结”，帮助各支部“查缺补漏、补齐短板”。2 .“党建绩效考核工作组”由学校党总支牵头，教育集团党建科、党总支办公室具体实施，人员由各支部党建工作分管领导、党务干部等联合组成。采取的考核方式：定期调阅档案材料，不定期到各支部进行现场督查，以“四不两直”为主，以“定点定位”为辅。3 .在督导检查工作中，坚持“问题导向、目标导向、结果导向”；坚持“党建常规工作定期督查、党建重点工作限时完成、党建特色工作部署催办、党务本职工作学期考核”；坚持发现突出问题、尖锐矛盾，并立即整改、设法解决；坚持提升党建党务干部队伍思维能力和行动能力，增强其工作的预见性、主动性和创造性，最终取得令群众和社会满意

14、的工作成效。三、丰富“党建+”模式，打造党建特色亮点1 .制定和实施“党建+”+党建”模式暨党建和教育教学、学校管理工作深度融合实施方案、党员先锋模范作用考核工作实施方案，突出党组织对学校总体工作的集中统一领导，以及党员队伍的分类考核、监督和管理，进一步提高党员干部执行力和工作实效，确保各项工作落实、落细、落地，大力提升集团办学治校的绩效、实力和影响力。2 .实施“三全育人五育并举”工程，抓好中华优秀传统文化教育，持续打造各校区特色品牌，强化“双减”政策落实，精心培育更多更优秀的、“品德好学习好体魄好才艺好-劳技好”的“五好”阳光少年，将党建成果最终呈现在育人成绩上。与集团品牌（京剧）发展中心

15、联合组织”好戏周周送-亲民为民乐民”活动。3 .筹建“红色书屋”，通过赠送红色书籍、红色读书会等形式，深入推进各支部每季度开展党员过“政治生日活动。4 .建立健全实验小学退休党支部“党建工作联络员”制度，扎实有效推进退休党支部标准化规范化建设。5 .建立健全各校区、幼儿园“党建工作室”，每半年举行1次党的组织生活“互学互检互观互评”活动，探索”彰显基层党组织的凝聚力、号召力、战斗力和组织力，扩大党组织的认知度、知名度、美誉度和忠诚度，加强党的领导，提升基层党组织服务能力和组织形象、增强党的执政能力”的方法途径。6 .推进党建特色工作创新，继续打造和争创县市级党建示范校、党建品牌。四、组织轮训，

16、培养党建人才骨干1 .进一步加强各支部党务干部队伍建设，培养党建人才和党务骨干，每季度至少组织1次党建党务工作培训活动。2 .每次培训均要做到“五有”，即有主题、有方案计划、有主讲人、有脚印留痕（含主持词、培训讲稿、培训总结及相关照片和新闻宣传等过程性材料）、有成效。五、统筹兼顾，两级组织齐头并进结合党中央和上级党委相关文件精神，统筹兼顾，做好实验小学党总支及实验小学党支部、附小党支部、实验小学退休党支部的党建党务各项工作。篇三、小学党支部2024年工作计划党建工作计划一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习领会党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，坚持和加

17、强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德、树人根本任务，严格落实“过程党建”，深入推进“三红工程”，积极创建“一校一品”，全面打造“清廉教育”，努力办好人民满意教育。二、工作目标（一）持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,推动党的二十大精神落地落实。1 .深入学习宣传贯彻党的二十大精神。深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想“大学习”，深刻领会党的二十大精神，将持续学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为首要政治任务,切实做到学懂弄通做实。突出抓好党组织理论学习中心组学习，深化第一议题”制度，巩固拓展党史学习教育成果，常态化、长效化开展党史学习

18、教育。2 .坚持党对教育工作的全面领导。组织全体教职工认真学习贯彻关于贯彻落实学校党组织领导的校长负责制的实施方案，坚持统筹谋划与分类指导相结合、整体推进与分步实施相结合、问题导向与目标导向相结合，有序落实建立学校党组织领导的校长负责制。推进学校明确议事规则、决策范围，完善议事决策制度，进一步优化党组织设置。3 .切实加强学校党的建设工作。实施党支部宦设“强基固本”行动，优化学校党支部设置，完善评星定级管理制度，力争学校党支部标准化建设比例100乐星级党支部比例98%以上。深入推进“双培养”，搭建落实载体，探索建设模范党员工作室创新实施党建统领学全员立健、树人工程,将中国共产党人精神谱系融入课

19、程设置、课堂教学。（二）强化政治功能和组织力，推动基层组织建设全面进步全面过硬1 .落实党内组织生活制度。组织开展好“三会一课”、主题党日、组织生活会，运用“灯塔一党建在线“、学习强国等平台，构建线上、线下全覆盖学习体系。坚持和完善新党员入党宣誓，重温入党誓词、过集体“政治生日”等政治仪式，充分发挥党内政治生活的培炉作用。进一步完善学校党组织书记抓基层党建工作述职评议考核制度，强化学校党组织书记管党治党责任，推进党建工作责任制落实。2 .深化“一校一品”党建品牌建设。落实关于在全市开展第二批“一校一品”党建品牌示范校创建工作的通知，年内力争创建邹平市市“党建品牌示范校”。（三）牢牢把握党对意识

20、形态工作的领导权，维护教育系统安全稳定。1 .严格落实意识形态工作责任制。结合重要时间节点，定期摸排学校校园政治安全及稳定情况,对一些易引发敏感舆情的苗头性倾向性问题,做到早发现、早处置。加强校园管理，行处和防范校园传教活动。加强对课堂教学和各类思想阵地的管理，牢牢把握意识形态阵地，持续发挥思想政治课主渠道、主阵地作用，落实“一会一报”和“一事一报”上报制度。加强各类专题教育教材和读本进校园管理，把好教材政治关、科学关、适宜关。2 .加强和改进思想政治工作。实施新时代“立德树人”工程，持续开展习近平新时代中国特色社会主义思想校园宣讲，将新思想嵌入传承弘扬范公文化、红色文化等优秀传统文化。强化理

21、论与实践、课内与课外、线上与线下、盲人队伍校内与校外“四个结合”，形成学校全员、全科、全过程、全场域育人环境。构建幼一体化德、育体系，健全学校思政队伍,将意识形态工作长效机制纳入学校高质量发展综合绩效考核。（四）突出正风肃纪，大力营造风清气正的良好政治生1 .深化全面从严治党监督检查。落实全面从严治党主体责任和班子成员“一岗双责”要求，强化政治监督，推动全面从严治党向基层延伸。加强警示教育，开展经常性纪律教育，推进新时代“廉洁文化进校园”，打造“清廉校园”，实现“清廉教育”。抓好重点领域廉政风险防控，深入推进教育领域群众身边腐败和不正之风专项整治。用好监督执纪“四种形态“，强化正风肃纪工作，加

22、大对违纪违法案件的查处力度，做实案件查办“后半篇文章”。2 .驰而不息纠正“四风”深入开展学习贯彻中国共产党堂程和中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例活动，严格执行党的政治纪律、政治规矩和组织纪律，在巩固整治享乐主义、奢靡之风成果的基础上，持续纠正“四风”，突出整治形式主义、官僚主义，精简会议、减少文件，推动作风建设制度化、规范化、常态化。3 .一体推进师德师风建设。加大突出问题整治力度，高度重视教师有偿补课、教师体罚学生或对学生进行侮辱漫骂等问题，持续保持高压态势，严禁党员教师触碰底线。落实邹平市教育评价专项改革实施方案，修改、完善学校的师德、考核办法，构建“自评、他评、学生评、家长

23、评、学校评”五位一体评价体系，为学生健康成长营造良好环境。三、主要措施（一）依托学习载体，加强思想建设，提升理论素养。充分利用党员主题党日、教师政治学习等“学习平台”，以学习贯彻党的二十大精神为主线，结合学校教育和学校实际，扎实推进理论学习。通过理论学习，把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。1 .抓好全体党员的学习。为提高全体党员的政治思想觉悟，我校支部将认真做好每学期一次的组织生活会制度，将各类精神、师德规范、教育法规等列入今年的学习教育内容。2 .抓好全体教职工的学习。坚持每周学习一次。以“教师讲坛”为阵地，

24、开展专题研讨。以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、两会精神、教育法律法规等主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。（二）加强教育管理，促进组织建设，提商组织能力。坚持党要管党、全面从严治党的方针。结合学校教育工作实际,紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力这个中心工作，加强和改进党的组织建设。抓好干部队伍建设，党员队伍建设，教师队伍建设是实现学校内涵发展的关键所在，学校党支部要把这项工作作为党建工作的重点来抓。1 .加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。建立和实行中层干部工作考核制度，重平时考核、市实绩考

25、核，使全体干部注重学习，自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作，多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞介，创造条件。2 .加强党员队伍建设。一是加强支部建设，发挥党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗要积极开展行之有效的党组织活动，增强支部的战斗力和凝聚力，让党员同志在活动中接受革命传统教育和先进性教育。要完善先进性教育长效机制，做好党员的教育、管理和监督。二是加强党员管理，做好组织发展工作。要加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作;做好党员的党费收缴工作;继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。3 .加强教师队伍建设。加强思想政治工作，引导教师不断加强师

26、德修养和认真落实教育、教学常规，促进教师专业成长。4 .做好党支部目标管理考核工作和党员计划、总结及民主评议工作。把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的契机。积极创建党建工作特色，强化服务党员、服务教工、服务学生的意识，发挥党组织的政治核心作用。（三）健全监督机制，加强作风建设，促进健康发展。严格按照中共中央八项规定改进作风的要求：改进思想作风,做到与时俱进，解放思想；改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效；改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。1 .坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德

27、防线。2 .认真落实党风廉政建设责任制，贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求，制定本校党风廉政建设责任制目标管理计划，落实责任到人，及时部署并组织实施。3 .进一步加强党内监督工作。巩固行风建设成果。要认真履行中国共产党帝程赋予的监督职责，健全监督程序，增强监督效果。要认真贯彻党员权利保障条例，发展党内民主，保障党员权利，确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。4 .开展丰富多彩的教育活动，加强党员队伍的爱国主义、集体主义教育。本年度，党支部要拓宽教育的渠道，挖掘教育的深度,积极为党员创造外出学习参观考察的机会，增强教育的实效性。（四）加强民主管理，落实制度建设，推进依法治校。

28、1 .进一步完善教职工大会制度。结合学校实际工作，认真筹备开好教职工大会，要围绕主题，突出重点，充分发扬民主。进一步学习理解“教师绩效工资”的文件精神，结合校情完善教师工资收入分配制度，讨论审议学校发展的新思路和新规划，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权。2 .继续开展“六五”普法教育。坚持依法治校，不断提高依法办学，依法施教的水平，积极发挥法制副校长的作用，通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法治意识,提高师生学法、用法、守法的意识和能力。3 .进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用

29、增强学校管理工作透明度。重要工作、市大事项、重要决定，都要经过党内充分酝龈，行政集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声。4 .贯彻党的民主集中制原则。开好组织生活会，深入开展批评和自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范党员言行，自觉维护党的形象。总之，学校党建要力争工作思路上有新拓展，工作内容上有新特色，工作机制上有新突破，方法载体上有新变革，不断增强责任感和使命感，强化政治意识、大局意识、服务意识、改革意识，提升我校党建工作水平，聚集学校发展正能量，开创我校党建工作新局而，为我市教育事业的跨越发展做出应有的贡献。新的一年，学校党支部将围绕学校教育教学

30、中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀，构建文明校园，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校的进一步发展而努力奋斗！篇四、关于中小学校党建工作计划方案2024年是推动教育高质量发展的关键一年。在这一年里，学校党建工作将紧密围绕教育改革发展的大局，坚定不移地坚持党对教肓工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，切实落实立德树人的根本任务。我们将深入推进“标准化支部”建设，积极创新工作方式方法,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为学校的发展提供坚实的保障。一、总体思路学校党建工作的总体思路是：运用大党建思维，全力推动党

31、建与业务的深度融合，努力实现“六个一体化”的协同发展。具体而言，就是困绕一个核心目标，聚焦两个重点领域，完善三项工作机制，抓好四项建设任务，落实五项具体工作。二、工作目标1 .强化思想理论武装，全面提升党员思想政治素养.深入开展学习型党支部建设活动，组织全体教师认真学习政治理论，不断增强政治意识、大局意识、核心怠识和看齐意识，坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。2 .持续加强基层党组织建设，不断增强党支部的凝聚力和战斗力。加强支部班子建设，产格党员发展程序，注重培养优秀青年骨干,使其逐步走上管理岗位，为学校的发展注入新的活力。3 .深入开展主题教肓活动，有效激发支部党建工作活力.广泛开

32、展调研走访活动，深入了解师生的需求和意见，提升党员服务教育事业的责任感和能力.4 .加强党员队伍的作风珑设，坚决维护教育系统良好形象。加强党风党纪和廉政警示教育，持续提南师禧师风建设水平.提南组织生活会和民主评议党员工作质量，推动党员队伍作风建设取得新成效。5 .落实责任机制，全面提升党建工作水平.严格落实党建工作责任制和考核制度，明确各级党组织和党员的责任，确保党建工作落到实处。积极打造党建工作特色品牌，形成具有学校椅包的党建工作模式。6 .加强领导，充分发挥群团等组织的作用。切实发挥党组织在学校的政治核心作用，全心全怠为党员、教工、学生及务，凝聚各方力量，共同推动学校的发展。三、主要工作（

33、一）以政治速设为境领，加强学校组织建设1 .坚持多种学习方式相结合，推动学习教宣深入人心。支部书记、党支委讲党课与专家学者专题辅导相结合，集中学习与个人自学相结合，确保广大党员干部深刻领会党的精神，坚定理想信念.2 .扎实开展主题教育，将“两学一做”学习教育常态化.按照上级的统一安排和部号要求，深入开展“扎根教育，培育英才”主题教育，引导干部、党员、教师牢记入党誓词、教师入职诺言，为教官事业努力奋斗.以“党龛好案例、书记好党果、党员好故事”等“三个好”为抓手，推动支部工作扎实开展.每次学习都明确主题，并紧密结合学校实际，确保学习取得实效。完善固定主题党日活动制度，以重点项目制的形式推进，确保每

34、月15日按时开展活动，做到“六个必须”和“六个一”。将教职工隔用一次的政治理论学习制度,有机薨合并落实到学校的整体工作计划中，突出开学第一课、暑期师德教育、社会主义核心价值观教育、法治教肓、教育藏学业务培训等内容，以身边的榜样激励身边的人,全面提升教师缥合素质，增强教师职业自信和学校归属感。3 .统一思想认识，牢牢把握育人方向。党政协同，党政同责，统一思想，牢固树立“为党育人、为国宣才”的信念，深刻回答好“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的根本问题，坚持“全员肓人、全程育人、全方位育人”，树立人人都是猿育工作者的思想，努力培养能修担当民族发兴大任的时代新人.4 .完善联动机制，全力服务中心

35、大局。坚决扛起管党治党政治责任，推动党建工作与中心工作紧密对标、向大局聚力。着力关注全体学生、落实全面数方、保障全程生长，为建设更南质量、全域优质的教育事业贡献力量。进一步推进“三个年”活动，联合社区和街道力量，提升家庭数肓质量，开设家庭教盲“微课堂”，通过多种形式的教育活动，如青色联员系列教育、与市儿童医院党建共建结对等,形成教育发展的强大合力。（二）突出规范规矩，促党建呈现新气象5 .深化支部标准建设。依据区中小学校党建工作标准，推进党组织“标准+特色”内容体系建设。按照“达标、提升、创优”的思路，开展“五强”党支部建设活动（支部班子强、运行机制强、组织生活强、党员队伍强、作用发挥强），不

36、断深化党支部评星定级管理，确保支部建设规范化、标准化。6 .抓产基本制度落实。严格执行“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评党员、按期换届等基本制度，强化思想教育和党性假炼,充分发挥党内政治生活熔炉作用。全面推广“主题党日+”形式，统筹开展党性教育、业务培训、志愿殿务等活动，不断增强活动的实效性和吸引力，使党员在活动中得到颔燥和提升。（三）突出先锋引领，促党员队伍呈现新面貌7 .坚持教盲培养引方向。深入推进“把骨干教师培养成党员、把党员培养成骨干教师”的“双培养”工作，力争到2024年底党员中营干教师占比达到65%,党员转正2名，接收预备党员党员2名。持续开展“发现榜样”“我来讲党课”“我

37、和我的支部”等党员教育活动，实现党员教肓常态化、长效化，不断提升党员的综合素质和能力。8 .注重典型引领树榜样。积极参与上级开展的“阵厉奋发新征程、立德树人当先锋”党代表培养培树活动，围绕“奋发展职”“芬芳四季”“桃李先锋”等主题，充分发挥党代表示范带头作用。深入开展“当先锋、作表率”主题实践活动，营造比学赶超、创先争优的浓厚氛围，激励党员干部积极进取，为学校发展贡献力量。9 .发挥头雁示范作表率。党组织书记积极开展“三带头”活动,即带头做一次理论宣讲、带头上一堂示范课、带头做一次志愿服务,推动党组织书记以身作则、率先垂范，走在前列、当好表率。通过书记的示范引领，带动全体党员积极参与学校各项工

38、作，为学校发展贡献智慧和力量。（四）突出融合发展，促党建统领呈现新成效10 .搭建融合发展平台。紧扣”党建引领促教育、教书育人争先锋”主题，常态化开展党员“出彩先锋行动”，设立学思践悟、敬业担当、攻坚克难、为民服务、清正廉洁等5类先锋示范岗，其正达到“设立一个岗、树起一面旗、带动一大片”的效果。结合党员到社区报到、徽心愿认领工作，组织教师党员积极参与学校所在社区或居住地社区的志愿活动，实现教育康务“零距声”，为社区居民提供优质的教盲服务。11 .坚持思政铸魂育人。推进学校思政一体化建设，在制定科学合理的课程体系、打造高素质的思政队伍、讲好精彩生动的思政示范课等方面发力。开展“思政之声育新人”活

39、动，积极参与全县教育系统内打造30堂精品思政课程及评选30名学生最喜爱的思政课老师活动，让思政教育更具影响力，让思政课的价值充分彰显。通过思政教育，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，为学生的成长奠定坚实的思想基础。12 .深化一校一品建设。按照“一个学校一个品牌，一个支部一个特色”的原则，按照可看、可听、可信、可学的要求，围绕党组织建设和教育教学两条主线，努力将我校打造成党建工作成效显著、教书育人质量优异的学校党建工作示范点。通过一校一品建设,突出学校的特色和优势，提升学校的知名度和影响力。（五）调动积极因素，促进学校健康发展13 .加强对学校工会工作的指导。积极支持工会依法履行职贲,把维

40、护教职工合法权益作为工会的重要工作，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。通过工会了解教职工的情况，征求他们的意见和建议，为学校的改革发展出谋划策。通过工会关心、帮助困难职工，营造和谐的校园氛围，让教职工感受到学校的温暖和关怀。14 .加强对团队工作的指导。共青团员是党员的后备力量，要加强对他们的思想教育，提高他们的思想觉悟。少先队作为学校对学生实施教育和管理的重要职能部门，要注重学生的养成教育，规范学生行为。通过开展丰富多彩的团队活动，培养学生的团队精神和责任感,让学生在活动中成长和进步。15 .加强与家长的沟通与合作。建立健全家长委员会制度，定期召开家长会，加强与家长的沟通与交流，听取他们

41、对学校工作的意见和建议。通过举办家长学校、家庭教育讲座等活动，提高家长的教育水平，共同促进学生的健康成长。加强家校合作，形成教育合力，为学生的发展创造良好的环境。16 .积极开展校园文化建设。营造积极向上、和谐融洽的校园文化氛围，通过开展各种文化活动，如读书节、艺术节、体育节等，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和特长。加强校园环境建设,打造整洁、美观、舒适的校园环境，为学生提供良好的学习和生活条件。通过校园文化建设，提升学校的文化品位，增强学校的凝聚力和向心力。总之，2024年学校党建工作将紧密围绕学校中心工作，不断加强党组织建设，提高党员素质，发挥党员先锋模范作用，为学校的发展提供坚强

42、的政治保障和组织保障。我们将全力以赴，努力开创学校党建工作的新局面，为推动教育事业的发展做出更大的贡献。篇五、学校20232024学年第一学期党建工作计划一、指导思想本学期我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，深入学习领会党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，以创建区教育党工委先进基层党组织为抓手，认真围绕学校提升教育教学质量的中心工作为主线，与时俱进、扎实工作、开拓创新、进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的快速发展提供坚实的组织和思想保证。二、工作目标1 .探讨党组织领导的校长负责制的试点试验，建立顶层设计

43、开展试点工作。2 .理顺党政关系，充实管理力量优化管理队伍，管理团队执行力、引领力有新提升。3 .加强党的领导，切实做好意识形态工作，认真落实好党内工作各项制度。提升党建品牌，强化组织建设,增强党组织的凝聚力。4 .组织全校党员中心学习小组和教师政治学习，参加学习率达100%O5 .继续开展“六岗争优亮五旗”特色党建项目。发挥党员教师的先锋模范作用。6 .加强教师职业道德教育，大力加强师德建设。7 .加强党组织基层建设，注重党员廉洁自律教育。三、工作要点（一）重视教师队伍建设，大力加大师德建设1 .全体教师努力实践“老师是学生学习的道德书籍”、“一个好班主任”就是一个教育家支部要加大先进典型

44、的宣传力度，结合“名师工程”，强力推进“名师工作室”，支部要总结校内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。2 .加强师德监督力度，杜绝体罚与变相体罚现象，健全师德一票否决制等制度。3 .大力加强学校精神文明建设，加强校园文化建设，深入开展“廉洁从教”活动，关爱后进生。（二）强化党员队伍建设，切实发挥战斗堡垒作用。L进一步加强党员的先进性、纯洁性教育活动，充分发挥党员在素质教育实践中的先锋模范作用。组织开展以深入贯彻学习党的“二十大精神”为主题的大讨论，造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍，形成“关键岗位”有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员”的局

45、面。2.组织开展“民主评议党员”活动，积极争创先进党支部、争做优秀党员。（三）优化支部工作，推进党风廉政建设。1 .加强廉政建设。党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的，党政领导要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局；要关心职工生活,给职工排忧解难；要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。2 .加强工作作风建设，班子成员要在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。3 .加强服务意识。班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，把培养高素质的教师队伍放在首

46、位，积极为教师搭设施展才华的舞台。4 .巩固行风建设成果，廉洁自律，对收费、招生、师德等人民群众密切关心的热点问题，抓实抓好，务求实效。5 .深化校务公开工作，做到真公开、真落实。严格执行学校财务管理规定，严格执行重大物品政府采购制度和基建项目招标制度。（四）加强对群团组织的领导，调动各方面积极性1 .坚持人本管理的办学指导思想。加强对工会工作的指导，进一步完善和强化学校教代会制度化、规范化和法制化建设，组织教职工参与改革和管理，维护教职工的合法权益。2 .以“党建带团建”的方式，把团基层组织建设成为政治坚定、组织有力、基础牢固、充满活力的先进青年的群众组织。加强青年教师的思想政治工作，组织围

47、绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富有益的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力，提高青年教师思想素质和业务水平。四、工作举措（一）实施党组织领导的校长负责制L充分发挥党支部领导作用。党支部全面领导学校工作，履行把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。党支部决定重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权，保证学校各项任务完成。严格落实学校党支部全面从严治党主体责任，加强党风廉政建设，营造风清气正的校园政治生态。3 .建立健全党的全面领导的组织体系。建立健全党组织对学校工作实行全面领导、校长对学校行政工作全面负责的组织体系。进一步明确党组织会议、校长办公会职能职责以及职

48、代会、教代会参与并监督学校事务的功能定位。4 .着力加强思想政治教育工作。全面推进党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，将习近平新时代中国特色社会主义思想列为全体教师培训的必选内容。进一步加强师德师风建设。实行师德”一票否决制”，明确师德师风作为教师素质评价的第一标准。重点做好教职工思想政治工作，每月至少组织1次教职工政治学习。严格落实意识形态工作责任制,定期研究分析教师思想动态和言行举止，定期开展谈心谈话，坚持课堂讲授有纪律、公开言论有规矩。5 .探索建立协调运行机制。党支部书记、校长带头维护班子团结，重大事项和内容要充分沟通酝酿、形成共识。（二）党建引领教师发展一一“师德”“师能师智”，齐头并更1 .抓实师德建设。开展“做党和人民满意的好教师”行动，引导教师争做“四有”好老师。注重师德考核和监督，严查体罚或变相体罚学生、收受礼品礼金等违规行为，实行师德“一票否决制二定期召开师德专题会议，发现问题，研究策略，及时采取必要措施加以纠正，增强抓好师德建设