2020中考复习做题得高分的技巧-范例.doc
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1、 2020中考复习:做题得高分的技巧2020中考复习:做题得高分的技巧一、要把考点融会贯通,练习运用知识找到知识之间的联系。把一章章一节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局,从全局中把握局部。要多思考,多尝试。做题,做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路,通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。二、捡“渣子”即查漏补缺。通过复习的反复,一方面强化知识,强化记忆,一方面寻找差错,弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。三、“翻饼烙饼”中考复习犹如“烙饼”,需要翻几个个儿才能熟透,不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化,不反复强化也难以记牢。因此,复习总得两三
2、遍才能完成。中考复习是积蓄实力积蓄本钱,考试则要求发挥得淋漓尽至,赚得最大的效益一位考生说“我平时考试总是稀里糊涂,但大考从来都是名列前茅,大概是心理调节得好吧?”诚如是,最可怕的是大考大糊涂,小考小糊涂,不考不糊涂。四、“题不二错”中考复习时做错了题,一旦搞明白,绝不放过失败是成功之母,从失败中得到的多,从成功中得到的少,都是这个意思。失败了的东西要成为我们的座右铭。中考复习中要善于总结,不断探索平时做题时,关于分析和思考问题,并积极支总结,探索新方法;并还是为了做题而做题,而是要主动积极地追寻在题目和解答之间的必然联系,把题目做活。2020中考复习:如何在短期提高成绩?作为家长来说,他们自
3、身的压力其实一点都不比正在备考中招的学生们少,甚至有的家长压力感与紧张度比学生更严重,越到考试临近,这种不安感就越严重。很多家长都会有下面的这些疑问,看看专家怎么说?一、考前一个月能有改变吗?答案是不能改变的,但可以在一定程度上予以干预!个人认为,一次考试的成绩,其中的70%在平时已经决定,而余下的30%中,20%由考前一个月的复习情况决定,最后10%由考前24小时的状态决定。这不是一个非常精确的数字,只是想告诉大家,平时成绩、考前复习、临考状态三者之间的比重关系。“平时成绩占70%”这一点应该比较容易理解,你不能期望一个平时考60分的孩子,期末人品大爆发考到90分100分。但正因为这一点被大
4、众普遍接受,导致了许多学生、家长错误的认为,我们对一模考试成绩无能为力,只能让孩子自由发挥,听天由命。这样的做法是不可取的。与之相反,还有一些家长知道考前复习很重要,所以考前一个月开始每天盯着孩子念“别粗心”、“细心点”,但最后收效甚微。更糟糕的情况是,有些家长的做法比较粗暴,非但不能帮助到孩子,还给他们带来了许多心理负担,导致在最后的考试中发挥失常!这样的做法也不可取。二、考前一个月在考前一个月内,什么做法才是有益处的呢?如何帮助孩子在考前提高复习效率,调整考试状态,从而提高考试成绩呢?按照时间顺序,我们先来看考前一个月该干点啥。我给大家两点建议:其一,做错题整理;其二,计算答卷时间。1、错
5、题整理错题整理是很多老师都建议学生去做的一个很有效的学习方法,其意义在于:让孩子知道自己的薄弱环节所在,并加以强化训练。一位老师曾经说过,对于错题整理,“早做比晚做好,晚做比不做强”。如果你之前没有这样的习惯的话,从一模前一个月开始,也不算太晚。在一模之前做错题整理,整理的范围可以缩小到模拟卷上。比如数学做了20张一模卷,只要将这20张一模卷上的错题一一整理下来,每张模拟卷考完花上半小时到一小时,不会占用孩子太多时间。在整理的时候,建议同学们按照知识点整理,将同一模块的错题整理到一起,这样有助于寻找自己的知识盲点。在整理完试卷之后,学有余力的同学,最好再能找一些同类习题强化训练。比如通过几次错
6、题整理,我发现我三角比的计算老是出错,一扣就是10分,那么可以每天找2道同类的题目练练手,把特殊角的三角比记记熟;有些同学解答题23题的第二小问得分率不高,相似老是导不出来,也应该自己花时间去找些题目强化训练。如果孩子在学校里作业太多,没有时间去找同类习题,则可以请求父母的帮助。学习是孩子自己的事,家长不能越俎代庖,不需要在所有时候如此细致入微的帮助。但若孩子在考前真的时间不够用,家长的介入可以节省孩子的时间。2、安排答卷时间其次我们来看如何安排答卷时间。对于一模考试来说,考试的节奏其实非常重要。经常有学生会在填空题18题上花太久的时间,导致最后的压轴题来不及算。我们应该要求孩子们在复习阶段就
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