“八五”普法工作总结自查报告5篇（精选版）.docx

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1、2025“八五”普法工作总结自查报告根据关于开展全市“八五”普法中期督导工作查的通知，对照市“八五”普法中期检查内容清单，铁路办高度重视，精心组织，周密部署，严格按照“八五”普法工作要求，结合本单位“八五”普法工作开展和落实工作人员学法用法制度情况，认真开展了自查自评。现将有关情况报告如下：一、支部研究部署情况（一）制定了市铁路办“八五”普法规划，将普法教育和依法治理工作纳入每年工作计划，确保普法工作与其他工作一起，切实落到实处。年终有普法工作总结。（二）每年召开专题会议专题研究普法相关工作。（三）将普法工作纳入了单位的平安法治建设、社会综合治理工作内容。调整了法治工作领导小组，由支部书记任组

2、长，支部委员为小组成员，下设领导小组办公室，具体负责普法日常工作。同时明确了相关职能职责，完善了相关工作制度。二、普法工作开展情况。（一）结合单位实际，以“法律进机关”为载体，认真开展普法专题活动；（二）认真落实“谁执法、谁普法”普法责任制，制定了责任清单，建立了普法工作台账；三、重点人员学法用法情况。（一）职工和员干部1、将宪法和监察法列入支部中心组理论学习的重要内容，制定系统学习计划，开展专题学习研讨一次。2、积极开展集中研学。以学习宪法监察法为重点，把全员学习培训学法知法作为*年法治建设重点。3、将监察法纳入“支部主题日活动”学习内容，市铁路办于4月2日召开“支部主题日”活动时，组织全体

3、员干部及入积极分子系统学习了监察法；5月7日再次学习了监察法并学习了监察法（草案）；6月4日系统学习监察法，逐条朗读学习了第一章及第二章，并开展了以监察法为专题的组织生活会；4、大力推广无纸化学法。每年认真组织干部职工参加“*法宣在线无纸化学法用法和考试，参考率和合格率均达90%以上；5、支部领导班子和班子成员将学法、用法、依法行政等情况纳入年度述职述廉报告内容。（二）联系帮扶村村民1、结合精准扶贫工作进村入户，向村民宣传相关法律法规，把“法律进乡村”作为扶贫帮扶工作的一项工作内容，通过向帮扶对象宣传依法治国、依法办事、遵纪守法等法治观念，不断提高农村人口法律意识。2、7月1日于扶贫村*村开展

4、支部主题日”活动，逐条朗读学习了监察法第三章进一步强化内监督，加强性锻炼。四、法律文化阵地建设（一）帮助联系帮扶村建设法制宣传栏、法制宣传橱窗等法治文化阵地；（二）每年开展“道德讲堂”活动，将法治融入道德讲堂。五、推进依法治理坚持法律顾问制度，聘请了*律师事务所XX律师为铁路办法律顾问，协同处理铁路办法律事务。法律顾问到位后，为本办领导、各内设机构提供法律咨询服务；为我办重大行政行为、重大活动提供法律意见；为重大决策、重大事项进行法律论证；参与本部门重大合同的谈判。2025关于“八五”普法中期自查自评报告2025年，在区委、区政府的正确领导和人大的监督指导下，我局以习近平新时代中国特色社会主

5、义思想为指导，深入贯彻习近平法治思想和党的二十大精神，围绕“十四五”农业农村社会经济发展目标任务、“八五”普法规划的要求，广泛开展农业农村系统法治宣传教育，促进广大干部职工和农民群众法治意识稳步提升，乡村法治环境不断改善，乡村依法治理能力持续提高，为农业发展、农民增收和农村稳定营造良好法治环境,各项工作取得了良好成效。一、工作开展情况（一）加强组织领导，提高普法效能。年初，印发XX区农业农村局2025年工作要点明确落实党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责，规范权力运行。加强事中事后监管和联合行政监管，建立行政监管与综合执法衔接机制，与业务工作同部署、同检查、同落实。按照“谁执法谁普法”

6、责任制，强化系统干部学法普法工作，提升依法治理水平。根据人员变动及时调整党政主要负责人履行推进法治建设工作领导小组，负责法治政府建设有关工作、指导辖区涉农法治宣传教育和政策法规咨询工作和普法工作及两个清单动态管理、两法衔接平台管理工作。制定普法工作规划和年度普法工作计划，明确本部门的执法任务工作重点和具体普法责任。及时下发关于用好“八五”普法学习笔记建立“学习清单”的通知，明确普法学习对象学习内容学习方式和工作要求，将普法责任制落实情况作为本部门本单位精神文明创建的重要方面，纳入责任领导、责任科室和责任人年度考核的重要内容。将普法工作摆上重要议事日程，做到思想认识到位、组织机构到位、普法规划到

7、位、工作责任到位、普法经费到位。及时报送工作信息和相关材料。使“八五”普法工作做到有领导、有组织、有计划、分层次、有针对性地开展，做到使依法治理及“八五”普法工作有目标，有步骤，稳步推进，有效提高了农业综合执法能力。（二）健全工作制度，增强保障能力。认真组织实施并全面完成年度普法工作任务。积极推行法治宣传教育工作领导责任制，建立了党委（组）中心组学法制度、领导干部学法用法制度、领导干部法制讲座制度、公务员法律知识培训、考试、考核制度、行政执法评议考核制度、行政执法过错责任追究等制度，同时对关于XX市XX区农业农村局2022年度行政执法数据统计的公示、XX市XX区农业农村局2025年度普法责任制

8、四清单一办法”、XX市XX区农业农村局2022年法治政府建设情况报告、XX市XX区农业农村局权力运行公示、XX区农业农村局执法人员名单等在XX区政府网站进行公示，依法行政、法治宣传绩效考评机制，将法治宣传工作纳入年度目标，为我局普法和依法行政工作的顺利实施提供了有力的保障。（三）加大宣传力度，提升社会知晓率。充分利用“315”、消防科普宣传、全民国家安全教育日、防灾减灾宣传周等活动，对党员干部进行普法宣传。3月17日，组织干部下载安装“科普中国”APP,并开展科普知识学习宣传；3月22日，组织干部在抖音平台观看“公民节约用水行为规范”主题宣传活动；3月28日，开展2025年消防科普宣传活动，

9、对干部进行消防安全知识培训；4月15日我国第七个全民国家安全教育日，组织干部观看生命重于泰山专题片；5月份，开展“防灾减灾宣传周”活动，组织干部学习习近平总书记关于防灾减灾救灾重要论述精神及相关文件精神，利用电子屏、单位微信群进行宣传学习；6月6日，邀请XX市消防救援大队教官就“消防安全”进行主题宣讲；6月15日，组织干部参加防范非法集资知识微信答题活动；6月23日，组织干部到自治区国家安全宣传教育培训基地（XX市博物馆）参观学习；6月29日，组织干部参加2025年宁夏“法治为民办实事”项目评选活动。充分利用学习园地、电子屏、微信平台等，大力宣传法律法规，宣传农业条例。累计举办形式多样的农业法

10、律法规知识宣传活动20余场次，出动宣传人员400余人次，3200余人参与宣传互动，制作悬挂横幅60余条，印制发放宣传资料和纪念品5000余份通过一系列活动，有效推动国家安全法治宣传教育工作深入开展，增强党员干部国家安全意识和法治意识。（四）加强法制培训、提高业务水平。今年是“八五”普法的开局之年，我局高度重视行政执法培训工作，结合业务工作，采取派出去与请进来相结合的方式，先后选派工作人员参加自治区农业农村厅、XX市农业农村局、XX市司法局、XX区司法局等单位组织的农业法律法规、“两法”衔接等业务知识培训，严格执行国家工作人员学法用法制度，党组理论学习中心组学法2次，每月集中学法1次，开展专题法

11、治讲座（培训）6次。党委（党组）书记认真履行法治建设第一责任人职责，带头讲法治课，做学法表率。党委（党组）坚持重大决策前专题学法，凡涉及经济发展、社会稳定和人民群众切身利益的重大问题，决策前先行学习相关法律法规。加强宪法、种子法、农产品质量安全管理条例、食品安全法、农村土地承包法等法律法规的学习宣传外，重点对习近平法治思想、宪法、民法典、乡村振兴促进法、动物防疫法、新安全生产法等农业法律法规进行培训，增强了干部职工学法、守法、用法的自觉性，规范了执法人员的执法行为，提高了执法人员法律素质以及依法办事能力。（五）推行执法公开，规范农业执法程序。根据自治区关于深化市辖区跨领域跨部门综合执法改革的指

12、导意见（宁党办（2022）65号）、XX市关于深化市辖区跨领域跨部门综合执法改革的实施方案（吴党办发：2022）56号）和XX区关于深化市辖区跨领域跨部门综合执法改革工作方案（吴利党办发（2022）96号）要求，成立XX市XX区农业综合行政执法大队，为XX区农业农村局所属不定级别事业单位，挂XX市XX区动物卫生监督所牌子，实行“局队合一”体制，以农业农村局名义集中行使农业领域综合执法。主要有宣传贯彻执行国家、自治区、XX市及XX区有关农业农村方面的法律法规和政策规定；依法开展种子、农药、肥料等农业投入品市场监督管理，规范和整顿市场秩序，对制假售假行为实施行政处罚等十四项职责。（六）强化农业执法

13、维护群众合法权益。围绕涉农纠纷,先后开展农资、牛羊肉、生鲜乳、农产品质量安全等专项整治活动，现场调解农民群众土地确权、农资化肥、饲料兽药、农作物、肉制品等方面纠纷、通过执法人员耐心细致的工作，成功将这些纠纷进行了化解，有效遏制了农业违法行为的发生。组织观看警示教育片开展党风廉政教育、习近平法治思想、民法典知识测试，参考率、通过率达100%。不定期的组织干部参加检察院、法院开放日活动和涉农领域案件的庭审活动。参加全区统一开展的反诈骗网络安全周、非法集资等各类法治实践、法律知识竞赛等活动。并将本部门开展的宣传教育活动通过“多彩XX”“我为群众办实事”等媒体予以宣传报道。组织干部职工到东塔寺乡红色

14、教育基地，涝河桥、图书馆、博物馆开展警示教育提高干部职工的法治意识，确保执法的公开、公正、公平，确保执法权力运行的透明、规范。二、下一步工作打算我局将继续按照全面推进依法治国新要求，强化法律意识程序意识，在巩固普法成绩的基础上,针对存在问题，主要从以下两方面继续抓好“八五”普法工作。一是拓宽普法宣教渠道，开展丰富多彩的宣传活动。坚持日常宣传与主题宣传相结合、系统内部普法与社会普法并重、创新发展与增强实效协同，开展多形式、多方位、全过程普法。把近年新修订实施的农业法律法规作为宣传重点，在法律公布实施前后开展集中宣传；在做好日常宣传工作的基础上，利用重要时间节点开展集中宣传，并充分运用农业系统的各

15、种法律法规宣传月、宣传周、宣传日开展有特色形式多样、生动有效的法治宣传。加强移动客户端、微博、微信、手机短信等新媒体普法平台建设发挥互联网和新媒体在农业法治宣传教育中的重要作用，在网上实时更新普法工作信息,做好可视化、可量化、可考评估化，实现普法信息数据互联互通，使我区农业普法形成有机整体，产生集约效应。针对农业管理、农业执法的热点法治事件和社会关注问题，组织专家学者、执法人员等进行及时权威的法治解读，正确引导法治舆论。二是普治并举，全面深化依法治理工作。健全行政执法程序，规范行政执法行为完善执法责任制，积极推进法律的有效实施，不断提高执法公信力和执行力。围绕社会热点难点问题和社会管理薄弱环节

16、开展法治宣传教育和专项治理活动，提高社会管理法治化水平，营造出浓厚的人人崇法、人心思法、全民守法的社会氛围。学校“八五”普法中期工作情况汇报近年来，我校始终坚持以“依法治校，文明建校、科研兴校”的办学思路，全面贯彻党的教育方针，认真开展学法、知法、守法宣传活动，大力提高了师生的法制观念和法律意识。现将学校开展“八五”普法工作情况汇报如下：一、建立职能机构，明确依法治校。为提高学校依法决策、依法管理水平，维护校园稳定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，学校特成立了以XX校长为组长的依法治校领导小组，制定了学校“八五”普法规划和年度工作计划，聘请了XX镇派出所XX同志和法院XX同志为

17、法制副校长，加强学生的法制教育，增强了师生的法制观念。二、规范办学行为，依法管理学校1、建立完善的领导体制，充分发挥集体的作用。凡学校有重大事项都经学校领导班子集体研究，再召集全体教师进行讨论,经全体教师通过后方才执行，坚持做到校务、政务公开。2、健全学校安全管理制度。着重做好校园基础设施的安全检查工作，对存在安全隐患的地方进行彻底整改,切实消除安全隐患,确保师生的人身安全；加强校园的治安管理，学校实行领导带班、教师值班巡逻制度，确保学校良好的治安环境；加强学校消防和用电管理，定期检查消防设施和器材，及时更换老化电线，确保学校用电、用水安全；制定了安全方面的各项应急预案，确保在紧急状况下，师生

18、能够迅速疏散，同时利用国旗下讲话、班会时间加强对学生进行安全教育，增强学生的自防自救能力。3、认真执行国家课程计划，严格按照课程计划开设课程，做到开足、开齐课，特别是学校里的思想品德课，要求每位老师认真上好每节课。学校严格遵守上级主管部门规定的作息时间，不随意变动上课时间，不在假期里给学生补课。4、加强学生思想道德教育、法制教育。以小学生守则、小学生日常行为规范为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”，即有教师、有教材、有课时、有活动。5、规范收费行为，切实治理乱收费现象。凡涉及向学生、家长代收费的，我校都严格按照

19、财政、物价及上级教育行政主管部门核定的收费范围、收费标准执行，在执行过程中本着自愿原则，并在收费期间向学生、家长进行公示，维护了学校、教师在人民群众中的形象。三、开展“法律进校园”活动，坚持品德教育与法制教育并进1、采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式，推动学生学法的落实。一是制定好法制教育工作计划，明确课时安排，通过日常课堂教学加强对学生法制教育，推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”；二是要利用全国法制宣传日、全国安全教育日等特定时间，开展集中法制宣传教育活动，不断提升学校学生学法的效果。2、采取“小手牵大手活动”，推动学生和家长互动式的法律学习。每月要求各班开展一次法制宣传

20、教育班会活动，要求每个同学在班会上讲一个法制故事。课后每个同学回去给家长讲一个发生在你身边或所知道的遵纪守法小故事或违法必受罚的案例，让学生和家长一起来学法、用法，提高全民的法律素养。3、采取灵活多样的教育方式，促进学生的学法用法。把法制教育与思想品德教育密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、全面教育与个别教育有机结合，把法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来。不断探索法制教育方式方法，增强法制教育的实效性和吸引力。近年来，学校通过开展法制讲座、法制知识竞赛、法制手抄报等生动活泼的形式，指导学生积极参加各种法制活动,在实践中增长法律知识。4、以创建“平安校园示范学校”为契机，抓好学生普

21、法教育。以创建工作为载体，加强对学生的安全防范教育，依法开展校园及周边治安环境的专项治理工作，从而实现教育队伍更加稳定、校园秩序更加优化、法治环境更加规范、安全管理更加完善的目标。进一步明确学校安全目标,深入开展安全法制教育，举办专题讲座,提高全校师生的安全、防范意识；加大综合治理工作力度，落实校园安全责任制；建立联控联防长效机制，深入整治校园周边环境，严禁学生在课间出入校园，努力营造良好的外部环境加大检查力度，坚持季度检查与平时检查相结合,重点对校园教学楼门窗、电路、体育设施等隐患进行检查，做到防患于未然。加强与相关部门联合行动，加强对学生依法维护合法权益的指导。使青少年懂得用法律武器维护自

22、身的合法权益,同不良行为作斗争，增强青少年自我保护意识和能力。5、多渠道宣传，拓宽法律宣传学习的宽度和广度。在强化学法的前提下，加强了法律知识的宣传。学校的宣传橱窗，每学期都有法律知识的宣传和违法行为图片展。各班黑板报定期有法律知识的内容,并把此项内容作为班级考核、文明班级的评比的主要条件。通过扎实开展上述“八五”普法宣传教育活动，我校“八五”普法工作取得明显成效：一是师生法律知识普及率达到100%,二是师生安全无事故、无辍学、无违法犯罪、无盗窃案件、无刑事案件等；三是师生的遵纪守法率达到100%,教育教学质量稳步提高。四、存在的问题及下一步工作打算1、存在问题：由于受学校客观条件和经济的制约

23、普法教育落实教材有限，没能充分发挥好学校普法教育阵地的作用。2、下一步工作打算。我校将以“八五”普法为契机，深入贯彻党的教育方针，继续在上级领导的支持和关心下，按照“八五”普法和依法治校的工作目标要求，进一步理顺思路，狠抓落实，把我校的普法教育工作提高到一个新的水平，为全面完成“八五”普法任务打下坚实的基础。2024年度“八五”普法工作中期自查自评报告自“八五”普法工作开展以来，我镇普法工作在县委全面依法治县委员会的正确领导下，紧紧围绕全镇经济社会发展大局，适应加快建设法治政府的新要求,适应把普法工作纳入法治化轨道的新目标，适应领导干部学法用法的新需求,坚持法治宣传教育与社会主义核心价值体系

24、教育相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与中心工作实际相结合，深入开展法治宣传教育和法治实践，运用法治思维和法治方式化解社会矛盾，法治建设进一步加强，领导干部法冶素养不断提高，党员群众依法办事意识不断增强，有效推动形成了学法、知法、守法、用法的良好法治环境。一、加强领导，统筹推进，确保普法责任落到实处（一）建立“八五”普法领导机构。镇党委高度重视普法工作，成立了由镇党委书记、镇长任组长，党委副书记、纪委书记、党建办主任任副组长，各分管领导及各村党（总）支部书记为成员的“八五”普法工作领导小组，领导小组下设办公室，具体负责“八五”普法的日常工作，领导小组定期召开会

25、议，研究部署普法工作。（二）制定“八五”普法工作计划。为使“八五”普法教育工作有序开展并落到实处，结合普法工作实际，制定了“八五”普法工作计划，明确了指导思想、基本原则、目标任务、基本要求、方法步骤、工作措施等方面的内容,保证了普法工作扎实有序开展。（三）落实“八五”普法工作责任。将法治宣传教育工作作为一项重要内容，提上议事日程，与其他业务工作同部署、同检查、同考核，主要领导亲自过问，分管领导亲力亲为,结合工作重点，制定切实可行的工作计划，做到了年初有部署、年中有检查、年终有总结。二、加强学习，强化措施，确保普法宣传落到实处（一）狠抓法律素质养成。采取领导班子理论学习中心组专题学、领导干部带头

26、学、全体党员干部集中学的方式，组织深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会党的二十大精神实质，真正用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。为满足干部的法治学习需要，认真落实人手一册宪法民法典，并采取专题学习、专家答疑、理论考核的方法，学习领会宪法精神要义和实质内涵，确保了人人熟知、人心入脑。先后邀请航天律师事务所马建民律师围绕依法行政之解读为全镇领导干部开展专题讲座，不断提高全体领导干部特别是领导干部依法履职、化解矛盾的能力和水平，切实强化运用法治思维和法治方式化解调处问题的意识。（二）推进依法行政建设。狠抓党组织正规化建设，组织支部成员学习支部工作条例，

27、树立凡事按规矩办，遇事先查法规的意识，确保支部工作依法依规。组织全体党员重点宣传学习中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例中国共产党党内监督条例关于新形势下党内政治社会的若干准则等各项党内法规，进一步教育引导党员干部树立“法定职责必须为、法无授权不可为”的意识争做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。组织全体人员共同学习民法典中华人民共和国宪法等法律法规，按照业务工作要求，有针对性的进行重点学习，并熟练运用于日常工作，有效促进了工作方式向依法决策、依法管理、科学决策的方向转变。（三）加大普法宣传力度。认真落实“谁执法谁普法”普法责任制，加大法治宣传力度，不断提高广

28、大干部和党员群众的遵法守法意识。在法治宣传栏设置中华人民共和国宪法民法典、相关法律法规知识等宣传展板，引导群众合法理性维权。在政务大厅法律宣传员现场接受群众咨询并讲解有关法律知识，组织工作人员发放民法典、法律法规知识画册等宣传资料。特别是结合开展全县道路交通安全和运输执法领域突出问题专项整治活动，通过在主要街道、赶集日设置宣传点，悬挂宣传标语，摆放宣传展板,发放宣传资料，组织现场咨询，以及发送微信、抖音宣传等方式,多层次、多角度、多形式、全方位对安全生产法进行了宣传,进一步提高人民群众对安全生产法的知晓率和认可度。三、结合实际，普治并举，确保法治建设落到实处（一）依法推进涉法涉诉分离。落实诉访

29、分离制度，推行矛盾多元化解，完善人民调解、司法调解、行政调解“三调联动”机制，建立“两代表一委员”、律师、心理咨询师、专业调解人员参与接待群众来访、化解矛盾工作机制，初步形成了法律联解、矛盾联调。（二）依法推进法制责任落实。认真贯彻执行中国共产党纪律处分条例，进一步明确工作职能定位，厘清职责边界，明晰权责清单，坚持法定职责必须为、法无授权不可为的原则，发挥了解社情民意、汇集意见建议，分析稳定风险、评估政策得失，排查矛盾隐患、解诀合理诉求等职能作用，严格依照法定权限和程序行使权力、履行职责，解诀职责不清、工作随意、办理不透明、效率不高等问题。继承和发展新时代“枫桥经验”，深入开展矛盾纠纷集中排查

30、调处活动。（三）依法推进社会矛盾攻坚。按照群众诉求合理的解决问题到位、诉求无理的思想教育到位、生活困难的帮扶救助到位、行为违法的依法处理的要求，整合社会资源，多措并举化解矛盾纠纷。航天镇综合运用政策、法律、经济、行政等手段解决突出问题，综合运用教育疏导、帮扶救助、协商、咨询、听证等方式解决疑难复杂问题。以集体访、重信重访专项治理为重点，聚焦重点领域、重点群体、重点问题、重点人员，持续开展社会矛盾法治。尽管我镇“八五”普法工作取得一定成效，但工作中还存在一些问题和不足，普法制度和措施还有待进一步健全和加强，普法工作与法治政府建设要求还有差距，方式比较单调,重点不够突出等。普法工作是一项长期而艰巨

31、的任务，面对新形势新任务对法治政府建设的新要求，作为法治化的推动者、实施者，我们将紧紧围绕镇党委、政府中心工作，把普法工作与服务经济发展、与创新社会管理、与践行党的群众路线、与加强法治文化建设结合起来，从业务工作的规范化入手，积极推动把法治政府纳入法治化轨道，做到开展工作有法有据，解决问题依法依规，群众表达诉求依法有序，群众合法权益得到依法维护。通过一以贯之地厉行法治，培育依法办事的法治观念和法治信仰，形成有利于做好各项工作的法治风尚和法治环境，不断巩固社会和谐稳定的基础。2024学校“八五”普法工作自查汇报自2021年“八五”普法规划实施以来，我校认真开展普法工作，坚持以习近平新时代中国特色

32、社会主义重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实普法工作精神，树立科学发展观，以促进教育发展为动力，以贯彻实施教育法律法规和方针政策为重点，以“法制化、制度化、规范化”管理为手段，以构建和谐校园和平安校园为目标，大力推进普法和依法治校进程，创新工作思路，努力开创了学校法制工作的新局面，现将我校“八五”普法中期工作自查如下。一、加强领导，明确目标，深入开展“八五”普法和依法治理1、注重法制教育队伍建设。学校成立了以校长组长，分管安全工作的副校长为副组长，各处室主任为成员的普法工作领导小组。由校长负责普法工作的具体组织实施，完善和严格执行了学法、用法制度，严格落实了学校“八五”普法规划。对“八五”

33、普法进行明确分工，并落实责任，形成齐抓共管的良好局面，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。2、明确目标，加强管理。我校认真制定了学校的“八五”普法依法治理工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对我校“八五”普法和依法治理工作进行安排和部署，将法制教育工作纳入学校的工作目标，我校的法制教育工作逐步走上了制度化、规范化的轨道。二、扎实开展“八五”普法宣传教育,提高全校师生和学生家长法律素质和运用法律的能力（一）抓好教职工的“八五”普法宣传教育，全面提高教职工驾驭法律的能力1、征订教材，合理安排，强化学习。在加强“八五”普法工作的领导和整体规划的基础上，为

34、了满足教师的法律学习需求,学校在上级部门的帮助下，先后为教师购买了部分普法书籍，方便了教师的法律学习，充实了法律知识的宣传内容。学校采用多种形式进行法律学习，学习中特别突出了法制理论和专业法规的学习。一方面利用例会，集中选学一些相关的法律知识，另一方面鼓励教师以自学为主，做好法律学习笔记。2、加强“八五”普法宣传员的普法业务理论水平。学校通过开展主题讲座等形式,围绕学习义务教育法、教师法、未成年人保护法等法律方面，集体集中学习讨论，教师的普法业务理论水平有了较大提升。比如，学校开设了“八五普法”知识讲座中华人民共和国未成年人保护法,分别由学校关工委负责同志，负责团队工作同志，以及“八五普法”领

35、导小组成员进行专题讲座。同时还充分利用学校网络资源，组织教师观看法律专题片通过各项法律法规的深入宣传，提高了教师们的法律理论水平。3、认真进行学校党风廉政建设。学校根据上级党委的总体部署，认真进行了学校党风廉政建设,开展了民主评议学校校风工作，开展了校领导干部作风整顿工作。学校首先组织党员教师学习贯彻了中国共产党纪律处分条例、党员领导干部廉洁从政手册、中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定等党纪条规。要求党员教师增强廉洁自律的自觉性，成为广大教师廉洁自律,廉洁从教的表率。在教职工中认真开展了知荣辱、树新风，人人争当先进活动。学习了教师职业道德要求、义务教育法、教师法等

36、法律法规。4、深化领导干部学法用法工作，提高领导者依法治校的能力。我们以不断增强领导干部法治意识，提高法律水平，进一步提高管理者依法决策、依法办事的自觉性为目标，以提高领导者依法执政能力为重点，重视抓好学校中层以上领导干部学法用法工作，充分发挥领导干部学法用法的表率作用，强化学校班子中心组学习制度,坚持学习的经常化、制度化，学校主要领导坚持学好相关的法律知识，充分发挥了领导干部带头学法的作用，带头上好法制教育课。5、深化教师学法用法工作，提高教师依法执教的能力。以不断增强教师的法制意识，提高其依法执教、依法维权的自觉性为目标，继续有计划、有重点地组织安排好教师的法律学习，并将普法教育列入到教师

37、的业务学习和政治学习之中。我们结合工作实际，组织教师深入学习了道路交通安全法、教育法、教师法、义务教育法、中国工会章程等相关法律法规。广泛开展以维护社会稳定,构建社会主义和谐社会为目标的法制宣传教育活动，努力使全校教师学法用法取得新的成效。6、学考结合，夯实学习内容。学校每学年在积极参加上级司法部门组织的法律知识考试外，还要对全体教师的学法、守法情况进行总结，每位教师先对自己学法、守法的体会进行总结,然后学校根据各教师遵纪守法和参加普法活动情况进行评定,作为教师学法、守法的考核材料，存入档内。7、以案讲法，提升普法工作深度。在加强全校教职工学法、用法、守法的宣传教育的同时，我们请法制副校长来校

38、进行以案说法的法制讲座、禁毒宣传和图片展，收到了良好的法律教育效果。与此同时，教师还利用家访、家长会向广大家长进行相关法律知识的宣传教育，使广大家长认识到普及九年义务教育也是每个家长应尽的责任，使部分想让孩子辍学经商、念经的家长打消了念头，支持并督促孩子积极上学，完成九年义务教育，为学校提高教育教学质量、完成九年义务教育赢得了社会的支持。8、完善师德建设工程，提高师德育人水平。根据上级教育部门的安排，按照教师职业道德规范的要求，在全校教职工中开展了教书育人为核心，以集体主义为原则的思想道德教育、社会公德和家庭美德教育、师德和职业道德教育，并健全和完善了教师职业道德的管理体制，工作机制和激励机制

39、建立了师德量化考核评价体系，把师德规范的要求融入到教师岗位职责中。（二）、抓好学生的“八五”普法宣传教育，增强学生学法、知法、守法、用法的意识1、认真抓好“第一课堂”法制教育，做到“计划、课时、教材、师资”四落实。我们通过思品课、班会、举办专题讲座、观看电视录像片等形式，组织学生先后学习了道路交通安全法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等多部法律法规，以此增强学生的法律意识，提高学生自我保护的能力，自觉做到学法、懂法、守法。同时，我们结合学生养成教育、安全教育，组织学生认真学习了中小学生守则、中学生日常行为规范，培养学生养成良好的行为习惯。2、以德育工作为目标，抓好学生的普法教育。完善学校

40、德育机构。学校成立了以徐龙校长为组长，副校长为副组长和教师代表为组员的领导小组，具体负责组织、协调、领导学校教师和学生的德育开展工作。开展主题教育工作，推动团队工作。开展养成教育。比如，我校利用主题班会，组织学生学习了中学生守则、中学生日常行为规范，从养成教育入手，加强了学生的安全教育，法制教育，纪律教育，进行了正确的人生观,世界观和价值观的教育；开展形式多样的教育活动。比如组织学生进行爱国主义教育，观看安全教育影片、禁毒宣传教育等，活化教育内容，深化教育主题，使爱国主义教育，集体主义教育和革命主义传统教育寓以其中；通过多种形式载体要求学生遵守道德规范。比如通过宣传栏、黑板报等多种形式，宣传主

41、题教育;充分发挥团支部的组织作用。抓好校园文化建设。以学校宣传栏为主阵地，加强学生的思想道德教育。比如，利用宣传栏宣传相关法律知识，党的十八大精神等理论内容；继续以美化、绿化管理为重点，教育学生爱护花草树木，为师生营造良好的工作、学习环境。3、以安全教育工作为重点，抓好学生普法教育。建立安全教育工作责任追究制。由学校校长负责，管安全的黄贵忠副校长具体负责抓，将安全教育工作列入各班主任工作的目标考核内容，并进行严格考核,严格执行责任追究制度，对造成班出现安全事故的,要严肃追究有关班主任直接责任人的责任。签订责任书。学校与班主任、教师、学生层层签订责任书，明确各自的职责。明确了班主任应做的工作和应

42、负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，做到职责明确，责任到人。不断完善学校安全教育工作规章制度。比如，建立了制定学校相关纪律制度，班主任工作制度等。比如，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出。建立学校安全意外事故处置预案。开展丰富多彩的宣传教育活动。比如，开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”活动。在活动期间，我校让每个同学接受了一次安全教育课，利用班级开展主题班会，主要让学生接受了防溺水、防雷电和防交通事故等教育知识,提高了学生们的安全防范意识；开展以告学生家长书对学生及家长进行一次安全教育活动，累计向学生

43、家长发放告学生家长安全书千余份;邀请法制副校长来我校做专题法制教育活动，并对就学校在法律工作和师生在法律中遇到的法律知识进行解答，帮助师生解决法律疑难问题；4、以“法律进学校”为突破口，抓好学生普法教育。学校召开全校师生大会，营造浓厚的法制教育宣传氛围。组织教职工认真学习教育法律和其他相关法律。开展法制宣传教育活动。围绕“弘扬法治精神，构建和谐校园”这一主题,通过校园广播、黑板报、宣传栏等宣传形式，定期对学生进行普法教育。利用周一国旗下的讲话，结合学校的值日检查情况,加强对学生的思想教育和法律法规教育。结合班级实际情况,举行主题班会。各班围绕宪法、未成年人保护法、国旗法、道路交通安全法、治安管

44、理条例、互联网上网服务营业场所管理条例等与学生学习、生活密切相关的法律常识，开展了丰富多彩的主题班会活动，培养学生从小养成遵纪守法的良好习惯，培养学生自我保护意识、提高分辨是非的能力。充分发挥课堂教育主渠道作用。学校通过组织学习，要求每科任老师在课堂上必须渗透2-3分钟的与本课堂相关的法律知识，且在教学设计上体现；把法制教育纳入正常的课堂教学和考试评价体系。坚持品德教育与法制教育并重，加强法制教育，注重法制实践,发挥好法律对师生行为的规范作用。5、以创建“平安校园工程”为契机，抓好学生普法教育。强化综合治理工作，确保校园财产的安全。我们以创建“和谐校园”、“平安校园”为载体，加强对学生的安全防

45、范教育，依法开展校园及周边治安环境的专项治理工作，从而实现教育队伍更加稳定、校园秩序更加优化、法治环境更加规范、安全管理更加完善的目标。进一步明确安全目标，深入开展安全法制教育，举办系列专题讲座，提高全校学生的安全意识、防范意识；加大综合治理工作力度，落实校园安全责任制；建立联控联防长效机制，深入整治校园周边环境，严禁学生在课间到校门外购买小食品，努力营造良好的外部环境；加大检查力度，坚持季度检查与平时检查相结合，重点对校园教学楼门窗、电路、体育设施等隐患进行检查，做到防患于未然。6、多渠道宣传，拓宽法律宣传学习的宽度和广度。在强化学法的前提下，加强了法律知识的宣传。学校的宣传橱窗，每学期都有

46、法律知识的宣传和违法、禁毒图片展。法治宣传栏内，每月都有一期新的法律知识宣传，各班的黑板报定期有法律知识的内容。学校定期检查，作为班级考核、评文明班主要条件。7、利用重大节日，对学生进行相关的法律知识教育。我们在组织教师学好专业法规的同时，还利用世界环保日，组织学生学习相关的环境保护方面的法律法规，并进行环保知识竞赛和征文活动；利用禁毒日，我们请相关部门来校进行禁毒知识图片展。所有这些活动的开展，进一步拓宽了法律教育层面，对全面提高学生的道德水平、增强法制观念起到了积极有效的促进作用。（三）、重视对学生家长进行法律知识的宣传教育，提高家长维护自身利益的能力。我们利用学校,加大学校与家长之间的联

47、系，通过召开家长会，指导学生家长学习相关的法律知识，提高家长维护自身利益的能力。比如，指导家长学习了未成年人保护法、义务教育法等相关法律知识，并以典型事例为教材提高家长们的法律知识。此外，学校还在学期末向家长们发放告家长书，争取家庭配合，监督教育学生知法、懂法、守法。通过扎实开展上述“八五”普法宣传教育活动，我校“八五”普法工作取得明显成效:一是师生法律知识普及率有了很大提高；二是师生安全教学无事故，无违法犯罪师生，无盗窃案件，无刑事案件；三是师生的遵纪守法率达到100%,教育教学质量稳步提高。三、普法工作的体会、存在的问题及下一步工作打算1、工作体会：领导重视程度高，制度健全、分工明确、工作

48、持续性强,形成了普法工作的有效机制；普法内容广泛、重点突出，工作中结合学校的实际情况，在落实义务教育法方面使学龄儿童、青少年享受九年义务教育，控辍保学方面工作较为扎实,动员了全校师生员工，效果明显，将“八五”普法工作同学校德育工作相结合、同创建安全文明校园相结合、同学校精神文明建设相结合、同学校常规管理工作相结合，同教育教学相结合，做到了普法工作与学校常规管理工作的相辅相成、相得益彰；将法制宣传教育同教职工及全学生、家长的切身利益紧密联系起来;对学生进行法制教育,是学校、社会、家庭三方面共同的责任和义务,形成法制教育合力，对促进学生法律意识和行为起到十分积极的作用。2、存在问题：由于受学校客观条件和经济的制约，普法教育落实的宽度、广度还很有限，没能充分发挥好学校普法工作对当地和谐社会创建的最大辅助作用。3、下一步工作打算。我们要普法为契机，深入贯彻党的精神，继续在上级领导的支持和关心下，按照“八五”普法和依法治理的工作目标和要求，进一步理顺思路，狠抓落实，把我校的普法依法治理工作提高到一个新的水平，为全面完成“八五”普法任务打下坚实