初中主题班会理解时尚追求真美.ppt

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1、第第14周周 主题班会主题班会 理解时尚理解时尚 “时尚时尚”这个词很流行，英文为这个词很流行，英文为fashion，几，几乎是经常挂在某些人的嘴边，频繁出现在报刊乎是经常挂在某些人的嘴边，频繁出现在报刊媒媒体体上。追求时尚似已蔚然成风。可时尚是什么呢上。追求时尚似已蔚然成风。可时尚是什么呢？时尚就是在特定时段内率先由少数人尝试、预？时尚就是在特定时段内率先由少数人尝试、预认为后来将为认为后来将为社会社会大众所崇尚和大众所崇尚和仿效仿效的生活样式。的生活样式。简单地说，顾名思义，时尚就是简单地说，顾名思义，时尚就是“时间时间”与与“崇崇尚尚”的相加。在这个极简化的意义上，时尚就是的相加。在这个

2、极简化的意义上，时尚就是短时间里一些人所崇尚的短时间里一些人所崇尚的生活生活。这种时尚涉及生。这种时尚涉及生活的各个方面，活的各个方面，如衣着打扮、饮食、行为、居住、如衣着打扮、饮食、行为、居住、消费、甚至消费、甚至情感表达情感表达与思考方式等。与思考方式等。中学时期是个富于幻想的时期中学时期是个富于幻想的时期 ，在，在这个时期里，中学生往往把这个时期里，中学生往往把“时尚时尚”错误错误理解成以下几种情况。理解成以下几种情况。一、一、追星追星 二、二、迷恋迷恋“网络游戏网络游戏”三、三、盲目偏爱流行歌曲盲目偏爱流行歌曲 四、四、攀比打扮攀比打扮 大家都有过追星的经验吧？在此，做一调查：大家都有

3、过追星的经验吧？在此，做一调查：1、你的偶像是一位：、你的偶像是一位：A、影视明星、影视明星 歌星歌星 体育明星体育明星 B、政治名人、政治名人 C、作家、作家艺术家艺术家 D、成功人士、成功人士 E、伟人伟人 F、其它、其它 2、你选择偶像的标准是因为偶像的、你选择偶像的标准是因为偶像的 A、外貌、外貌 歌声歌声 B、事迹、事迹 成就成就 C、精神品质、精神品质 D、名誉、名誉 名声名声 E、思想观念、思想观念 F、其它、其它 3、你会模仿或刻意地去扮你心目中的偶像吗？、你会模仿或刻意地去扮你心目中的偶像吗？A、会、会 B、不会、不会 C、有时会、有时会 D、以前会，现在不会、以前会，现在不

4、会 4、偶像的言行举止会影响着你吗、偶像的言行举止会影响着你吗?A、会、会 B、不会、不会 C、有时会、有时会 追星追星 中学生正处于青春期不稳定阶段，都努力中学生正处于青春期不稳定阶段，都努力尝试了解社会、他人和自己，但尝试了解社会、他人和自己，但由于社会阅历由于社会阅历浅、生理和心理条件不成熟，浅、生理和心理条件不成熟，使他们容易在这使他们容易在这个过程中表现出个过程中表现出从众从众心理和心理和不确定不确定心理。青春心理。青春偶像在中学生中代表了流行与时尚，一些原本偶像在中学生中代表了流行与时尚，一些原本不不“追星追星”的学生怕别人笑他们老土、落后，的学生怕别人笑他们老土、落后，也盲目地随

5、着别的同学追起也盲目地随着别的同学追起“星星”来；还有一来；还有一些是跟随着大众的步伐，大众流行崇拜谁他们些是跟随着大众的步伐，大众流行崇拜谁他们就崇拜谁，就崇拜谁，自己没有确定的想法自己没有确定的想法。这种现象对。这种现象对中学生是有很大危害的：中学生是有很大危害的：自我个性得不到正常发展，甚至迷失自我本自我个性得不到正常发展，甚至迷失自我本性；增加中学生的经济负担；性；增加中学生的经济负担；妨碍中学生树立妨碍中学生树立正确的人生观、价值观正确的人生观、价值观等。等。迷恋迷恋“网络游戏网络游戏”在一些同学的眼睛中，也许玩在一些同学的眼睛中，也许玩“网络游网络游戏戏”就是就是“时尚时尚”。然而

6、然而，“网络游戏网络游戏”使多少同学沉迷其使多少同学沉迷其中难以自拔，有些同学发展到中难以自拔，有些同学发展到旷课、逃旷课、逃学、甚至偷窃学、甚至偷窃，更有因此而导致的，更有因此而导致的流血流血悲剧悲剧。“网络游戏网络游戏”已经成为青少年朋已经成为青少年朋友的友的精神鸦片精神鸦片！这，不是我们的追求！这，不是我们的追求！盲目偏爱流行歌曲盲目偏爱流行歌曲 在一些中学生看来，流行歌曲就是音乐，就是艺在一些中学生看来，流行歌曲就是音乐，就是艺术，就是美。在大陆、港台、国外三个区域的流行歌术，就是美。在大陆、港台、国外三个区域的流行歌曲中，影响最大的仍然是港台歌曲，其内容主要包括曲中，影响最大的仍然

7、是港台歌曲，其内容主要包括友情，恋情，讴歌青春等，均不属高层次的、广阔的、友情，恋情，讴歌青春等，均不属高层次的、广阔的、深沉的主题，主要表现个人生活和个人情感，即小情深沉的主题，主要表现个人生活和个人情感，即小情调。调。有些歌词文理不通，语言低俗有些歌词文理不通，语言低俗。总之，中学生盲目偏爱流行歌曲，总之，中学生盲目偏爱流行歌曲，会把音乐美的会把音乐美的严肃抛到一边，是中学生审美心理的一大误区严肃抛到一边，是中学生审美心理的一大误区。中学。中学生不是不可以唱流行歌曲，关键是要有选择地唱，广生不是不可以唱流行歌曲，关键是要有选择地唱，广大音乐工作者也应积极努力创作一些大音乐工作者也应积极努力

8、创作一些优美、健康优美、健康又深又深受中学生喜欢并受中学生喜欢并能体现时代精神的流行歌曲精品能体现时代精神的流行歌曲精品；同；同时，中学生也应时，中学生也应学会欣赏、鉴赏严肃音乐学会欣赏、鉴赏严肃音乐，培养高雅培养高雅的音乐审美情趣，促进自身的全面发展。的音乐审美情趣，促进自身的全面发展。攀比打扮攀比打扮身穿名牌，腰揣手机除了夸耀着你从父母那身穿名牌，腰揣手机除了夸耀着你从父母那里里索取太多索取太多之外，就是向人们坦露自己的之外，就是向人们坦露自己的浅薄浅薄，因为，有内在美质的人从来都是如，因为，有内在美质的人从来都是如美玉般看轻外在，而追求内涵的丰蕴。美玉般看轻外在，而追求内涵的丰蕴。酷酷、

9、怪异的发型、服饰就是真正的时尚酷酷、怪异的发型、服饰就是真正的时尚吗？中国奥运健儿们的风采恰是五星红旗吗？中国奥运健儿们的风采恰是五星红旗映衬下的本质的映衬下的本质的自然美自然美、力量美！力量美！那么，我们要追求什么样的时尚呢？那么，我们要追求什么样的时尚呢？G:SHDownload视频：视频：14岁男孩岁男孩追求时尚遭戒指追求时尚遭戒指“咬手咬手”被卡三天被卡三天高清版高清版.mp4 追求时尚，本无可厚非，但是要用一追求时尚，本无可厚非，但是要用一颗平常的心去看待世上纷繁复杂的颗平常的心去看待世上纷繁复杂的“时尚时尚”，决不能在追逐时尚中丧失理智，失去，决不能在追逐时尚中丧失理智，失去自我！

10、其实，世上自有一种永远不变的时自我！其实，世上自有一种永远不变的时尚，尚，那就是做你自己，平凡而又积极，健那就是做你自己，平凡而又积极，健康而又充实的生活着！康而又充实的生活着！当我们去追求时，为什么不能走向更当我们去追求时，为什么不能走向更高雅，更文明的领域呢？高雅，更文明的领域呢？航天英雄杨利伟遨游寰宇，是科技之航天英雄杨利伟遨游寰宇，是科技之星。你为什么不能从他身上学习一种星。你为什么不能从他身上学习一种坚毅坚毅与拼搏的精神与拼搏的精神，为祖国的振兴而读书？，为祖国的振兴而读书？追风少年刘翔，在爱琴海畔笑傲欧美，追风少年刘翔，在爱琴海畔笑傲欧美，以骇下一冲为祖国折桂夺冠，是奥运之星，在以

11、骇下一冲为祖国折桂夺冠，是奥运之星，在为伟大的祖国骄傲的同时，你或许应该思考：为伟大的祖国骄傲的同时，你或许应该思考：怎样在自己的人生跑道上跨出坚实的一步又一怎样在自己的人生跑道上跨出坚实的一步又一步。步。科学家、文学家、伟人、英雄、科学家、文学家、伟人、英雄、爱国志士爱国志士才是时尚中的经典，他才是时尚中的经典，他们是我们们是我们“时尚潮流时尚潮流”的引领者，踏的引领者，踏着他们的足迹走好我们的人生之路，着他们的足迹走好我们的人生之路，我们的国家才会更加富裕、强大！我们的国家才会更加富裕、强大！美是什么？美是什么？美是超现实的，美，注重美是超现实的，美，注重和谐和谐。协协调调就是美！时尚离不

12、开美，时尚是唯美就是美！时尚离不开美，时尚是唯美的，生活崇尚美；美包含的，生活崇尚美；美包含“内在美内在美”和和“外在美外在美”，“内在美内在美”注重个人品质的注重个人品质的“真真”“善善”“外在美外在美”注重视觉的和谐与统一，注重视觉的和谐与统一，呼应，均衡。只有注重呼应，均衡。只有注重“内在内在”和和“外外在在”美的和谐，才能真正达到至美的境美的和谐，才能真正达到至美的境界。界。其实，追求时尚就是追求真、善、美其实，追求时尚就是追求真、善、美老师寄语：外在美外在美 自然美、自然美、青春美、青春美、个性美、个性美、内在美内在美 有知识、有知识、有内涵、有内涵、有理想、有理想、希望同学们能理解时尚，希望同学们能理解时尚，追求美的真谛追求美的真谛真、善、美真、善、美 做一个有理想有抱负的中学生！做一个有理想有抱负的中学生！