口语交际小兔运南瓜ppt课件.pptx
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1、小兔小兔形状、颜色、味道.看着这个大南瓜,小兔(),它想:()?这么大的南瓜这么大的南瓜该怎么运回家该怎么运回家?兔妈妈从家里出来,看见小兔已经把大南瓜运回来了,感到很_,她_地问:_?”快快想办法!快快想办法!?小兔可以用哪些方法把南瓜小兔可以用哪些方法把南瓜运回家呢?分小组讨论。运回家呢?分小组讨论。交交 际际 要要 求求说:1.大声说,让别人听得见。2.说话时,看着对方的眼睛。听:1.注意看着对方,边听边记。2.能复述对方的说话内容。大胆大胆说出说出自己自己的想的想法法靠靠自自己己 部编版 一年级 上册 语文借助工具运回家借助工具运回家 小兔可以向别人借一辆车把南瓜运回家。部编版 一年级
2、 上册 语文找朋友帮忙找朋友帮忙 小兔还可以找朋友帮忙。同桌交流:你最喜欢哪种方法?为什么?说话:说话:我我最喜欢的方法是(),因为()。部编版 一年级 上册 语文滚滚滚,往前滚。推推推,用力推。拉拉拉,使劲拉。背背背,弯下腰。抱抱抱,胸前抱。踢踢踢,用脚踢。课中操课中操 部编版 一年级 上册 语文交际示范交际示范 一天,小兔到菜地去,发现南瓜成一天,小兔到菜地去,发现南瓜成熟了,一个个又大又圆。他高兴极了。熟了,一个个又大又圆。他高兴极了。可是,南瓜这么大,他搬不动,怎么办可是,南瓜这么大,他搬不动,怎么办呢?他看着南瓜想啊想,终于想到了一呢?他看着南瓜想啊想,终于想到了一个好办法:南瓜多像
3、车轮!把它滚回家个好办法:南瓜多像车轮!把它滚回家不是很容易吗?不是很容易吗?小兔运南瓜 部编版 一年级 上册 语文 于是小兔把南瓜侧着竖起来,推着于是小兔把南瓜侧着竖起来,推着它向前走,南瓜果然像车轮一样向前滚它向前走,南瓜果然像车轮一样向前滚去。不一会儿,小兔就把南瓜滚到了家去。不一会儿,小兔就把南瓜滚到了家门。兔妈妈看见小兔和大南瓜,惊奇门。兔妈妈看见小兔和大南瓜,惊奇地问:地问:“你是怎么把南瓜运回来的呢?你是怎么把南瓜运回来的呢?”小兔把自己的方法告诉了兔妈妈。兔小兔把自己的方法告诉了兔妈妈。兔妈妈高兴地说:妈妈高兴地说:“你真是个爱动脑筋的你真是个爱动脑筋的好孩子。好孩子。部编版 一年级 上册 语文实践活动(二选一)实践活动(二选一)1 1演一演:演一演:根据自己想出的办根据自己想出的办法,邀请同学演一演小兔运南法,邀请同学演一演小兔运南瓜的故事。瓜的故事。2 2说一说:说一说:把把小兔运南瓜小兔运南瓜这个故事讲给家人听。这个故事讲给家人听。
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