团结宽容奋进PPT课件.ppt

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1、 -让我们风雨同行向前走让我们风雨同行向前走宁溪中学宁溪中学 高一四班高一四班 主题班会主题班会谁能够划船不用桨谁能够划船不用桨谁能够扬帆没有风向谁能够扬帆没有风向谁能够离开好朋友谁能够离开好朋友没有感伤没有感伤我可以划船不用桨我可以划船不用桨我可以扬帆没有风向我可以扬帆没有风向但是朋友啊但是朋友啊当你离我远去当你离我远去我却不能不感伤我却不能不感伤1：友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。巴金2：除了一个真心的朋友之外，没有一样药剂是可以通心的。培根3：万两黄金容易得，知己一个也难求。曹雪芹4：海内存知己，天涯若比邻。王勃5：有很多良友，胜于有很多财富。

2、莎士比亚6.世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。爱因斯坦7.真正的朋友有三种：爱你的朋友，忘你的朋友，恨你的朋友。-桑弗8.友谊需要-忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理-德国谚语9.二人同心，其利断金。易.系辞上团结友爱是中华民族的传统美团结友爱是中华民族的传统美德。我们要继承和弘扬中华民族的德。我们要继承和弘扬中华民族的这一美德，以利他为根本，以助人这一美德，以利他为根本，以助人为快乐，以尊老为孝敬，以爱幼为为快乐，以尊老为孝敬，以爱幼为责任，以朋友为骄傲，想他人所想，责任，以朋友为骄傲，想他人所想，急他人所急，先他人之忧，后他人急他人所急，先他人之忧，

3、后他人之乐。团结友爱，诚信待人，珍爱之乐。团结友爱，诚信待人，珍爱自己，有利他人。自己，有利他人。要团结首先要友爱，同学之间要互要团结首先要友爱，同学之间要互相关怀、互相爱护、互相帮助，这样自相关怀、互相爱护、互相帮助，这样自然会造就一个团结友爱的环境。团结友然会造就一个团结友爱的环境。团结友爱的前提又在于人与人之间应当有礼貌，爱的前提又在于人与人之间应当有礼貌，礼貌通常表现在语言上和行动上，所以礼貌通常表现在语言上和行动上，所以就有一个公式：即同学之间的相互礼貌就有一个公式：即同学之间的相互礼貌转化成为友爱，同学之间的相互友爱升转化成为友爱，同学之间的相互友爱升华成为团结，同学之间的相互团结

4、导致华成为团结，同学之间的相互团结导致整个班级具有强大的凝聚力。只有当整整个班级具有强大的凝聚力。只有当整个班级具有强大的凝聚力的时候，才能个班级具有强大的凝聚力的时候，才能取得辉煌！取得辉煌！一个有凝聚力的班集体的形成，靠一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员的团结与奉献，每个人的是全体成员的团结与奉献，每个人在平时的学习与生活中应以实际行动在平时的学习与生活中应以实际行动自觉维护班级的荣誉。自觉维护班级的荣誉。国有国法国有国法,家有家规家有家规”，一个班也应该有一个班的规矩，一个班也应该有一个班的规矩，只有规矩好了，风气正了，我们才会有一个良好的学只有规矩好了，风气正了，我们才会有一个

5、良好的学习成长环境。习成长环境。“团结友爱团结友爱,积极向上积极向上”是我们努力的方向，有了一股正是我们努力的方向，有了一股正气之后，我们这个班级的凝聚力就形成了气之后，我们这个班级的凝聚力就形成了.思考：鸟儿为什么要列队飞行？啟啟示示與與拥拥有相同有相同目标的目标的人人同行，能更快速，更同行，能更快速，更容易地到容易地到达达目的地，目的地，因因为为彼此之彼此之间间能互相能互相推推动动。當每一隻雁鳥展翅拍打時，當每一隻雁鳥展翅拍打時，造成其他的雁鳥立刻跟進，造成其他的雁鳥立刻跟進，整個鳥群抬升。借著字隊整個鳥群抬升。借著字隊形，整個形，整個雁群雁群比每隻雁鳥比每隻雁鳥單單飛飛時，至少增加了時，

6、至少增加了七十一個七十一個百分比百分比的飛行距離。的飛行距離。万物之灵万物之灵的我們的我們,只要同只要同心协力心协力必定也有提必定也有提高高71%学习效学习效力的力的潜潜能能1雁行理論雁行理論 啟啟示示如果我們擁用像野雁一如果我們擁用像野雁一樣的感覺，我們會留在樣的感覺，我們會留在隊裡，跟那些與我們走隊裡，跟那些與我們走同一條路，同時又在前同一條路，同時又在前面領路的人在一起。面領路的人在一起。愿意愿意接受他人的接受他人的协协助，也助，也愿愿意意协协助他人助他人是是我们能否我们能否成功的必要條件成功的必要條件當一隻野雁脫隊時，他當一隻野雁脫隊時，他立刻感到獨自飛行時遲立刻感到獨自飛行時遲緩、拖

7、拉與吃力，所以緩、拖拉與吃力，所以很快又回到隊形中，繼很快又回到隊形中，繼續利用前一隻鳥所造成續利用前一隻鳥所造成的浮力。的浮力。2雁行理論雁行理論 啟啟示示輪流從事繁重的工作是輪流從事繁重的工作是合理的，輪流擔任與共合理的，輪流擔任與共享領導權是必要及明智享領導權是必要及明智的的,對人或對南飛的野對人或對南飛的野雁都一樣。雁都一樣。我們期待人人將我們期待人人將人生人生的的价值观价值观予以提予以提升升,成為充實成為充實,快樂快樂,生活充滿意生活充滿意义义的的追求追求者者當領隊的野雁疲倦了，當領隊的野雁疲倦了，它會輪流退到側翼，另它會輪流退到側翼，另一隻野雁則接替飛在隊一隻野雁則接替飛在隊形的最

8、前端。形的最前端。3雁行理論雁行理論 啟啟示示如果我們如果我們拥拥有野雁的有野雁的感覺，我們將像牠們感覺，我們將像牠們一樣互相扶持。一樣互相扶持。我們必須確定的是我們必須確定的是从从我們背後傳來的是鼓我們背後傳來的是鼓励励的的声声音音，而不是噓而不是噓声声。批評讓我們調整步伐批評讓我們調整步伐,鼓勵更能讓大家往前邁進鼓勵更能讓大家往前邁進 10班班的成員們一定要彼此鼓勵的成員們一定要彼此鼓勵、加加油油!飛行在後的野雁會利用叫聲飛行在後的野雁會利用叫聲鼓勵前面的同伴來保持整體鼓勵前面的同伴來保持整體的速度的速度,繼續前進繼續前進。當我們在後面叫喊時，當我們在後面叫喊時，傳達什麼樣的訊息傳達什麼樣

9、的訊息?4雁行理論雁行理論 小结团结友爱，是中华民族的传统美德。大家团结友爱，是中华民族的传统美德。大家都知道团结就是力量的道理，但能否做到都知道团结就是力量的道理，但能否做到呢？又应该如何做呢？团结需要每位同学呢？又应该如何做呢？团结需要每位同学来维护，希望同学们能做到关心人、团结来维护，希望同学们能做到关心人、团结人、同情人、帮助人、尊重人、信任人、人、同情人、帮助人、尊重人、信任人、容让人、原谅人、讲大团结、不搞小圈子。容让人、原谅人、讲大团结、不搞小圈子。同学们团结了，才会有集体荣誉感，才能同学们团结了，才会有集体荣誉感，才能建设好我们班级，如果大家不团结，像一建设好我们班级，如果大家

10、不团结，像一盘散沙，那班集体将一事无成。盘散沙，那班集体将一事无成。故事：老鼠偷油 有一只老鼠一块去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它们只能闻到油的香味，根本就喝不到油，愈闻愈垂涎。喝不到油的痛苦令它们十分焦急，但焦急又解决不了问题，所以它们就静下心来集思广益，终于想到了一个很棒的办法，就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它们取得一致的共识：大家轮流喝油，有福同享，谁也不可以有自私独享的念头。第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有这么一点点，大家轮流喝，一点也不过瘾，今天算我运气好，不如自己痛快喝个饱。夹在中间的第二只老鼠也在想：下面的油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我岂

11、不要喝西北风吗?我干吗这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受一切呢?我看还是把它放了，干脆自己跳下去喝个痛快淋漓!第三只老鼠则在上面想着：油那么少，等它们两个吃饱喝足，哪里还有我的份，倒不如趁这个时候把它们放了，自己跳到罐底饱喝一顿，一解嘴馋。于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它们争先恐后地跳到缸里头去，浑身湿透，一副狼狈不堪的样子，加上脚滑缸深，它们从此再也逃不出油缸，最后都死在油缸里了。【思考】你从这样故事中感受到什么？一个人的力量是有限的，需要团结协作。如果一味的只想到自己，不去考虑他人，最终可能受害的是自己。班集体同样如此。故事：一滴小水珠故事：一滴小水珠

12、有一滴小水珠，从来没有离开过大海他的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了”可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。提出问题：1、为什么小水珠离开大海他的怀抱后，会马上消失？2、如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？分析：小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的

13、太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他的关系一样呢？让我们彼此友爱，共同进步！让我们彼此友爱，共同进步！崇尚理性的光辉，成为文明的代表！崇尚理性的光辉，成为文明的代表！信仰善良的力量，弘扬善良的美德！信仰善良的力量，弘扬善良的美德！关心他人的存在，宽容他人的不足！关心他人的存在，宽容他人的不足！完善自我的人格，克制自我的恣肆！完善自我的人格，克制自我的恣肆！相信温和的真理，甘当仁爱的恕者！相信温和的真理，甘当仁爱的恕者！珍惜同学的情

14、谊，把握美好的时光！珍惜同学的情谊，把握美好的时光！扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸！扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸！我们来这里是为了什么？我们来这里是为了什么？1学习！学习！除了知识还要学习什么？学习！学习！除了知识还要学习什么？2学会做人比学会知识更重要！学会做人比学会知识更重要！3做人最重要的是融入人群！做人最重要的是融入人群！4融入人群最重要的是尊重他人！融入人群最重要的是尊重他人！5尊重他人实际就是尊重自己！尊重他人实际就是尊重自己！6个人的力量微不足道，群体的力量才可个人的力量微不足道，群体的力量才可 以撼天动地。以撼天动地。7人群的力量源于规则。人群的力量源于规则。同学是什么？同学

15、是什么？1共同学习做人与学习知识、发展自己的共同学习做人与学习知识、发展自己的 合作伙伴。合作伙伴。2共同面对成功与失败的精神支柱。共同面对成功与失败的精神支柱。3共同走上人生成功之路的互助力量。共同走上人生成功之路的互助力量。4拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同 凡响的财富。凡响的财富。5拥有诚挚的友谊就是拥有光辉的未来。拥有诚挚的友谊就是拥有光辉的未来。羚羊和狮子羚羊和狮子在非洲一望无际的草原上，有一个由各种在非洲一望无际的草原上，有一个由各种动物组成的自然界动物社会。每天草原上羚羊动物组成的自然界动物社会。每天草原上羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必

16、须跑的睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须跑的更快，否则我会被狮子吃掉。与此同时，狮子更快，否则我会被狮子吃掉。与此同时，狮子从睡梦中醒来，首先在脑海里闪现的第一个念从睡梦中醒来，首先在脑海里闪现的第一个念头就是：头就是：我必须跑的更快以追上更多的羚羊，否则我必须跑的更快以追上更多的羚羊，否则我就会被饿死。于是与此同时，羚羊和狮子一我就会被饿死。于是与此同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。跃而起，迎着朝阳跑去。生活就是这样，无论你是羚羊还是狮子，生活就是这样，无论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑的向前奔每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑的向前奔跑。跑。如何面对竞争？如何面对

17、竞争？1别跟别人盲目较劲。别跟别人盲目较劲。2关键是正确认识自己，确立自己的定位。关键是正确认识自己，确立自己的定位。3学习是给自己学的，不是为了和他人争学习是给自己学的，不是为了和他人争 锋。锋。4要善于肯定自己的进步及成绩。要善于肯定自己的进步及成绩。5正确对待分数：分数不是唯一的标准。正确对待分数：分数不是唯一的标准。6互相促进才是真正的目的。互相促进才是真正的目的。世界最宽阔的是海洋，比世界最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。阔的是人的胸怀。雨果雨果名言：播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获

18、一种性格；播下一种性格，收获一种命运。看到以上这些话，你有什么想法和体会，说出来与大伙分享一下！看到以上这些话，你有什么想法和体会，说出来与大伙分享一下！学会赞赏，才会发现美学会赞赏，才会发现美学会赞赏，才会有好朋友学会赞赏，才会有好朋友学会赞赏，才会取长补短学会赞赏，才会取长补短学会赞赏，才会被别人赞赏学会赞赏，才会被别人赞赏木桶原理一只木一只木桶他装水的多桶他装水的多少少,不是取决于最长的不是取决于最长的那一块木板那一块木板,而是最短而是最短的那一块的那一块.总结：集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。亲爱的同学们：亲爱的同学们：希望你们以一颗宽容的心去看待生活希望你们以一颗宽容的心去看待生活和学习中的一切人及事和学习中的一切人及事,让我们让我们45颗心紧紧颗心紧紧连在一起，不管风吹雨打，我们一路风雨连在一起，不管风吹雨打，我们一路风雨向前走，因为胜利就在不远处。向前走，因为胜利就在不远处。