《8 安全地玩》学习重点、难点与练习.docx

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1、8安全地玩学习重点、难点与练习一、学习重点1 .识别危险场所：能够清晰辨别生活中存在安全隐患的场所，如池塘边、陡峭的山坡、马路中间、工地附近、变压器旁、无人看管的河边或水库等，知道在这些地方玩耍可能会发生溺水、坠落、车祸、触电、被物体砸伤等危险。2 .了解游戏安全隐患：明白不同游戏在玩法和环境方面可能存在的安全问题。例如，玩捉迷藏时不能藏在汽车底下、窗户边；玩轮滑时不佩戴护具容易摔倒受伤；在狭窄拥挤的楼道里追逐打闹可能会撞到他人或自己摔倒；玩尖锐的玩具（如牙签弩、飞镖等）可能会刺伤自己或他人等。3 .掌握安全玩耍规则：知晓在进行各类游戏和活动时应遵循的基本安全规则，像玩滑梯要排队，不推不挤；荡

2、秋千要等秋千停稳后再上下；骑自行车要在非机动车道，遵守交通规贝卜游泳要有大人陪同，在安全水域进行等。同时，要了解在一些公共场所玩耍时，需遵守场所的特定规定，如在游乐场玩游乐设施要听从工作人员指挥等。4 .学会自我保护：培养自我保护意识，当发现周围存在危险时，能及时远离危险区域，不抱有侥幸心理。比如看到马路上车辆很多，就不在马路上逗留玩耍；遇到打雷闪电，不在大树下避雨等。二、学习难点L危险的预见与判断：由于二年级学生认知有限，对于一些潜在的危险可能难以察觉和准确判断。例如，看似平静的湖面下可能存在暗流、漩涡；一些老旧的游乐设施可能存在部件松动的隐患；在没有明显警示标志的情况下，难以判断某些区域是

3、否有危险物品（如废弃工厂内可能有残留的危险化学品）。需要通过各种案例、图片、视频等形式，不断引导学生观察、分析，逐步提高他们预见和判断危险的能力。5 .养成安全习惯：让学生将安全意识转化为日常玩耍中的自觉行为习惯并非一蹴而就。他们可能在兴奋玩耍时就忘记了安全规则，比如在操场上奔跑时突然改变方向，不注意周围同学；玩完玩具后随意放置，导致其他同学可能被绊倒等。教师和家长需要在日常生活中不断提醒、监督，强化学生的安全行为，使其逐渐养成良好的安全习惯。6 .关心他人安全：从关注自身安全延伸到关心他人在玩耍中的安全，对于二年级学生来说是一个较大的挑战。他们往往更关注自己的游戏体验，而较少留意身边同学的危

4、险行为。要通过组织小组活动、角色扮演等方式，弓|导学生学会观察他人的行为，当发现他人处于危险中时，能及时给予提醒和帮助，培养他们关心他人安全的意识与责任感。三、练习题（一）选择题（每题3分，共15分）1下面哪个地方不适合玩耍？（）A.小区的花园B.公园的草坪C.河边2 .玩捉迷藏的时候，不能藏在（）。A.桌子底下B.窗帘后面C.汽车后面3 .玩轮滑时，最重要的是（）。A.穿漂亮的衣服B.佩戴护具C滑得快4 .小明在马路上踢足球，这样做（）。A,很有趣B,很危险C.没关系5 .看到同学在楼梯上追逐打闹，你应该（）。A.一起玩B.不管他C.提醒他这样很危险（二）判断题（每题3分，共15分）1 .只

5、要自己小心，在池塘边玩耍不会有危险。（）2 .玩游戏的时候可以不遵守规则。（）3 .没有大人陪同，不能去游泳。（）4 .在教室里可以随意奔跑。（）5 .看到有小朋友在变压器旁边玩耍，要及时制止。（）（）简答题（每题10分，共20分）L请列举三个生活中存在安全隐患，不适合玩耍的地方，并说明可能会发生什么危险。6 .说一说在玩滑梯时，应该遵守哪些安全规则。（四）情景分析题（每题15分，共30分）1 .周末，小红和小伙伴们一起去公园玩。公园里有一个人工湖，湖水看起来很清澈。小伙伴们说想去湖边玩水，小红想起老师讲过在湖边玩耍很危险。如果你是小红，你会怎么和小伙伴们说？2 .体育课上，老师让同学们自由活

6、动，有的同学在跳绳，有的同学在踢牌子。小明和小刚觉得这些游戏不好玩，就跑到操场边的单杠那里，想要比赛谁能在单杠上倒挂的时间更长。这时，你看到了，你觉得他们这样做对吗？为什么？你会怎么做？（五）实践题（20分）和爸爸妈妈一起制作一个“家庭安全玩耍地图”，在地图上标记出家里和家附近哪些地方适合玩耍，哪些地方存在安全隐患不适合玩耍，并和爸爸妈妈讨论在这些地方玩耍时需要注意的安全事项。把讨论的结果写下来。四、答案（一）选择题1C2.C3.B4.B5.C（二）判断题1.2.3.4.5.（）简答题L示例：建筑工地：可能会被掉落的建筑材料砸伤。铁路轨道上：可能会被火车撞到，非常危险。没有防护设施的楼顶边缘：

7、可能会失足坠落，造成严重伤害。1 .玩滑梯时应遵守的安全规则有：要排队，不插队、不推挤前面的人；依次上滑梯，不能从滑梯下方往上爬；下滑时要坐好，不能头朝下或倒着滑；等前面的人滑下去，离开滑梯出口后，自己再滑，避免碰撞。（四）情景分析题2 .示例：小伙伴们，我们不能去湖边玩水。老师说过，湖边看起来平静，但水下情况很复杂，可能有暗流、漩涡，而且我们都不会游泳，如果不小心掉进水里，会有生命危险的。我们可以去公园其他安全的地方玩，比如去草坪上做游戏，那里又安全又好玩。3 .他们这样做不对。因为在单杠上进行倒挂比赛，很容易因为体力不支或姿势不当而从单杠上掉落，导致摔伤。而且在没有老师指导和保护的情况下，进行这种具有一定危险性的活动是非常不安全的。我会赶紧跑过去制止他们，告诉他们这样做很危险，可能会受伤，建议他们和其他同学一起玩跳绳、踢毯子等安全的游戏。（五）实践题答案略。学生可根据实际情况，在家中与家长共同完成标记和讨论，并将结果清晰记录。如家中客厅适合玩一些室内小游戏，注意不要在客厅追逐以免撞到家具;家附近的小广场适合轮滑、踢球等，但要注意避开人群，避免碰撞他人等。