教科版二年级上册《我们生活的世界》课后作业.docx

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1、教科版二年级上册我们生活的世界课后作业一、填空题（每题2分，共10分）1 .我们周围的世界可分为（）世界和（）世界。2 .自然世界里有（）、（）等自然形成的物体。（任写两个）3 .人工世界是由人类（）出来的，如（）、（）等。（任写两个）4 .我们使用的书本主要是用（）材料制作的。5 .观察材料时，我们可以用（）看、用（）摸、用（）闻等方法。（填感官名称）二、判断题（每题2分，共10分）1 .石头是人工世界的物品。（）2 .我们穿的衣服都是由一种材料制成的。（）3 .塑料是一种常见的人工材料，它没有什么缺点。（）4 .木头有纹理，有气味，比较重。（）5 .我们生活中的物品，有的是自然材料制成的，

2、有的是人工材料制成的。（）三、选择题（每题3分，共15分）1 .下列属于自然世界的是OoA.高楼大厦B.高山流水C.汽车2 .制作铅笔的主要材料是（）。A.金属和塑料B.木头和石墨C.纸和胶水3 .下面哪种材料的吸水性最强？（）A.塑料B.金属C.纸4 .用橡胶做轮胎，主要是利用了橡胶的（）特点。A.有弹性B.透明C.坚硬5 .下列物品中，使用了多种材料的是（）。A.玻璃杯B.woodenchair（木椅子）C.玩具汽车四、连线题（共10分）将下列物品与制作它们的主要材料用线连起来。物品材料塑料瓶塑料铁锅金属书本纸毛衣纤维陶瓷碗陶瓷五、简答题（每题5分，共15分）1 .请你说一说生活中常见的材

3、料有哪些？（至少写出三种）2 .举例说明人工世界和自然世界有什么不同？3 .为什么人们会选择不同的材料来制作物品？请举例说明。六、拓展题（每题10分，共20分）1 .假如你要设计一个小凳子，你会选择什么材料？为什么？请至少说出两种材料及选择的理由。2 .观察家里的物品，找一找哪些是由两种或两种以上材料制成的，记录下来，并说一说这些物品为什么要使用多种材料。（至少记录三种物品）答案1 .填空题自然；人工示例：山脉；河流创造；示例：高楼；汽车纸眼睛；手；鼻子2 .判断题X1选择题BBCAC1连线题（略，按照表格对应连线即可）3 .简答题生活中常见的材料有金属、木头、塑料、纸、玻璃、纤维等。自然世界

4、是自然形成的，如山川、河流、树木等；人工世界是人类创造出来的，如房屋、汽车、衣服等。自然世界的物体大多是天然存在的，而人工世界的物体是经过人类加工制作而成的。人们选择不同的材料制作物品是因为不同材料具有不同的特性。例如，用金属制作锅，是因为金属导热性好，能快速将热量传递给食物，从而煮熟食物；用木头制作桌椅，是因为木头比较坚固，且质地相对较轻，容易加工，同时木头的纹理和质感给人舒适的感觉。1.拓展题示例：选择木头，因为木头比较坚固，能承受一定的重量，而且加工方便，可以做成各种形状；还可以选择塑料，塑料比较轻便，价格相对便宜，而且有一定的韧性，不易摔坏。示例：自行车，由金属车架、橡胶轮胎、塑料车把套等多种材料制成。金属车架坚固，能支撑车身和人的重量；橡胶轮胎有弹性，能减震且增大摩擦力，使骑行更平稳安全；塑料车把套手感舒适，且能防滑。保温杯，由不锈钢内胆、塑料外壳、橡胶密封圈等材料组成。不锈钢内胆耐腐蚀，能较好地保持水温；塑料外壳轻便，不易导热，防止烫伤手；橡胶密封圈起到密封作用，防止漏水。沙发，有木质框架、海绵填充物、布料外皮。木质框架提供稳定的结构支撑；海绵柔软有弹性，让人坐得舒适；布料外皮美观且触感舒适。