精品解析：北京市海淀区北京交通大学附属中学2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题（原卷版）.docx

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1、北京市海淀区北京交通大学附属中学2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题2025.04说明：本试卷共6页，共100分。考试时长60分钟。第一部分一、判断题（共10题，每题2分，共20分，在答题卡相应的位置，正确的写正确，错误的写错误）1 .国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。（）2 .社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。（）3 .国家对特殊困难地区实施农村义务教育学生营养改善计划，体现了国家尊重和保障人权。（）4 .人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。（）5 .宪法是其他法律的立法基础和立法依据。（）6 .小海通过首都之窗的“政民互动”栏目建言献策，是在履行公

2、民的法定义务。（）7 .教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。8 .两车副蹭，双方当事人在自愿互谅的基础上，依据法律达成协议，这种解决纠纷的方式是调解。（）9 .保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。10 .权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。（）二、选择题（共10题，每题3分，共30分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项）11.2025年是“十四五”规划收官之年，也是谋划“十五五”发展的关键之年，在党和政府坚强领导下，我们更有信心和干劲，为实现中国式现代化贡献自己的力量。这说明（）中国共产党始终坚持执政兴国这一根本宗旨中国共产党领导

3、是中国特色社会主义最本质的特征党的初心和使命是全心全意为人民服务中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势A.B.C.D.12.2025年3月全国两会召开，两会上开辟的“委员通道”“部长通道”，为的是传递“人民声音”，时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因在于（）A.国家武装力量属于人民B.国家的一切权力属于公民C.人民当家作主，直接管理国家和社会事务D.我国是人民民主专政的社会主义国家13.某校热心公益的八年级学生小明和小刚到某小区开展“宪法伴我行”法律问卷调查活动，以下是此次问卷收集到的观点，你认为有误的是（）A.宪法具有至高无上的权威B.宪法规定了国家的根本制度、公民的

4、基本权利和义务C.宪法规定了国家生活中的一般性问题D.宪法的制定、修改的程序比普通法律更为严格14 .2025年3月11日，第十四届全国人民代表大会第三次会议听取和审议了国务院政府工作报告、最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告。这体现了（）我国国家机构实行民主集中制的原则国家权力机关在国家机构中居于主导地位我国的一切权力属于人民代表大会全国人民代表大会对国务院负责，受最高人民法院和最高人民检察院监督A.B.C.D.15 .“国家之权乃是神器，是个神圣的东西。公权力姓公，也必须为公。只要公权力存在，就必须有制约和监督。”在监督公权力的制度体系中，宪法监督具有基础性意义。关于加强宪法监督，

5、正确的认识是（）地方各级人大解释宪法和法律推进合宪性审查工作加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查宪法是权力正确行使的根本保证A.B.C.D.16 .中华人民共和国民法典第一百零九条规定：自然人人身自由、人格尊严受法律保护。下列理解正确的是（）A.人身自由是公民的一项基本政治权利B.人身自由是公民最基本、最重要的权利C.人格尊严权包括姓名权、隐私权和财产权D.人格尊严权是公民参与管理国家和社会的基础17.12345一般指各地市人民政府设立的电话12345、市长信箱、手机短信、手机客户端、微博、微信等方式组成的专门受理热线事项的公共服务平台。12345本是政府与群众的沟通的重要

6、渠道，却时常遇到恶意滋扰的现象，导致真正需要解决的问题被搁置延误。对此，中学生应该（）增强法治意识，依法行使权利学会理性参与，合理表达诉求学会依宪执政，维护合法权益履行法定职责，打击恶意投诉A.B.C.D.18 .线上学习期间，爸爸给小杰购买了一台新电脑，使用中发现电脑有维修过的痕迹。小杰爸爸维权的路径最合适的是（）向人民法院提起行政诉讼向人民法院提起民事诉讼请消费者协会调解与店铺店主协商解决A.一一B.一一C.一一D.一一19 .某班同学运用法律知识对生活中的现象进行分析。下列观点正确的是（）A.小海表现突出，被授予校级“三好学生”称号，体现公民依法享有名誉权B.努力完成学业，是享有劳动权的

7、体现C.张大妈到社区投票点选投区人大代表，体现公民享有选举权和被选举权D.破坏文物古迹，均属一般违法行为20.某班同学对社会热点事件开展点评活动，下列点评错误是（）序号案例点评A王某在某社交群内连续发送带有侮辱人格的语音，对他人进行侮辱性攻击，产生了恶劣的影响。随后，王某因涉嫌公然侮辱他人被依法行政拘留十日，并处罚款500元整。法律禁止做的坚决不做，王某实施法律所禁止的行为，就会受到法律制裁。B廖某某与其丈夫在家中因琐事发生争吵，后廖某某为发泄不满，竞将家中的铁榔头、腌咸菜用的玻璃坛子从五楼窗户抛了出去。法院公开审理本案并当庭宣判，廖某某犯高空抛物罪，判处有期徒刑七个月，并处罚金5000元整。

8、廖某某的行为违反刑事法律法规，是刑事违法行为，应承担刑事责任。C小闫将同学的照片制作成表情包并转发至班级群，造成同学身心受到伤害。同学的家长收集证小闫的行为侵犯了同学的人格尊严权，应当承据后，向法院提起诉讼，最终人民法院判决被告小闫删除表情包并向原告书面道歉。担民事责任。D某出版社未经中学生朱某同意，擅自将其发表在网络上的小说出版，朱某父亲向法院提起诉讼。经法院判决，该出版社向朱某赔礼道歉并赔偿损失。朱某及父亲可以依法向人民法院提起刑事诉讼，维护自身权益A.AB.BC.CD.D第二部分本部分共5题，共50分。21 .共话宪法的模样微微:现行宪法经历5次修改,每次都及时把党和人民创造的伟大成就和

9、宝贵经验上升为国家宪法规定。每次代表们将凝聚人民意志的表决票一张张郑重投下，都见证着党心与民心进一步凝聚。轩轩：宪法是温暖的，保障着公民的尊严和幸福。宪法又是刚性的，对国家机关及其工作人员提出明确要求,扎牢制度的笼子。明明：宪法很“轻”，轻到只有4章143条；宪法又很“重，重于千斤，为国家的法制体系铸就牢固基石，是每个人都不能违背的行为准则。结合材料，谈谈你对宪法的认识。22 .崇“宪”于心，守“宪”于行。1954年中华人民共和国宪法（草案）公布，供社会各界讨论并收集意见。为宣传宪法草案，全市共培训宣传员、工会基层干部和街道居民积极分子等两万多名：宪法草案讨论委员会分别编写了对工人、市民、街道

10、居民的通俗讲话材料。经过宣传，广大群众对宪法草案的主要内容和基本精神有了初步了解，大家对宪法草案逐章逐条讨论，着重宣传讨论过渡时期法律的作用，破除“宪法可有可无”和“宪法与我无关”的思想。2024年是中华人民共和国第一部宪法颁布施行70周年，12月4日是第十一个国家宪法日，12月2日“宪法宣传周”系列活动正式启动，主题为“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”。活动一北京地铁6号线开通宪法专列，在地铁法治宣传基地和重要站点举办普法宣传活动。全市交通显示屏集中滚动播放宪法主题宣传口号。活动二司法部法治宣传中心开展宪法书签DIY征集活动，通过书签这一文化载体，进行宪法宣传，同时也为艺术创作者提

11、供一个展示才华、服务社会的平台。运用所学，谈谈宪法宣传为什么要“拔地气”。23.某校八年级同学以“树立宪法意识，践行宪法精神”为主题展开了探究学习活动。活动一分享宪法故事课堂上，张老师让同学们分享了自己生活中与宪法有关的故事。小明INf我经常浏览本地的政务公示栏，在上面留言反映政府工作存在的不足，年表1.并且提出自已的建议。,小欢/我立志长大后投身祖国的教育事业，为此我珍惜在校学习的每时每刻JJ严格要求自己，努力提升自己。，小欣(1)听完三位同学的分享，大家纷纷竖起了大拇指。请你结合三位同学的做法，分析大家竖起大拇指的理由。活动二增强宪法意识为使同学们将尊崇宪法、践行宪法的意识内化于心、外化于

12、行，老师邀请同学们自主制订宪法宣传日班级活动方案，活动方案如下所示:活动主题：活动时间：2025年4月23日星期三活动内容组织班级同学开展一次行动：登录教育部全国青少年普法网，学习宪法的相关知识。举行班级宪法演讲比赛，演讲内容包括：注意事项为保证演讲比赛的公平性，设置比赛规则时应注意：（2）请补充完整上述活动方案。24 .关注社会，心系家国。初中生小华平时喜欢关注社会热点新闻，最近他关注到了Al技术对社会生活的影响，以下是他的所见所闻、所思所想。（1）请在相应序号位置填写事件所体现的公民基本权利。事件（行为）公民基本权利小采在网络平台理性地发表了对于人工智能技术发展看法。小罗制作了很多科普Al

13、技术的短视频，在平台上的点击量超过10万，从而获得相关报酬15万元，小罗用这笔钱为自己购置了一台新电脑。技术的运用是把双刃剑，用之为善可以造福社会，不当滥用则会造成社会风险和损害。随着Al技术的发展，在带来便利的同时，越来越多的人利用Al技术换脸侵权、写论文学术造假、绘图抄袭等等，损害了社会和其他公民的合法权利。（2）运用权利与义务关系的知识，对这种社会现象进行点评。25 .饮水思源，为国贡献。寒假回到老家，小明特意走进了那家久负盛名的超市。作为一家民营企业，该超市在保障股东权益的同时，每年依法缴纳四千万元税款。超市入口处的“企业合规公示墙”格外醒目，详细列出食品安全追溯体系、员工劳动合同规范

14、知识产权保护制度等，店长正带着新员工参观讲解：“依法经营不是口号，是每个环节都经得起法律检验。”这面墙既是企业遵纪守法的“承诺书”，也成了消费者眼中的“放心标”。沿着通道前行，小明注意到客服台旁围了几个人，一位工作人员正用放大镜仔细地观看货架上待售的中国地图。一位顾客指出“这里有问题！台湾怎么能和国家并列标注？“店长闻讯赶来，立刻安排下架问题地图，并向当地相关部门报告，通过法定程序对问题地图进行销毁。路过员工休息区时，一阵举声吸引了小明。原来超市正在为即将入伍的店员小张举办欢送会，公告栏上贴着“热血儿郎参军报国”的红色横幅，小张穿着整齐的迷彩服，难掩激动：“当兵是我从小的梦想，超市不仅给我发奖励，还保留岗位等我回来！“店长拍着他的肩膀说：“你为国家站岗.我们为你守护后方。”周围同事纷纷上前合影，这个温馨的场景让小明非常感动。结合所学谈谈该超市“成功密码”