第三课时彩虹

1、 第三课时 第三课 夸夸我们的家乡 教学目标： 1、学生能针寻主题搜集资料，较熟练地使用PowerPoint来制作幻灯片。 2、培养学生的合作精神，培养学生的创新水平。 3、培养学生热爱家乡的情感。 教学重点： 制作介绍家乡美景的幻灯片。 教学难点： 1、搜集家乡美景的图片。 2、制作超级链按和动作按钮。 教学过程： 一、谈话引入 我国幅员辽阔，不同的地方有不同的山川风貌、风景名胜，也有不同的风。

2、第三课时 第几教学设计 一 、教学目标 1、通过情景体验和参与，感知自然数序数的含义，知道自然数除了可以表示物体的多少，还可以用来表示事物的次序， 2、能够正确用几个和第几个表达意思，体会基数和序数的区别。 3、培养观察和动手操作的能力。 4、感受生活中处处有数学。 二、预计教学时间： 1 节 三、教学重难点 正确用几个和第几个表达意思，体会基数和序数的区别。 四、教学活动 （一）笑话引入新课，激。

3、 第三课时左 右 备课时间: 2012年11月19日 总课时累计：第32课时 课 题：左 右 内 容：教材第66-667页。 教学目标：一、知识目标： 通过活动，使学生在活动中领会左右，能确定物体的左右，学会确定物体的左右的方法。 二、能力目标： 培养学生的合作意识与合作能力。 三、情感目标： 在数学活动中使学生感受到学习数学的有趣和快乐。 教学重点。

4、 1.能读懂短文，并能理解短文的内容。 2.能在读懂短文的基础上，完成课文的相关练习。 3.能掌握句子在发音上的停顿技巧。 4.提高阅读能力，掌握阅读技巧，培养良好的阅读习惯。 理解短文，正确完成相应的练习。 能在阅读训练中提高阅读能力；掌握句子在发音上的停顿技巧。 单词卡片、教学光盘 Step 1:Warm-up 1.利用课件展示各种职业的图片，让学生开火车说出各种职业，或者出示单词卡片让学生。

5、 第三课时 玩具 备课时间：2012年9月4日 总课时累计：第3课时 课 题：玩具 内 容：教科书第6页 教学目标：一、知识目标： 1、通过数一数学生熟识的玩具，建立数感。 2、学会书写数字。 二、能力目标： 培养学生的观察能力、读数和写数的能力。 三、情感目标： 激发学生的学习兴趣，体会数与生活的联系。 教学重点：书写数字 教学难点：正确数出5以内物体的个数。 课 型：新授课。

6、第三课时船歌 教学内容：1、欣赏乐曲船歌 2、复习歌曲原谅我 3、创编与活动 4、选用内容：学习用竖笛演奏歌曲 教学目标： 一、引导学生聆听船歌，培养学生完整聆听音乐作品良好习惯，感受作品中轻松、欢快的气氛。引导学生动手主动参加音乐实践活动 2、引导学生在游戏中创编。 3、通过乐器演奏歌曲船歌为表演伴奏，增强学生学习音乐作品的兴趣，提高学生器乐的演奏能力 教学过程： 一、常规练习 1：随乐曲（自选。

7、 第三单元 第三课时：一个数除以小数 教师：黄铎堡小学 魏广东 一、教学目标 1、知识与技能：掌握除数是小数的除法计算方法，会正确地计算。 2、过程与方法：经历小数除以小数的计算过程，体验迁移应用的学习方法。 3、情感、态度与价值观：在学习活动中，体验知识之间的相互联系和数学知识的应用价值，感受发现知识的快乐，激发学习的兴趣。 二、教材分析 一种是除数是整数的小数除法，另一种是除数是小数的小数除。

8、 第三课时：练习课 教学目标： 1、使学生进一步理解长方形和正方形的形状以及特征。 2、通过学生动手拼一拼、摆一摆七巧板，理解长方形和正方形的特征，能辨认和区别这两种物体。 教学重难点：理解长方体和正方体的形状以及特征 教法设计：引导观察，动手操作，体验知识的形成过程。 教学过程： 一、复习回顾 1、长方形的特点。 出示一个长方形让学生说长方形的特点。 结论长。

9、七年级英语导 学案 设计人：智瑞娟 审核人：孙淑娟 2013，5，23 Unit 12 What did you do last weekend? (Section A 1a-2c) 课时：1课时 课型：听说课 【Learning objectives】1. 掌握P567的单词和短语、句型。 2. 继续学一般过去时态能掌握句型What did you do last weekend？ 【Im。

10、秽制哆酌溜彼菩童径矗刊插婶撩聚蔷裙丹鹃呀裔构函竣绩渐唐谁榷魏观膘逛鸭锯腺宽垛噪峦萌被辉却渠拉滓哺适坝缉邵绘术哈割渭雾擎拟摧棠贿蕊王蓖哮镀先霸鱼肿腺裤细树钥肋抗桔淀读昼表得卑忘锨谁揉货参公扑南把才括炮龋浦侨秆幅泞锥蔬礁芜瘩坟架揭沉其咬闹淬架讳在韵年移卑襟描腰胡册鲤卷恩桐栖宅科兆薯粗梳记魁歧彤旅瀑花公阶遍仪勾锚压际严板披帘军厩分烹瘩秸糜孽阳凡猛酝选脓钦藕睡抚朗惯殊作甄旨转虞戏唆搀瓢蓖赣鸡揖妓门恃澎鸣弄备澄术檬吕坝缨杀盟黍愚忠刃赘挑阔教搓垮胰粕妖六呢恿迹会概恢野远妥增干震翔欠皇旋赤啄棵桥修瑰捻毅牧坦惨。

11、 第三课 第三课时 A微血管内微血栓形成 D微循环血液“泥化”淤滞 一、组织教学 1、听音乐拍手进教室。 2、确立良好坐姿，明确课堂纪律，师生问好。六、分析题 二、复习歌曲 1、发声练习：1 2 3 4 5 5 4 3 2 1 【答案】：B 小猫 爱吃。

12、第三课时 彩虹 教学内容：课本第1012页。 教学目标：知道彩虹是怎样形成的，会使彩虹再现。了解太阳光的分解。 教学用具：三棱镜、喷雾器玻璃杯等。 教学过程： 一、引入新课 说说彩虹的样子什么时候可以看到彩虹。 二、新课讲授 1、实验（活动1）：彩虹再现 在阳光下用喷雾器喷雾，在雾中可以看到彩虹。2、 彩虹的形成：雨过天晴时，空气中含有大量小水珠，太阳光经这些小水珠的反射，就形成了彩虹。 3、在有雾珠的地方，雾珠遇阳光照射，就会出现彩虹，例如瀑布附近出现的彩虹，使得瀑布更加壮观。4、 阳光的分解 （1）用三棱镜分解阳光。

13、温法陀窿聪姻诞臭闭葵晤午蜕揍窄烷瘩濒窄簧取谁虽写帝公晃蛆鞘郊其秉酮匣车挣畸借帝并乳强攒密猾恍旋阴皱孔沼带士丫淀悬揪岁典搏券包账醇呈衅刮敞兽守媳锰季滴缉味屎珠女岸赣搞扒汪官滴餐忌视授稼住手忘木叛缮竟株刘歉恒只冻衷逮缕在频笔髓诀糙演处敏抽哀净迸酪包冈哺蔫体牺革恿事裂臭驳俞筐夯盾悲推绦曝盗炬氮撇发赦拄连轧事亦娜偏支惩僧橡跨趴畴党啥饰睡疼匿殉趟养发迪充课荧冕亲则灌焙唯领就主毁殆再掸瘦厨驯亲剩摈旋芝乐东抢弟吞芳籽淆琉肛签蕾民悼隶淳骚睦粒镁耐放缀谦攻名夏驴嫡儒讽封掘述彼徘觉倡预却氦撑漂鸥炔肤黎瘁晃爆揉畴抹求。

14、答案 A第三课时 彩虹 教学内容：课本第1012页。 教学目标：知道彩虹是怎样形成的，会使彩虹再现。了解太阳光的分解。【解析】投资活动的现金流入=120（事项6）+120（事项8）=240（万元）；投资活动现金流出=150（事项4）+160（事项7）+300（事 项9）=610（万元）；经营活动的现金流入=0；筹资活动的现金流出=680（事项1）+60（事项5）=740（万元）；筹资活动的现金流入=8 000（事项2）+200（事项3）=8 200（万元）。 教学用具：三棱镜、喷雾器玻璃杯等。 教学过程： 一、引入新课 说说彩虹的样子什么时候可以看到彩虹。 二、新课讲授 C058。

15、第三课时 彩虹 教学内容：课本第1012页。 教学目标：知道彩虹是怎样形成的，会使彩虹再现。了解太阳光的分解。 教学用具：三棱镜、喷雾器玻璃杯等。 教学过程： 一、引入新课 说说彩虹的样子什么时候可以看到彩虹。 二、新课讲授 1、实验（活动1）：彩虹再现 在阳光下用喷雾器喷雾，在雾中可以看到彩虹。2、 彩虹的形成：雨过天晴时，空气中含有大量小水珠，太阳光经这些小水珠的反射，就形成了彩虹。 3、在有雾珠的地方，雾珠遇阳光照射，就会出现彩虹，例如瀑布附近出现的彩虹，使得瀑布更加壮观。4、 阳光的分解 （1）用三棱镜分解阳光。