2022小学居家学习时期新时代劳动教育策划方案.docx

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1、Word文档，下载后可编辑2022小学居家学习时期新时代劳动教育策划方案 2022小学居家学习时期新时代劳动教育筹划方案 一、指导思想 家庭是学生的第一个课堂，父母是孩子的第一任教师。在家庭教育中抓好新时代劳动教育，有利于形成家校劳动教育共同体,建立家校共同育人的体制机制，让学生养成正确的劳动价值观，塑造学生健康、科学的生活方式。同时，要充分发挥家庭教育的巨大潜能，指导家长有意识、有方法地培养学生的劳动意识，积极发挥劳动教育潜移默化、润物无声的推动作用。特别是在当下，家长要在学校和教师的指导关心下，有效建立孩子在家接受劳动教育的行动目标、内容、方法等。家长要成为孩子接受新时代劳动教育的“指导者

2、养成者”“推动者”，在家中建立积极、主动的劳动气氛，将劳动精神内化到学生的日常起居生活中，从而积极塑造学生的人生观、价值观。 二、活动主题 我为抗疫做奉献，我是“新时代劳动小能手“ 三、活动时间 2022.3.132022.3.31 四、活动内容 各班发动全体学生积极参与居家学习期间劳动教育活动，通过家校微信群等方式，进行班级评选，各班主任依据活动开展情况择优推荐出两名“新时代劳动小能手”上报大队部，并附上学生在活动期间居家劳动的场景，配上简短的文字说明，通过企业微信私发给管乔老师。届时，将学生劳动场景照片推送到学校公众号上，由所有读者投票评选出奖次。 居家学习时期劳动教育具体操作可参考以

3、下几点内容： 1-3年级 1. 居家防疫:熟悉家务防疫内容，增强防疫意识。掌握口罩晾晒及处理、消毒通风等劳动技能。 2. 卫生清理:熟练使用卫生工具，有效完成卫生清理劳动。学会扫地拖地、灰尘清理、碗筷洗刷、马桶冲刷等。 3. 内务整理:掌握个人内务的整理技能，提升生活自理能力。学习折衣服、叠被子、系鞋带等。 4. 物品归整:学会物品分类摆放、学习归纳物品，增强自理能力。能够熟练整理收拾书桌，做到书本、文具分类摆放。 5. 加工食品:学会食品初期的简单处理，掌握择菜、洗菜、洗水果和1-2样简单食品加工技能。 6. 手工制作:尝试使用手工工具熟悉一项手工技能。可学习缝制沙包、香包、编织、自制手工书

4、皮等。 7. 衣物洗涤:学会洗涤自己的简单衣物、掌握简单洗涤技巧,会清洗袜子、内衣等小物品。 8. 垃圾分类:掌握垃圾类别，知道分类处理，自制分类垃圾桶,主动将家中垃圾进行分类。 9. 种植养护:掌握花草日常养护知识，能够有规律的浇水，施胖。给动物预备食物、关心清理动物卫生等。 10. 照顾家人:懂得照顾家人、照看老人及幼儿，掌握简单照顾技巧。 4-6年级 1. 居家防疫:掌握防疫知识，增强防疫意识。学会口罩晾晒及处理、消毒通风等防疫技能，监督家庭成员居家防疫。 2. 卫生清理:熟练使用卫生工具，掌握不同区域清理的方法和清理顺序，做到饭后收拾并擦洁净桌子、收拾地面。 3. 内务整理:提高个人内

5、务整理能力，有条理地整理自己的衣橱衣物，保持自己的衣橱衣物整齐。 4. 物品归整:掌握物品分类摆放、物品归纳技能，能够自己独立整理书橱、衣橱，并学会分类摆放C 5. 加工食品:学会安全使用烹饪工具、学会简单烹饪、掌握2-3样简单食品加工技能。 6. 手工制作:能够使用手工工具掌握一项手工技能。尝试制作鸡毛健、编织、贴绣、剪刻手工装饰等C 7. 衣物洗涤:掌握衣物洗涤分类，能够洗涤自己和家人的简单衣物、学会使用洗衣机。 8. 垃圾分类:掌握垃圾分类的意义，带动身边的人能按照垃圾分类的原则进行垃圾分类处理 9. 种植养护:依据花草的具体需求，对花草进行的修剪、浇水、换土和施胖，学会给动物消毒等。

6、10. 照顾家人:学会照顾家人，掌握一定照顾技巧。关心穿衣换衣、简单喂食、哄睡等。 五、奖项设置 各年级“劳动小能手“金奖一名，银奖二名，铜奖三名，优胜者若干，线上开学后颁发奖状、奖品。 六、活动要求 1. 各位家长、老师，注重孩子们的劳动教育过程，关心孩子们养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。 2. 各班班主任、任课老师线上进行检查监督和指导，广泛发动全体学生参与，确保活动顺利开展。 3. 学生在活动期间居家劳动的场景图片由家长现场拍摄，提供清楚原图，简短的文字说明宜50字以下。 XXX小学 2022年3月9日 附劳动实例方案： 抗疫健康套餐定制劳动作业清单 劳动主题 抗疫健康套餐定

7、制 劳动类型 服务性劳动 劳动时间 2022年3月 参与对象 小学三到六年级学生 劳动内容 1.为家人定制一份美食，可以选择一日三餐中的菜品、主食、营养汤、甜品等； 2.呈现营养均衡、科学饮食的相关知识，兼顾健康与创意。 3.活动记录和成果展示要呈现食材搭配的营养和制作过程。 4.邀请家人进行点评。 设计背景 关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见公布后，近年来被淡化、弱化的劳动教育有了“硬指标”。生活即德育，处处是课堂。用劳动教育筑牢立德树人的基石，崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最荣耀，劳动最伟大，劳动最幸福，只有通过辛勤的劳动，才能走向幸福的此岸。2022年网课期间，疫情危机当前，同时也是

8、队员们成长的契机。虽然足不出户，队员们却展现出不少积极品质。他们有行动力，抗“疫”健康餐定制活动一发起，全校队员们纷纷晒出了自己的作品；他们充满了创造力，看看不少队员的自创菜谱吧，让人不禁想跟着试试呢；他们也有着爱劳动、懂感恩的品质，全程自己动手，给家人带来一顿爱心美食，让家人幸福而感动的同时，也让队员们体验到父母平日做饭的不易，更懂得珍惜和感恩。 小小的一道菜，却倾注了莘莘学子的心思和力量，汇集起来，那就是文德以“食”抗疫的大力量。健康抗“疫”，文德学子在行动！ 作业目标 1.学会烹饪一种美食的方法。 2.在烹饪过程中认识各种食材以及其营养价值。 3.学会均衡营养、科学饮食的相关知识，养成良

9、好的健康饮食习惯。 4.在享受烹饪乐趣的同时，学会关爱家人。 劳动过程 环节一：任务驱动，为家人定制一份抗疫美食。 内容：有哪些食物营养又健康？针对家庭成员的口味偏好，定制怎样的美食可以满足每个家庭成员的需求？怎样处理食材，让食物变得色香味俱全？请你带着问题去查阅资料(食谱、食材处理方法、课外书、上网)、咨询老师、家长、同伴等等，用心为家人定制一份抗疫美食。 时间安排：3月1日 学科融合与达成目标：结合信息技术所学到的信息搜索与整理技能，收集营养学知识和做饭技巧。 难度系数 估计时长：周末一小时 环节二：邀请家人点评，总结定制美食心得。 内容： 定制的美食是否受欢迎？制作食物前，你有计算一下所

10、需本钱和用时吗？为了吸引食客，你会提前设计好摆盘吗？这一切都是你发挥创意、联系生活实际、锻炼劳动技能的时机，请用心定制并记录下你的抗疫健康美食吧！ 时间安排：3月5日至3月10日。 学科融合与达成目标：结合美术所学习到的美学知识，进行摆盘、制作电子海报或视频。 难度系数： 估计时长：一小时左右 完成情况 本次劳动作业收到三到六年级共24个班级二百余份作业反应。学生以小队为单位制营养套餐计划，并将一定类型的套餐进行归类，例如学霸套餐、女神套餐、护眼套餐等，推荐有代表性的作业。 本次案例选取了七份有代表性的作业展示，在表现形式上有电子海报、手抄报、视频等不一而足。在作业中，学生针对套餐制定中的营养

11、价值、色香味、制作方法等情况进行详细表达，图文并茂。 总结反思 劳动教育是贯彻我国社会主义教育方针的重要内容，劳动教育是小学教育的一个重要组成局部。它对于培养学生热爱劳动，学会劳动，在德、智、体、美诸方面和谐开展，具有十分重要的意义。2022年由于疫情，学生都只能在家进行学习和锻炼。在这样特别的时期，我校紧紧抓住这个教育契机进行创新的劳动教育。在本次文德小厨神抗疫健康套餐定制线上线下结合的劳动教育活动中，全校学生都积极参与，热情高涨。其中有600多个菜式在中队中互动分享，200道色香味俱全的美食参与评选，优秀的作品以汤品、菜品、主食、甜点四个菜式进行线上展示分享。学生在学会烹饪一种美食的同时，认识各种食材以及其营养价值，学会均衡营养、科学饮食的相关知识，养成良好的健康饮食习惯。他们在享受烹饪乐趣的过程中，学会关爱家人。本次活动实操性强、参与面广、反响热烈、有用性强而受到广阔师生的喜爱。 6