2018年电大中国通史考试复习资料.doc

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1、电大【中国通史】考试（完整篇）必备小抄第一编【中国原始社会】一、基本线索中国原始社会，从170万年前的元谋人时代起，至公元前21世纪夏朝建立前止，原始社会是我国历史上的第一个社会形态，它延续的时间很长，历史发展的进程相当缓慢。在原始社会，人们过着集体劳动、平均分配的无阶级、无剥削的原始共产主义生活。大体分为两个时期：第一时期从血缘家族到氏族制的出现，相当于考古学上的旧石器时代。第二时期从母系氏族的繁荣到原始社会的解体，相当于考古学上的新石器时代。第二时期又分为母系氏族的繁荣和父系氏族社会两个阶段。我国古代的神话和传说，在一定程度上反映了原始社会的情况。二、重点问题1、我国境内具有代表性的直立人

2、早期智人、晚期智人遗址。具有代表性的直立人有：元谋人、蓝田人、北京人、和县人，他们均相当于旧石器时代早期。早期智人以丁村人为代表，他们逐渐学会了人工取火，相当于旧石器时代中期。晚期智人以山顶洞人为代表，相当于旧石器时代晚期，已从血缘家族进入氏族公社阶段。2、氏族制度的形成。由于生产力的发展，过去的血缘家族已不适应生产的需要，要求比较稳定的生产和生活团体的出现。同时，人们开始排除兄弟与姊妹之间的婚姻，形成族外婚，相互通婚的群体就逐渐转化为氏族。氏族起源于一个共同祖先，以族外婚为前提，以血缘为纽带，是比较牢固的社会单位。3、母系氏族公社的特点。母系氏族公社的代表性遗址主要有半坡氏族遗址和河姆渡氏

3、族遗址。母系氏族公社的特点：（1）妇女在生产和生活中占有显著地位；（2）实行族外婚，人们按母亲血缘确定亲属关系；（3）土地、房屋、牲畜归氏族公有，氏族成员共同劳动、共同分配食物。4、父系氏族公社的特点。（1）男子在生产生活中占显著地位；（2）实行一夫一妻制，人们按父亲的血缘确定亲属关系；（3）随着生产力发展，产品出现剩余，氏族内部逐渐出现贫富分化，私有制形成，原始社会逐渐解体。5、教育的起源。教育是在人类的劳动过程中产生的。在原始社会初期，人们为了生活和生存，扩展他们获得生活资料的来源，就必须把制造和使用工具的知识和经验传授给下一代，于是就出现了教育的萌芽。教育的主要内容是生产劳动技能，生产劳

4、动的场所就是教育的场所。此外，还有其他方面的教育，其中包括历史教育。那时没有文字，人们通过口耳相传进行历史教育，给后人留下了远古的神话的传说。三、重要名词1、北京人：北京人是生活于距今7020万年前的直立人，相当于考古学上的旧石器时代早期，生活在北京周口店龙骨山的洞穴里。北京人已使用火，过着群居生活。他们使用粗糙的石器和木棒，进行采集和狩猎。北京人的发现，首次以考古学事实说明中国人是人类文明的发源地之一。2、半坡氏族：半坡氏族遗址在陕西西安半坡村，属于仰韶文化，距今约五六千年，是我国黄河流域母系氏族社会繁荣时期的代表。婚姻形态已从族外婚发展为对偶婚。半坡人种粟；饲养猪狗；使用红陶和彩陶；已会建

5、造房屋，形成村落，过定居生活。3、河姆渡氏族：河姆渡氏族遗址在浙江余姚，距今约七千年左右，是我国长江流域母系氏族社会繁荣时期的代表。河姆渡人使用骨耜翻地，种植水稻，已会建造房屋，过定居生活。第二编【夏、商、西周奴隶制王朝】一、基本线索夏、商、西周是我国奴隶社会确立和发展时期。夏朝的建立，标志着我国奴隶社会的形成。商朝时，奴隶制有了发展。西周是奴隶社会强盛阶段。二、重点问题1、夏朝的国家特征。公元前21世纪，禹的儿子启破坏了“禅让”制度，建立了夏王朝，夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家。夏朝的势力范围，西起今河南西部和山西南部，东到河南、河北、山东三省交界处，南接湖北，北连河北。今河南西部的黄河、

6、洛水流域，是夏朝的中心地带。恩格斯指出，“国家与旧的氏族组织不同的地方，第一点就是它按地区来划分它的国民”，“第二个不同点，是公共权力的设立。”夏王朝的领土不再是血缘关系的组合，而是按照地区来划分了。“芒芒禹迹，画为九州”反映了夏朝按地区进行统治的特点。夏朝的公共权力设置已初具规模。官吏、军队、刑罚等公共权力的设置，说明夏朝已从部落联盟组织转化为国家。2、商朝的阶级关系。公元前16世纪，商汤兴兵灭夏，建立了商朝。商开始建都于亳，商朝中期出现动乱和纷争，都城屡迁，公元14世纪，商王盘庚把都城迁到殷（今河南安阳），此后不再迁都。从此，商朝国势日益上升。历史上把盘庚迁殷以后的商称为殷商。商朝统治阶级

7、有商王和奴隶主贵族，官职多在贵族家族内世袭。被统治阶级有奴隶和平民。奴隶被驱使在各个生产领域和生活领域，承担各种劳动。被用在农业生产的奴隶称为“众”或“众人”；用在畜牧业的奴隶称为“刍”；从事手工业的奴隶称为“工”；奴隶主贵族家中的奴隶有“臣”、“妾”、“奚”、“仆”等。奴隶没有人身自由，被奴隶主贵族当作财产，可以任意打骂和杀掉。“人殉”和“人祭”就是商代残酷阶级压迫的证明。平民被称为“小人”，多出于商族的下层。他们是商朝军队的主要来源，地位和身份较奴隶高，但同样受奴隶主贵族的剥削和压迫。3、西周的主要制度。公元前11世纪，周武王率军伐纣，在牧野大破纣军，建立西周。西周的主要制度有：分封制度、

8、宗法制度、国野制度、井田制度。（1）分封制度。西周的分封制度使同姓贵族和异姓贵族“受民受疆土”对地方实行分区管理，以达到“以蕃屏周”的目的。重要的封国有：卫、鲁、齐、宋、晋、燕等。分封的诸侯在封国内握有军、政、财权，职位世代相袭，世卿世禄。他们与周王保持臣属关系，执行周王的命令，定期朝见周王，承担出兵、戍守、纳贡和服役的义务。（2）宗法制度。所谓宗法，就是宗族共同遵守的原则，其中最基本的一条是嫡长子继承制。按照这条原则，周王的王位必须由嫡妻（即正妻）的长子继承，周王的其余儿子（庶子）被封为诸侯或公卿，周王被称为“天子”，是天下的共主，也是天下的“大宗”。诸侯对周王而言是“小宗”。但诸侯在其封国

9、内又是“大宗”。大宗与小宗之间有一定的权利和义务。这种宗法关系，对于维系以周天子为首的统治是一种重要的力量，同时也构成王、诸侯、卿大夫的等级阶梯（3）国野制度。西周王室和诸侯所辖的土地有“国”、“野”的区别，形成“国”与“野”的制度。王畿和诸侯国都及其周围的中心区叫“国”，住在那里的人叫“国人”，他们是周族的成员，包括贵族和平民。中心以外的地方叫“野”，是被征服的广大农村，住在那里的人叫“野人”。国人可以议论政事，有当兵的权利（同时也是义务）。野人只有从事农业生产，提供赋役的义务。（4）井田制度。井田制在夏、商时期已经存在，西周时期得到高度发展。所谓井田，就是把土地划成若干块，其中有“公田”和

10、私田”。“公田”由劳动者共同耕种，收获物全部上缴；“私田”分配给劳动者耕种，定期进行轮换。全国土地名义上属周王所有，不能买卖。三、重要名词 1、甲骨文：商朝的文字。19世纪末，在殷墟中发现了一种刻在龟甲和兽骨上的文字称为“甲骨文”。它的内容多为占卜文辞，反映了商朝后半期的宗教、经济、政治、军事、天文历法等情况，是极为珍贵的文化遗产。我国有文字可考的历史从商朝开始。 2、共和行政：公元前841年，在西周镐京爆发了“国人暴动”，参加者主要是平民。周厉王逃亡在外，共伯和代行国政，史称“共和行政”。共和元年（即公元前841年）是我国历史上有确切纪年的开始。第三编 【春秋战国奴隶制向封建制过渡】一、基

11、本线索 春秋战国时期是我国奴隶制解体和封建制形成时期，也是我国古代社会大变革时期。从公元前770年周平王东迁，到公元前221年秦统一六国，前后约550年，中国由分裂走向统一，奴隶社会也向封建社会过渡。这一时期的历史，以公元前475年为界，分为春秋和战国两个阶段。春秋是大国争霸的时期，前期齐、晋、楚、秦互相争霸，后期吴、越崛起。到战国初年，逐渐形成七雄并立的局面，中小诸侯国渐被兼并。最后秦灭六国，完成了统一事业。春秋战国时期，生产力的发展是促使社会变革的基本因素。由于铁和牛耕的推广使用，井田制逐渐瓦解，封建土地所有制随之出现。新兴地主阶级逐步代替了奴隶主贵族的统治，我国封建社会逐渐形成。二、重点

12、问题 1、春秋时期大国争霸的历史背景和作用。 历史背景：（1）王室衰微。周天子“共主”地位名存实亡，已不能号令列国诸侯。“王畿”幅员缩小，王室经济日绌。（2）列国林立，战争频繁。春秋初就有100多个诸侯国，它们之间不断进行战争。（3）“夷狄”交争。周边夷、戎、狄游牧部落或小国，逐渐向内地发展，威胁中原，有的还与齐燕交战。 作用：（1）连年战争给人民带来灾难。（2）也产生有利于历史发展的客观效果：一是在争霸战争中，一些大国兼并小国，实现了区域性的局部统一；二是在争霸战争中，各族之间频繁迁徙和交往，加强了经济文化交流，促进了民族融合。2、李悝变法的内容和作用。 战国初年。魏文侯任用李悝为相，实行变

13、法。措施是：废除贵族世卿世禄制，按能力和功劳的大小选拔官吏；鼓励农民发展农业生产，发挥土地潜力；实行“平籴法”，即保护农民的生产积极性，又稳定了粮价；编著法经，实行封建法治。作用：李悝变法打击了没落奴隶主贵族势力，发展了经济，使魏国成为战国初期最强盛的国家。3、商鞅变法的内容和作用。 战国中期，秦孝公任用商鞅实行变法，主要内容如下：废井田，开阡陌。承认土地私有，允许土地买卖。编户籍，五家为伍，二伍为什，有罪连坐。奖励耕战，生产粟帛多的，免除徭役；私斗有罪，有军功受爵；弃农经商或因懒惰而穷困的，连家属罚作官奴婢。废除贵族特权，宗室没有军功的不给爵位。把乡聚合并设县，由国家直接派官吏治理。此外，还

14、定咸阳为都城，统一度量衡制度。 作用：秦孝公死后，商鞅遭贵族诬告被杀。商鞅虽死，“秦法未败”，秦国很快强盛起来，成为战国后期最富强的国家，为秦统一六国奠定基础。4、孔子的思想及其对教育的贡献。 孔子是儒家学派的创始人，是我国传统文化的奠基者。 孔子是个大思想家，他的思想以“仁”和“礼”为核心。“仁”主要内容：“仁者爱人”和“克已复礼”。“礼”，就是周礼，也就是西周时的等级名份制度。 孔子不赞成春秋时代社会变革，希望恢复周公时的盛世景象。这是保守的政治观点。但是他提出了“爱人”的思想，这是有积极意义的。 孔子又是一个大教育家，在教育方面的贡献主要有：（1）他兴办私学，打破了“学在官府”的传统，并

15、提出许多有益的教育思想。他强调“有教无类”扩大了施教的范围。孔子以六艺教育学生，经常和学生讨论问题，讲做人的道理。（2）相传他还整理诗、书，修订鲁国的国史春秋，并以之作为教材。（3）孔子在教学中积累了丰富的经验。他诲人不倦，教学生“知之为知之，不知为不知”；“学而不思则罔，思而不学则殆”；“学而时习之”。 由于孔子思想中有忠君尊王、维护等级制度的内容，后来封建统治者把他捧为至圣先师，儒学定为正统思想。5、战国时期儒、墨、道、法四家代表人物及其主要思想。 儒家代表人物有孟子和荀子。孟子认为人的天性都是善的，主张实行“仁政”，提出“劳心者治人，劳力者治于人”。荀子认为人性本恶。 墨家代表人物是墨子

16、主张“非攻”、“兼爱”、“节用”等。 道家代表人物是庄子，认为一切都是虚无的，是非、生死、祸福都没有区别。 法家代表人物，战国前期有李悝、商鞅等，战国末年突出代表是韩非。主张君主专制，提出“以法为教”、“以吏为师”。三、重要名词 1、春秋五霸：在春秋争霸的过程中，相继露出头角的有齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾（一说夫差）、越王勾践，史称“春秋五霸”。 、2、战国七雄：历史上东周（春秋时代与战国时代的合称）的战国时期七个最强的诸侯国的统称。春秋时期（公元前770 年公元前476年）无数次战争使诸侯国的数量大大减少，到战国时期（公元前475年公元前221年）实力最强的七个诸侯国分别为燕、齐、楚

17、秦、赵、魏和韩，这七个国家被史学家称作“战国七雄”。 3、合纵与连横：战国时期在外交和军事上出现的两种策略。当时弱国联合抗击强国，称“合众”随从强国去进攻其他弱国，称“连横”。战国中后期，合纵指齐楚、燕、赵魏、韩等联合抗秦，连横指这些国家中某些国家跟从秦进攻他国。魏国人公孙衍倡议合纵，张仪提倡连横。 4、孙子兵法：春秋末年；孙武所著；主要讲战争的基本规律和指挥战争的原则，充满辩证法思想。它强调军事的重要性，又再三强调不可轻易言战，还提出“知己知彼，百战不殆”战略思想。是中国古代的军事学名著，为后人所重视，至今仍有指导意义。第四编 【秦汉时期封建社会首次出现的大一统】一、基本线索 秦汉时期，从

18、公元前221年到公元189年，是我国封建社会首次出现大一统时期。秦朝结束了春秋战国以来的诸侯割据局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权封建国家。西汉统治者吸取了秦亡的教训，实行“休养生息”政策。经过几十年努力，西汉国力强盛，经济繁荣，统一的多民族国家得到恐固和发展，成为当时世界上的大国。东汉是西汉王朝的继续，但由于豪强地主势力的恶性膨胀，成为中央集权的离心力，终于导致中央集权统一国家的解体。二、重点问题 1、秦朝专制主义中央集权制度的内容和影响。 内容：（1）皇帝制度。确定最高统治者的名号为皇帝，嬴政自称始皇帝，总揽国家大权。（2）中央设丞相、御史大夫和太尉，称为“三公”，分别帮助

19、皇帝处理全国政事、监察百官和管理军事。“三公”之下还设有“九卿”，分别掌管各部门的政务。（3）在全国推行郡县制。郡设守、尉、监御史，郡下设县，县以下是乡、里，基层治安机构叫“亭”。郡县主要官员均由皇帝任免，必须绝对服从和执行皇帝的命令。 影响：在全国范围内形成了一个从中央到地方的统治体系，强化了地主阶级的国家机器。这种专制主义中央集权制度，对我国2000多年的封建社会产生了深远的影响。秦以后的各个朝代，基本上都是沿袭了这套制度。 2、秦末农民战争的历史作用。 陈胜、吴广发动的秦末农民起义，是我国历史上第一次大规模的农民战争。它推翻了秦朝的残暴统治，打击了封建地主阶级，为汉初的经济发展创造了条件

20、他们反对封建残暴统治的首创精神，在我国历史上永远闪耀着光辉。 3、西汉前期休养生息政策的内容和影响。 汉高祖时：下令让士兵复员回乡生产，免除若干年的徭役。动员在战争时期逃亡的人回家，恢复原来的田宅；释放因饥饿而卖身为奴婢的人；减轻赋税，规定十五税一。这些措施，有利于恢复封建秩序，促进生产的恢复和发展。文景之治：文帝、景帝重视农业，奖励努力耕种的人；把赋税减少到三十税一，并有10多年不收租税；徭役也从汉初每年一次，减少到3年一次；文帝还废除了残害人体的肉刑。文帝、景帝时期，农民负担较轻，经济得到恢复和发展，阶级矛盾相对缓和，社会也比较安定，史称“文景之治”。 影响：经过六七十年的休养生息政策，

21、西汉国库充实，钱多得数不清，粮仓里堆满了谷子，田野上到处都是马群，呈现一派繁荣景象。 4、汉武帝加强中央集权的措施和作用。 政治上：(1)为了解除诸侯王对中央的威胁，汉武帝颁布了“推恩令”，使诸侯国由大变小，使其无力反抗中央；以种种借口，削夺了大批王、侯的爵位和封地，彻底解决了诸侯王对中央的隐患。(2)削减丞相权力，形成一个宫内决策机构，称为“内朝”。依靠内朝，削弱相权。(3)为了加强对地方的控制，汉武帝把全国划为13个州，各州设刺史一人，定期巡视所部郡国，监察各郡官吏和地方豪强的行为，保证中央政令的贯彻。(4)注重选择治国人才，确立了察举制度，要求地方官员推荐“贤才”送往京师，由中央考核任用

22、作用：西汉的中央集权制度得到了进一步加强，有利于国家的统一和巩固。经济上：汉武帝对财政进行大规模的改革，以增加财政收入。改革有四个方面的措施：(1)改革币制，禁止私人铸钱，由国家统一铸造五铢钱；(2)收盐、铁、酒归官营；(3)实行均输、平准政策；(4)增设算缗钱，即征收工商业者的财产税。还下令“告缗”，鼓励告发。 作用：这些财政政策，弥补了财政开支的不足，收到了一定的效果。但是，由于这些政策是由封建官僚来执行的，也产生了不少弊端。 5、西汉与匈奴的关系。 (1)西汉初，匈奴经常进犯汉朝，汉高祖曾在平城的白登山被冒顿的骑兵包围。此后，刘邦因无力与匈奴作战，只得实行“和亲”政策，但未能阻止匈奴贵

23、族的侵扰。 (2)汉武帝时，西汉国力强盛，展开了对匈奴的反击战争。“马邑之谋”揭开了反击战争的序幕。公元前127前119年，汉武帝派卫青、霍去病率兵，三次大规模对匈奴进行反击。三次战役削弱了匈奴力量，夺回了河套地区和河西走廊，打开了通往西域的道路，迫使匈奴远走，但并没有彻底解除匈奴的威胁。 (3)汉宣帝时，匈奴呼韩邪单于主动归附汉朝； (4)汉元帝时，王昭君出塞和亲，此后西汉与匈奴和睦相处。 6、东汉豪强地主田庄的特点。 (1)它是一种政治和经济结合的社会基层单位。(2)田庄的内部，是自给自足的自然经济；(3)田庄里，地主和劳动者聚族而居，带着浓厚的封建宗法色彩。(4)劳动者叫“徒附”、“宾客

24、农民对地主的人身依附关系，比西汉时期有所加强；(5)田庄还拥有私家武装，称“部曲”、“家兵”，是维护豪强地主统治的武装力量，在一定条件下，又可能转化为武装割据的力量。 7、两汉时期文化主要成就。 两汉时期文化在科学技术上处于世界的先进地位，如纸的发明和蔡伦改进造纸术、张衡的地动仪、周髀算经与九章算术等。同时这一时期的文化对我国历史也有重大的影响，如董仲舒的思想；司马迁和史记；班固和汉书；太学；丝绸之路等。三、重要名词1、“使黔首自实田”：秦统一后，为了统一征收全国田税，秦始皇“使黔首自实田”。“黔首”是指官吏以外的居民，即让这些百姓向封建国家呈报他们占有的土地数量，政府根据土地数额向他们征

25、收赋税。它标志着从春秋战国以来发展起来的封建土地私有制，在全国范围内得到法律上的确认，保证了封建国家的赋税来源，是巩固统一和加强专制主义中央集权的一项重要措施。2、焚书坑儒：公元前213年，为了加强思想控制，秦朝丞相李斯主张把除秦国史书以外的所有诗、书和诸子百家的书籍，除中央政府主管的以外，一律收缴烧毁；以后敢谈这些书的处死，是古非今者灭族。秦始皇采纳了李斯的建议。次年，秦始皇下令把460多个骂他的儒生全部活埋。这两件事，史称“焚书坑儒”。焚书坑儒扼杀了春秋以来“百家争鸣”的局面，使古代文化遭到了严重摧残。3、七国之乱：西汉景帝时，同姓诸侯王势力迅速发展，大臣晁错建议削弱王国势力，叫做“削藩”

26、公元前154前，吴王刘濞联络楚、赵等六国，打着请诛晁错以“清君侧”的旗号发动叛乱，史称“七国之乱”。判乱很快就被平定。此后，景帝下令诸侯王不得亲自治国，并收回王国官吏任免权，弱了诸侯王的势力。4、张骞通西域：公元前138年，汉武帝为联络大月氏共同夹击匈奴，派张骞出使西域。张骞的使命虽未完成，但带来了关于西域的情况。公元前119年，汉武帝第二次派张骞出使西域，目的是联络乌逊进攻匈奴。但这个使命虽然也没有完成，但张骞广泛地联系了西域各国。从此西汉与西域的友好关系建立起来了，促进了汉与西域的经济文化交流，也促进了丝绸之路的开通。5、“丝绸之路”：汉武帝时，中原和西域沟通以后，中国同中亚、西亚和欧洲

27、的交往发展起来。当时，从长安通往葱岭以西各国，有南北两路：南路从敦煌沿昆仑山北麓，越葱岭南侧到安息，再往西最后到大秦；北路从敦煌沿天山南麓，越葱岭北侧往西到安息，再往西到大秦。这两条交通要道都以运销中国丝织物而著名，称为“丝绸之路”。6、史记：西汉史学家司马迁著。内容是叙述从黄帝到汉武帝间的史事，体裁分本纪、表、书、世家、列传。“本纪”是君主的传记；“表”按年代列举主要史事；“书”记载典章制度；“世家”、“列传”为人物传记。它是我国第一部纪传体通史，为以后史书所遵循，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。第五编 【三国两晋南北朝时期封建国家分裂和民族大融合】基本线索 三国两晋南北朝时期，若从1

28、89年董卓立汉献帝、东汉名存实亡算起，到589年隋统一为止，经历了4个世纪。这是我国封建国家分裂和民族大融合时期。二、重点问题 1、曹操统一北方的原因。 （1）政治上，曹操把汉献帝迎到许（221年改为许昌），“挟天子以令诸侯”，使他在政治上取得了优势；（2）经济上，曹操重视恢复农业生产，召募流亡的农民，屯田开荒，初步解决了军粮问题。（3）军事上，官渡之战，曹操打垮了袁绍，从而奠定了统一北方的基础。 2、淝水之战双方胜负的原因。 淝水之战是以少胜多的著名战例，其影响深远。 前秦失败的原因：(1)前秦虽然统一了北方，但它的统治基础还不稳固。那些投降前 秦的各族贵族，希望分裂前秦，自己建立政权。(2

29、)苻坚骄傲轻敌。(3)前秦的军队是从各族人民中强征而来的，兵虽多，战斗力却不强。(4)在具体的战争中，苻坚指挥失误。 东晋胜利的原因：(1)“北府兵”的成员多由北方流亡而来的农民组成，有强烈抵抗的决心，经过军事训练，人数虽少，战斗力却很强。(2)晋军谢玄等指挥正确，利用前秦军队一退不可收拾，引兵渡河追击，秦军大败。 3、北魏孝文帝改革的内容和作用。 北魏孝文帝改革前期主要在冯太后支持下进行，后期由孝文帝亲自主持，主要内容有：（1）班傣禄。北魏初年，官吏不给俸禄，由他们自行搜括，因而吏治败坏。484年，冯太后推行“班禄”即给官吏发俸禄，这使腐败的吏治有所好转，为其他方面的改革创造了条件。（2）均

30、田制。485年，冯太后颁布了均田令。规定：成年男子受田40亩，女子20亩，用以种值谷物，叫露田。由于那时土地每年都需要轮休，因而露田加倍或二倍授给。此外，另给男子桑田20亩，或麻田10亩，用以种植桑麻。受田农民老或死亡时，露田要交还政府，桑田不还，可以传给子孙。均田制并不剥夺地主的土地，所授的土地多为国家控制的荒地。但农民有了土地，不再受大地主的束缚，有利于农业生产的恢复的发展。（3）租调制。调整租调的征收额，均田户一夫一妇每年纳租粟二石，纳调帛一匹。（4）三长制。冯太后废除“宗主督护”，颁行“三长制”。规定5家立一邻长，5邻立一里长，5里立一党长，合起来叫“三长”。他们的责任是检查户口，征发

31、租调、徭役。这几项改革措施，使北魏政府直接控制的农户和租调收入大为增加，加强了中央集权。同时，也推动了北方经济的恢复和发展。（5）汉化政策。冯太后死后，孝文帝继续进行改革：494年，孝文帝把都城从平城迁到洛阳。迁都以后，他下令，鲜卑人必须改穿汉人的服装，学说汉语；又把鲜卑姓改为汉姓，并提倡同汉人通婚。这些措施客观上促进了鲜卑族的封建化，有利于北方各族人民的融合。 作用：北魏冯太后和孝文帝改革，适应了历史发展的趋势，加速了北方少数民族封建化的进程，促进了各族的大融合，对我国统一的多民族国家的巩固和发展起了积极的作用。4、三国两晋南北朝时期的主要文化成就及其世界地位。 三国两晋南北朝时期是我国封建

32、社会的分裂时期，但在文化上却取得了许多辉煌的成就。在科学技术方面，如祖冲之的圆周率、马钧的机械制造、王叔和的脉经、陶弘景的本草经集注、郦道元的水经注、贾思勰的齐民要术；在文学艺术方面，如五言诗、陶渊明的田园诗、南北朝的民歌、钟繇和王羲之的书法、顾恺之的绘画、云冈和龙门石窟;在学术思想上,如范缜的神灭论等，都为中国古代文化增添了新的光彩。而且从当时的世界形势看，西欧与亚洲的他各国的经济文化均落后于我国三国两晋南北朝，所以当时中国的经济文化在世界上仍保持领先的地位。三、重要名词 1、官渡之战：200年，曹操和袁绍在官渡进行决战。袁绍率兵10万，南下攻打曹操，双方在官渡相持。曹军人数虽少，但曹操率精

33、兵5 000，夜袭袁绍后方，焚毁其粮草，袁军人心动摇。曹操乘机出击，袁绍败退河北。官渡之战，是历史上以少胜多的著名战役，为曹操统一北方奠定了基础。 2、赤壁之战：208年，曹操率20多万大军南下，追击刘备，威胁孙权。孙刘决定联合抗曹。孙权大将周瑜联合刘备部队，在赤壁利用火攻，大破曹军。赤壁之战是历史上著名的以少胜多的战例。赤壁之战后，曹操退回北方。三分天下的局面大致已定。 3、九品中正制：三国时魏国曹丕为了取得世家大族的支持，实行“九品中正”选官制度。这种制度规定，各州郡设立“中正官”，负责察访本地的人士，按品德和才能优劣评定为九个品级，政府根据品级高低，任命他们担任官职。由于担任中正官的多是

34、世家大族，他们当然把本阶层的人评得高一些。这样，世家大族的势力更加发展起来了。 4、八王之乱：西晋惠帝时，诸侯王为了争夺中央政权，展开了一场长达16年的大混战。司马氏皇族的8个王，先后卷入了这场战争，史称“八王之乱”。战乱使社会生产遭受严重破坏，西晋王朝的统治削弱了。 5、南北朝：从420年东晋灭亡到589年隋灭陈，南方经历了宋、齐、梁、陈四个朝代，都城都在建康，史称南朝。在北方，439年北魏统一了黄河流域，以后北魏分裂为东魏和西魏，东魏、西魏后来又被北齐、北周所取代。北方先后存在的这五个朝代，史称北朝。北朝和南朝同时并存，合起来叫作南北朝。 6、齐民要术：北魏农学家贾思勰总结了我国北方各族人

35、民的农业生产经验，编写了齐民要术。书中详细地记载了有关粮食作物的选种、栽培、土壤、肥料，以及果树、蔬菜、畜牧、兽医、养鱼、农产品加工等方面的生产知识。它是我国现存最早的一部完整的农书，也是世界农学史上的优秀著作。 7、神灭论：南朝齐梁间唯物主义思想家范缜所著，书中系统地阐明了他的无神论思想。他指出，人的精神和形体是不能分开的，有形体才有精神。形体死了，精神也就随着消灭了。这从根本上否定了佛教宣扬的神不灭论。第六编 【隋唐时期封建社会的繁荣】一、基本线索 隋唐时期从581年到907年，是我国封建社会发展与繁荣时期。隋朝的统治是短暂的，但它开创了全国再次统一的新局面，为唐的繁盛奠定了基础。唐朝的历

36、史，以755年安史之乱为界分为前后两个时期。唐朝前期，从唐太宗时期的贞观之治，到武则天统治时经济继续发展，再到唐玄宗前期的开元盛世，出现了持续100多年的社会经济发展的局面。唐朝的繁荣奠基于贞观时期，全盛于开元时期。安史之乱后，唐朝又相继出现藩镇割据、宦官专权和朋党之争，唐朝统治从鼎盛走向衰落。唐朝后期，土地兼并继续发展，社会矛盾日益尖锐，875年，终于爆发唐末农民起义。 唐朝后期，两税法的颁行，是我国封建税制的一大变化，反映了封建经济发展到一个新的阶段。 从政治、经济、民族关系、对外交往、科技文化诸方面掌握唐朝时期的历史内容。二、重点问题 1、隋朝政治经济改革的内容和影响。 政治上(1)在中

37、央机构方面，建立了三省六部制。三省，就是内史省、门下省和尚书省，分别负责草拟政令、审核政令和执行政令；六部是吏部、民部、礼部、兵部、刑部、工部，分别管理官吏考核任免、户籍财政、礼仪科举、军政、刑法、工程营造等事务。六部长官都叫尚书，归尚书省管辖。影响：六部制度一直沿用到清末。(2)地方的行政机构，改州、郡、县三级为郡县两级。还加强对地方官的考核，规定九品以上的地方官由中央任免。隋文帝废除魏晋以来的九品中正制。地方州、县学每年推选优秀生到朝廷进行考试，根据成绩录用。隋炀帝时，设立进士科，标志着科举制度正式确立。影响：对防止豪强地主把持地方政权起了一定作用。(3)在选官制度方面，创立了科举制，用分

38、科考试的办法选拔官吏。影响：为庶族地主参政开辟了途径，扩大了地主阶级政权的政治基础。 经济上：(1)继续实行均田制。影响：一定程度上限制了豪强地主对土地的兼并，有利于农业的发展。(2)大规模检查户口，叫做“大索貌阅”。影响：查出大量隐漏户口，增加政府的赋税收入。 2、唐朝均田制、租庸调、府兵制的内容和作用。 (1)均田制。内容：唐朝均田令规定，18岁以上的男子受田100亩，其中，20亩称永业田，可留给子孙耕种；80亩称口分田，受田人死后要交还国家。永业田和口分田，一般不许买卖。还受给相当数量的永业田、职分田给贵族官僚。作用：均田制使农民得到一定土地，为农业发展提供了条件。 (2)租庸调法。内容

39、受田男子每年向国家交谷物2石，叫做“租”；交纳绢2丈、绵3两，或布2丈2尺、麻3斤，叫做“调”；壮年男子每年服役20天，不去服役的可纳绢代役，叫做“庸”。作用：赋役比前代有所减轻，特别是纳绢代役，保证了农时，有利于农业生产。 （3）府兵制。内容：唐朝的府兵制是寓兵于农、兵农合一的制度。府兵的基本单位叫折冲府，所领的府兵叫卫士。卫士平时从事农业生产，农闲时操练，不纳租调，不服徭役，但要轮流到京城宿卫，或到边境戍守。遇到战争要自备衣粮器械，应召出征。领兵将领都是临时委派，战争结束，“兵散于府，将归于朝”。作用：有利于防止将帅专兵跋扈，40%的折冲府集中在关中一带，使朝廷拥有雄厚的军事力量，巩固了

40、国家的统一。 3、贞观之治。 贞观之治是在隋末农民起义的影响下出现的。唐太宗接受隋亡教训，认为“水能载舟亦能覆舟”。他重视农业生产，减轻赋税徭役，让农民有较多时间从事生产；他完善了三省六部制，加强中央对地方的监督；他重视对人才的网罗和使用，如任用房玄龄和杜如晦，并重视科举制度；他还下令房玄龄等完成唐律的制定工作；他善于纳谏，魏征提出的“兼听则明”、“居安思危”等，都被采纳。 4、吐蕃与唐朝的关系。 吐蕃人是藏族的祖先，生活在青藏高原一带，从事农业和畜牧业。吐蕃首领称作赞普。7世纪初，吐蕃的赞普松赞干布统一了西藏高原，定都逻些（今西藏拉萨）。 （1）松赞干布多次向唐求婚，唐太宗把文成公主嫁给他。

41、文成公主入吐蕃时，带去许多书籍、丝织品、手工艺品、耕作用具、蔬菜种子等。后来，养蚕法也传入吐蕃。文成公主入藏对加强唐蕃友好和发展吐蕃经济文化起了重要作用。 （2）唐中宗时，应吐蕃赞普尺带珠丹的要求，把金城公主嫁给他。 （3）821年，吐蕃的赞普派专使到长安请求会盟结好。盟文强调“患难相恤，暴掠不作”。会盟碑至今还屹立在拉萨大昭寺前，成为汉藏两族人民友好团结的物证。 5、唐朝与朝鲜、日本的往来。 唐朝的对外交往以亚洲为主，亚洲地区又以中日、中朝交往最为密切。唐朝在经济文化上处于世界领先地位，对亚洲国家有巨大的吸引力。如：日本的文学、建筑、服装、习俗等都颇有唐代遗风。 6、两税法的背景、内容和意义

42、 背景：(1)唐朝后期，均田制瓦解、庄田出现，庄客与庄田主之间出现契约关系，封建生产关系有了某些发展。(2)土地兼并严重，大量农民逃亡，租庸调法无法维持下去，严重影响政府财政收入。(3)藩镇割据，政府直接辖区缩小，财源主要依靠江南，江南赋税沉重，人民纷纷逃起义。 内容：780年唐德宗用杨炎建议，颁行两税法。(1)取消租庸调和杂税；(2)不分主、客户，一律以现住地为准，登入户籍纳税(3)改用按资产和田亩征税；(4)每年分夏秋两季征税。 意义：(1)扩大了纳税面，增加了政府财政收入，多少改变了赋役集中在贫苦农民身上的情况(2)赋税的征收，由按丁口转向以土地财产为主要依据，表明国家对人民的人身控制

43、有所松弛，为后代税制开了先例。 7、唐末农民起义的特点和作用。 特点：避实击虚，流动作战，转战大半个中国。 作用：沉重打击地主阶级，进一步推垮魏晋以来的士族势力，瓦解了唐朝的腐朽统治，推动历史前进。起义军首领以“天补平均大将军”、“冲天大将军”为称号，反映了起义军模糊的平均要求，对后世农民战争产生了重大影响。 隋唐时文化的主要成就。 可按科学技术、宗教、学术思想、史学、文学艺术、教育和社会生活等方面来进行说明。这里主要介绍隋唐时期我国处于世界领先地位的科技成就。(1)唐朝初年，发明了雕版印刷。868年印制的金刚经，是世界上现存最早标有确切年代的雕版印刷品。(2)唐朝中期的书籍里，记载了制造火药

44、的方法。唐末，火药开始用于军事上。(3)隋朝刘焯制定的皇极历，是当时最先进的历法。(4)唐朝僧一行实测子午线，在当时世界上是第一次，他还是世界上第一个发现恒星移动现象的科学家。(5)唐高宗时，政府组织编写唐本草，这是世界上第一部由国家编定颁布的药典，比欧洲早800多年。(6)隋朝李春设计、主持营建的赵州桥，是现存世界上最古老的石拱桥。三、重要名词 1、大索貌阅：为了查实应纳税和负担徭役的人口，隋政府下令州县官吏大规模地检查户口，叫做“大索貌阅”。即按户籍上登记的年龄和本人体貌核对，检查是否谎报年龄，诈老诈小。如有不实，保长等要办罪。通过检查，大量隐漏户口被查出，增加了政府控制的人口和赋税收入。

45、 2、隋朝大运河：605年，隋炀帝下令开凿大运河。运河分永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段。以洛阳为中心，东北通到涿郡(今北京)，东南通到余杭(今杭州)，成为南北交通的大动脉。它对后世南北经济文化交流起了很大作用。 3、开元之治：唐玄宗统治前期的年号是开元。在开元时期，玄宗改革了一些弊政，用姚崇、宋景、张九龄等为宰相，励精图治，注意节俭，重视生产。开元时期社会呈现了前所未有的繁荣景象，史称“开元盛世”。4、安史之乱：755年，身兼平卢、范阳、河东三镇节度使的安禄山及其部将史思明，以讨杨国忠为名，在范阳起兵叛唐。叛军的烧杀抢掠，激起各地军民的强烈抵抗。同时，叛军内部矛盾也尖锐起来。后来，在唐军和回

46、纥兵的夹击下，叛军土崩瓦解。这场持续8年的战争，史称“安史之乱”。它使北方生产受到严重破坏，唐朝从此由强盛走向衰落。5、古文运动：中唐时期，韩愈、柳宗元大力反对骈文，倡导在继承先秦两汉优秀散文的基础上，创造一种活泼流畅、明白易懂的新文体。他们的倡导得到社会上的支持，形成文体、文风的改革运动。这就是“古文运动”。古文运动对后世的散文发展有着深远影响。 6、史通：唐朝刘知几撰写的史学理论专著。它开创了新的史书体例，是我国第一部史学理论专著。 7、通典：唐朝史学家杜佑撰。该书叙述了上起传说中的黄帝，下至唐朝天宝末年的历代典章制度，为史学著作开辟了新途径，是我国第一部典章制度的专著。第七编 【五代十国

47、辽、宋、夏、金、元时期民族进一步融合和封建经济的继续发展】一、基本线索 五代十国辽宋夏金元时期，从907年到1368年，是我国民族进一步融合和封建经济 继续发展时期。五代十国是唐朝后期藩镇割据的继续，五代后期的周世宗改革，为北宋结束分裂割据局面创造了条件。北宋建立后，完成了中原地区和南方的基本统一。与北宋并存的少数民族政权，主要有契丹族建立的辽，党项族建立的西夏，以及后来取代辽的女真族建立的金。金灭北宋，随后南宋建立。我国历史上又一次出现南北对峙的两个政权，而西夏仍继续存在。这一时期，南方经济赶上和超过了北方，从而完成了经济重心的南移。元朝的统一，结束了辽、宋、夏、金时期几个政权并立的局面，奠定了元、明、清600多年长期统一的基础。宋元文化仍保持世界领先地位。特别是“三大发明”的传播，对世界文明的发展产生重大作用。二、重点问题 1、北宋加强中央集权的措施及其影响。(1)行政权：在地方，推行用文官代替武将担任地方行政长官的制度；县官原