2020师德师风考评制度.docx

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1、文档收集于互联网，已重新整理排版MOrd版本可编辑欢迎下载支持.2018-2019学年度以支塘小学教师师德师风考核制度为全而贯彻中小学教师职业道德规范，不断规范教师从教行为，提高我 校教师的师德修养，树立学校和教师的良好形象，使全体教师树立教书育人、爱 岗敬业、矢爱学生、无私奉献的良好风貌。根据上级有矢师德建设的文件精 神和 要求，结合我校实际，特制定师德师风考核制度。具体内容如下：一、师德考核领导小组组长：黄林副组长：罗铠刘奎成员：其他教师二、考核对象：我校在职在岗教师三、师德考核考评办法1、综合考核评分（由学校师德师风考核小组进行）（按考核细则考 评，百分制）占20%;学生测评（由学校考核

2、领导小组进行）占20%;家长测评（由学校考核领导小组 进行）占20%;教职工互评占20%;教师自评占20%。按上述五项得出个人总分，并确定等次。2、在师德评价中，对发生以下问题之一的，实行一票否决，视其师德为不 合格，并视其情节予以处理。（1）体罚、变相体罚学生造成恶劣影响的。（2）因工作失职，导致恶性事件的。（3）教师本人擅自停课、无故旷工的。（4）强制学生订购教辅资料或者报刊的，（5）向学生或家长索要或变相索要财物、收受学生或家长财物的。(6)其他严重违反师德规范，在师生中乃至社会上造成恶劣影响的四、考核结果的运用（一）教师师德师风考核结果作为教师绩效考核评价指标中“职业道德” 部分的评价

3、结果，按不低于教师绩效考核20%的权重计入教师绩效考核结果，并 与事业单位工作人员年度考核挂钩。（二）教师师德师风考核结果作为职务评审、职称评定、岗位聘任、表彰奖 励等的重要依据，实行师德问题“一票否决”（三）师德师风考核等次优秀的，绩效考核和年度考核才可评为优秀等次； 对师德师风考核优秀者，在职务评审、职称评定、岗位聘任、表彰奖励时，同等条 件下优先考虑。（四）师德师风考核不合格的，绩效考核和年度考核应定为不合格；师德考 核不合格者，当年不得晋升职务、岗位等级，不得评先评优，按有尖规定扣发绩效 工资，必要时可调整工作岗位。教师违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的，按 规定应给予党纪政纪处分或

4、者撤销教师资格，直至解聘。龙场镇以支塘小学2018年8月26日附件：以支塘小学师德考核评分细则以支塘小学师德师风考核评分表（20182019 年度）基分值教师自评教师互评学生测评家长测评学校评估考核得分爱国守法一5分3336nnnnnn爱岗敬业15分26 认 生3223nnn3nn基分值教师自评教师互评学生测评家长测评学校评估考核得分仝5八爱学主20八57TII15n5攵一XX-X2身天。-X分值教师自评教师互评学生测评家长测评学校评估考核得分团结协作4分-X=-X_ZI+ 參！; -r 二 WQ/ 勿二5 專-X尊重家长8分24-X基分值教师自评教师互评学生测评家长测评学校评估考核得分廉洁从教20分44444为人师表。分34、言行举止文明、规范，衣着服饰得体， 打扮庄重，符合教师职业要求。135、坚持使用、推广普通话，使用规范汉字。136、工作期间不玩扑克等与工作无矢的娱 乐、游戏、聊天等，不参与经商、炒股票等。137、遵守社会公徳，弘扬家庭美徳，不参与 赌博、封建迷信等活动。4备注考核等级：分三级（优秀、合格、不合格），80分以上为优秀，60-79分为合格，59 分以下为不合格。龙场镇以支塘小学教师师德师风考评制度龙场镇以支塘小学