2022年中学教研工作总结.docx
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1、高品质文档2022年中学教研工作总结 本学期,我校教研工作紧紧围绕教研室工作要求和学校工作目标,紧紧围绕“教研兴师、教研兴校、教研促教”的主题,坚持以科学进展观为指导,以全面提高训练教学质量为目标,以课题讨论为重点,以课堂教学为主阵地,以老师培训为突破口,进一步转变教研工作方式,提高了教研工作实效,提升了学校的教研工作水平和老师的教研力量,使我校的教研工作再上一个新台阶,为了让今后的工作做得更好,现将本学期的教研工作总结如下: 一、健全组织,强化管理,提高教研管理实效。 二、重视研讨,改革方式,全面推动课程改革。 教学质量是一所学校生存和进展的生命线,它时刻提示我们管理的目标就是进展,而进展就
2、要有根基,根基来自于扎扎实实、点点滴滴的积淀。而课堂教学是实现师生共同进展的主阵地,课堂教学效率的凹凸直接关系到师生进展的速度和质量,治标要先治本,提高教学质量要从提高课堂教学水平动身。本学期新招录4名年青新老师,教研处以“精彩四十五,展现在课堂”为行动,大力开展课堂教学讨论活动,切实做到以老带新、带徒传艺、达到共同提高的目的。 1.公开教学展风采 本学期各教研组的公开课教学紧紧围绕“精彩四十五,展现在课堂”这一主题乐观绽开,全校一共开设了8节公开课,老师们在深化钻研教材、理解教材、精确把握教材的基础上,运用新的课改理念来设计教案,并能恰当地运用电教手段来提高课堂教学效果。做到了理念新、方法活
3、效果好,课堂上,较好地体现了老师的教学方式和学生学习方式的转变,既注意学生学问与技能、过程与方法,又注意学生情感、态度价值观的形成和进展。在整个活动中,全体老师全程参于了本教研组的听课、评课活动,他们听得仔细、投入;评得精确、恰当。一种良好的课堂教学研讨氛围正在悄然形成,老师的上课、说课、评课力量也在逐步提高。本学期郑远、淦青老师分别获得片区英语和政治说课第一名的好成果,赵文珍、王见老师在片区说课评比中分别荣获第三名。其中淦清老师代表永修县参与九江市学校组政治学科说课竞赛。 2. 校际沟通显特色 3、老师论文获奖接二连三. 本学期王见老师撰写的平均数(第一时)教学设计在第三届新世纪杯教学设计
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