2025关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的工作方案（3篇）.docx

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1、机关单位关于开展深入贯彻学习教育的工作方案为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署,进一步加强党风廉政建设，持续推进作风建设常态化、长效化，根据中共中央办公厅印发的关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知要求，结合本单位实际,特制定本工作方案。一、总体要求（一）指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的XX大和二十届二中、三中全会精神，深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。紧紧围绕中央八项规定精神，深入开展学习教育，教育引导党员干部增强纪律意识、规矩意识，

2、筑牢思想防线，坚决防止“四风”问题反弹回潮，以优良党风政风带动社风民风持续向好，为推进中国式现代化提供坚强作风保障。（二）目标任务本次学习教育的主要目标是：1.深化思想认识，增强贯彻执行的自觉性。通过深入学习，进一步加深党员干部对中央八项规定精神的理解，深刻认识其重要意义，真正做到内化于心、外化于行，使落实中央八项规定精神成为思想自觉、政治自觉、行动自觉。2.查找突出问题，着力整治“四风”顽疾。认真对照中央八项规定精神，围绕形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面深入查摆问题，坚决防止“四风”问题隐形变异、改头换面，做到即知即改、立行立改、全面整改。3.健全长效机制，推动作风建设常态化长效

3、化。结合学习教育和问题整改，进一步完善作风建设相关制度，建立健全监督检查和责任追究机制，形成用制度管人、管事、管权的长效机制，持续巩固拓展作风建设成果。4.促进工作落实，提高工作质量和服务水平。坚持把学习教育同推动本单位重点工作结合起来，以作风建设新成效促进各项工作提质增效，确保中央决策部署和上级指示要求落到实处、取得实效。二、学习教育对象本次学习教育覆盖全体党员干部，重点加强对领导班子成员、各部门（科室）负责人、重点岗位人员以及新入职干部的学习教育，确保各级干部以身作则、带头落实，形成“头雁效应”。三、工作安排本次学习教育自2025年3月启动，至7月底结束，分三个阶段推进。（一）学习动员阶段

4、2025年3月至4月）L制定实施方案。结合本单位实际，研究制定详细的学习教育方案，明确目标任务、方法步骤和具体要求，确保学习教育有序推进。2 .召开动员大会。组织召开全体党员干部会议，传达学习党中央关于作风建设的最新要求，部署学习教育工作，统一思想认识，明确工作任务和责任分工。3 .组织专题学习。依托党组（党委）理论学习中心组学习、党支部“三会一课”、主题党日活动等形式，开展专题学习，深入学习中央八项规定及其实施细则精神，学习党的十八大以来习近平总书记关于作风建设的一系列重要论述，重点学习典型案例分析，提高警示教育效果。4 .开展研讨交流。围绕作风建设主题，组织开展座谈交流，鼓励党员干部结合

5、自身工作实际谈体会、找差距、明方向，推动学习入脑入心。（二）对照检查阶段（2025年5月至6月）L深入开展自查。全体党员干部要对照中央八项规定及其实施细则精神，围绕工作作风、廉政纪律、服务群众等方面，深入查找自身存在的问题，形成问题清单和自查报告。5 .广泛征求意见。采取发放调查问卷、设立意见箱、召开座谈会、开展个别访谈等方式，广泛听取服务对象、基层单位、干部职工等对本单位及党员干部作风建设方面的意见建议，确保问题查找全覆盖、无死角。6 .开展谈心谈话。领导班子成员之间、班子成员与分管部门负责人之间、部门负责人和普通干部职工之间要开展谈心谈话，做到交心谈心，真正把问题谈开、思想谈通、措施谈实，

6、为后续整改奠定基础。（三）整改落实阶段（2025年6月至7月底）L制定整改措施。针对查摆出的问题，逐项研究整改措施，明确整改目标、责任人和完成时限，确保整改工作可量化、可检查、可追踪。2 .集中整改提升。结合学习教育，组织开展专项治理，对作风建设中的突出问题进行集中整治，对整改不到位的要及时“回头看”，确保整改工作见底见效。3 .建立长效机制。对现有相关制度进行全面梳理，结合本单位实际，进一步修订完善制度规定，强化制度执行，确保中央八项规定精神真正落地生根、形成长效机制。四、工作要求（一）加强组织领导，压紧压实责任成立学习教育工作领导小组，由单位主要负责人担任组长，其他班子成员担任副组长，各部

7、门（科室）负责人为成员，负责统筹推进学习教育工作。领导小组下设办公室，具体负责组织实施、督促检查和情况反馈，确保学习教育取得实效。（二）坚持分类施策，提高学习教育实效针对不同层级、不同岗位党员干部，分类制定学习教育方案，增强学习的针对性和实效性。对领导干部，要提出更高标准、更严要求，确保其发挥示范引领作用；对基层干部，要结合日常工作实际，增强学习教育的实践性和指导性。（三）力戒形式主义，务求学习教育实效要坚决防止“走过场”“搞形式”，避免用“留痕主义”代替实际效果。要紧密结合本单位工作实际，确保学习教育既不影响正常业务，又能真正促进作风转变。（四）强化宣传引导，营造浓厚氛围充分利用单位门户网站

8、内部刊物、宣传栏、等载体,宣传中央八项规定精神的核心要义，及时报道学习教育进展情况和典型经验，曝光反面案例，推动形成风清气正的政治生态和良好工作氛围。（五）加强督促检查，严格责任追究学习教育领导小组办公室要定期对各部门学习教育情况进行督导检查，对组织不力、敷衍塞责、流于形式的，要严肃批评教育，责令限期整改；对问题严重的，要追究相关责任人的责任，确保学习教育落到实处、取得实效。本方案自印发之日起执行，由学习教育工作领导小组办公室负责解释。国有企业开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案为深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，紧密贴合党中央决策

9、部署以及中共中央办公厅印发的关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知要求，紧密结合我司实际运营状况与发展需求，全方位、系统性地制定本工作方案。旨在通过开展此次学习教育，让中央八项规定精神在企业落地生根，进一步强化企业党风廉政建设，为企业高质量发展注入强劲动力。一、深刻认识学习教育的重要意义（一）巩固深化成果，纵深推进全面从严治党。自党的十八大以来，中央八项规定精神得到坚决有力的贯彻落实,党风政风迎来根本性好转，党心民心为之振奋鼓舞。此次深入开展贯彻中央八项规定精神学习教育，是巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育以及党纪学习教育成果的关键之举。对于我们国有企业而言，持续深入学习，能

10、够进一步强化党员干部的纪律意识和规矩意识，深挖并解决在作风建设方面潜藏的深层次问题。将全面从严治党的要求切实融入企业生产经营的每一个环节，从项目决策、生产组织到市场营销、内部管理等各个方面，都严格遵循党纪党规，以制度约束行为，以监督保障执行，推动企业党风廉政建设和反腐败工作不断向纵深发展，营造风清气正的企业政治生态。（二）密切党群干群关系，巩固党的执政基础。国有企业的党员干部作为联系职工群众的关键桥梁与纽带，其作风表现直接关系到职工群众对党的看法和信任程度。深入贯彻中央八项规定精神，坚决反对“四风”，聚焦职工群众关心的热点难点问题，如薪酬待遇、职业发展、工作环境等，积极采取有效措施加以解决。通

11、过提升职工群众的工作满意度和生活幸福感，增强他们对企业的认同感和归属感，进一步密切党群干群关系，夯实党的执政基础。职工群众是企业发展的根本力量，只有凝聚起职工群众的智慧和力量，才能为企业的稳定发展汇聚强大的群众力量，推动企业在市场竞争中稳健前行。（三）推进中国式现代化，助力企业高质量发展。在推进中国式现代化的伟大征程中，国有企业肩负着重要使命。良好的作风是推动企业高质量发展的重要保障，它贯穿于企业创新发展、市场拓展、产业升级等各个关键环节。通过学习教育，促使党员干部始终保持昂扬向上的精神状态和真抓实干的工作作风，不断提高工作效率和管理水平。在科技创新方面，鼓励党员干部勇于探索、敢于创新，带领团

12、队攻克技术难题，推动企业技术革新；在市场拓展方面，积极开拓市场，提升企业市场份额和品牌影响力；在产业升级方面,引导企业顺应产业发展趋势，优化产业结构，实现可持续发展。以实际行动为推进中国式现代化贡献企业力量，在新时代展现国有企业的新担当新作为。二总体要求（一）指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻党的XX大和二十届二中、三中全会精神，深入学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述以及中央八项规定及其实施细则精神。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。秉持钉钉子精神，持之以恒、久久为功，持续深化作风建设，为企业高

13、质量发展提供坚如磐石的作风保障，确保企业发展始终沿着正确的政治方向前进。（二）基本原则1 .问题导向原则。紧紧聚焦在贯彻中央八项规定精神过程中存在的突出问题，从思想根源、制度执行、监督管理等多个层面深入剖析问题产生的原因。坚持有的放矢、精准施策，针对不同问题制定个性化的整改措施，做到对症下药，切实解决实际问题，推动作风建设取得实效。2 .领导带头原则。各级领导干部要以身作则、率先垂范，充分发挥“头雁效应”。带头深入学习，深刻领会中央八项规定精神的内涵和要求；带头查找自身存在的问题，勇于自我剖析、自我革新；带头整改落实，以实际行动为广大党员干部树立榜样，形成以上率下、层层落实的良好氛围。3 .分

14、类指导原则。充分考虑不同部门、不同层级、不同岗位的特点和实际需求，制定具有针对性的学习教育措施。对于业务部门，注重结合业务工作实际，强化廉洁风险防控；对于管理部门，突出提升服务意识和工作效能；对于基层岗位，重点加强纪律教育和职业道德教育。通过分类指导，增强学习教育的实效性和针对性，确保学习教育覆盖到每一位党员干部。4 .注重实效原则。坚决力戒形式主义，杜绝走过场、搞应付等不良现象。将学习教育与企业实际工作紧密结合，把学习成果转化为推动工作的强大动力。以工作成效作为检验学习教育成果的唯一标准，通过提升企业经济效益、改善职工群众生活、增强企业社会责任感等方面的实际成果，来衡量学习教育的质量和效果。

15、三）目标任务。通过全面深入开展贯彻中央八项规定精神学习教育，使党员干部对中央八项规定精神的认识更加深刻透彻，纪律意识和规矩意识得到显著增强。坚决遏制“四风”问题反弹回潮，使工作作风得到根本性改进，服务职工群众的能力和水平进一步提升。在企业内部形成风清气正、干事创业的良好氛围，激发广大党员干部的积极性、主动性和创造性，为企业高质量发展提供有力支撑，推动企业在市场竞争中不断发展壮大，实现经济效益和社会效益的双丰收。三、学习教育内容（一）深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述。精心组织党员干部认真学习习近平总书记关于加强党的作风建设的一系列重要讲话和指示批示精神，通过集中学习、个人自学

16、专题研讨、专家讲座等多种方式，深刻领会其精神实质和丰富内涵。深入把握新时代党的作风建设的总体要求和重点任务，引导党员干部深刻认识加强作风建设的极端重要性，切实增强贯彻中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉。例如，深入学习习近平总书记关于反对形式主义、官僚主义的重要论述，深刻剖析形式主义、官僚主义在企业工作中的具体表现和严重危害，如工作中只重形式不重内容、推诿扯皮、漠视职工群众利益等问题，在实际工作中坚决加以克服，树立正确的工作导向。（二）系统学习中央八项规定及其实施细则精神。组织党员干部原原本本、逐字逐句学习中央八项规定及其实施细则原文，全面准确掌握各项规定的具体要求和精神实质。同时，深入学习

17、公司结合实际制定的贯彻落实中央八项规定精神的实施办法和相关制度规定，使党员干部熟悉企业内部的纪律要求和工作规范。通过案例分析、知识竞赛等形式，让党员干部明确哪些行为是允许的，哪些行为是坚决禁止的,做到心中有戒、行有所止。例如，详细解读违规吃喝、违规收送礼品礼金等行为的界定标准和处理规定，让党员干部时刻保持警醒，自觉遵守纪律规定。（三）认真学习党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验。全面回顾党的十八大以来，全党上下深入贯彻中央八项规定精神取得的显著成效，从党风政风的好转、社会风气的改善、经济社会的发展等多个方面进行深入总结。认真学习中央纪委国家监委以及上级纪检监察机关发布的贯彻落实中

18、央八项规定精神的典型案例通报，通过正面引导和反面警示相结合的方式，教育党员干部从中汲取经验教训，自觉遵守中央八项规定精神。例如，组织学习正面典型案例，如某些企业通过加强作风建设，提升了企业管理水平和市场竞争力；同时，剖析反面典型案例，如个别干部因违反中央八项规定精神受到党纪国法惩处，以此警醒党员干部引以为戒。（四）结合实际开展警示教育。紧密结合企业实际，精心选取本企业或本行业发生的违反中央八项规定精神的典型案例，深入开展警示教育。通过剖析案例，从思想根源、制度漏洞、监督缺失等方面分析问题产生的原因和危害，引导党员干部以案为鉴、警钟长鸣，增强廉洁自律意识和拒腐防变能力。丰富警示教育形式，如组织观

19、看警示教育片、参观廉政教育基地、邀请专家进行廉政讲座、开展案例研讨等,提高警示教育效果。例如，观看警示教育片后，组织党员干部进行讨论，分享心得体会，加深对违规违纪行为危害的认识。四、工作安排（一）动员部署阶段（XXXX）1 .制定方案。结合企业实际运营状况、组织架构和党员干部队伍特点，深入调研、反复论证，研究制定详细全面的开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案。明确学习教育的目标任务、内容安排、工作步骤、工作要求以及责任分工，确保方案具有科学性、可操作性和针对性。2 .动员部署。召开高规格的动员大会，公司领导班子成员、各部门负责人、全体党员干部参加。在会上，全面传达党中央关于开展学习教育

20、的决策部署和要求，深入阐述开展此次学习教育的重要意义、目标任务和工作安排，统一思想认识，明确工作任务，激发党员干部参与学习教育的积极性和主动性。3 .宣传发动。充分利用企业内部网站、宣传栏、内部刊物等多种渠道，广泛宣传开展学习教育的重要意义、目标任务和工作安排。发布学习教育相关信息、政策解读、工作动态等内容，营造浓厚的学习氛围，引导广大党员干部积极参与学习教育。例如，在内部网站开设学习教育专栏，定期更新学习资料和工作进展情况；在推送学习教育专题文章,方便党员干部随时随地学习。（二）学习研讨阶段（XXXX）4 .组织集中学习。以党支部为单位，制定详细的集中学习计划，组织党员干部开展集中学习。学习

21、内容涵盖习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述、中央八项规定及其实施细则精神、党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验等。集中学习每月不少于XX次，每次集中学习安排专人领学、交流发言，确保学习效果。5 .开展个人自学。党员干部要根据自身实际情况，制定个人学习计划，合理安排学习时间，认真开展自学。要求做好学习笔记，记录学习心得、思考感悟和存在的问题。定期检查党员干部的学习笔记，对学习认真、笔记详实的党员干部进行表扬，对学习敷衍、笔记简单的进行督促整改。6 .组织专题研讨。围绕学习内容，结合企业实际工作，组织开展专题研讨活动。引导党员干部结合自身工作岗位和职责，交流学习体会，查找存在

22、问题，提出改进措施。每个党支部至少组织XX次专题研讨活动，每次研讨活动要确定明确的主题和研讨重点，如“如何在工作中杜绝形式主义”“怎样加强廉洁自律，遵守中央八项规定精神”等。（三）查摆问题阶段（XXXX）7 .广泛征求意见。通过发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱、开展谈心谈话等多种方式，广泛征求职工群众对企业领导班子、领导干部以及党员干部在贯彻中央八项规定精神方面的意见和建议。征求意见范围要覆盖企业各个部门、各个层级，包括一线职工、基层管理人员、中层干部等，确保征求到的意见真实、全面、客观。对征求到的意见进行分类整理、汇总分析。8 .深入查找问题。党员干部要对照中央八项规定及其实施细则精神

23、对照征求到的意见和建议，对照自身思想和工作实际，深入查找在贯彻中央八项规定精神方面存在的问题。重点查找在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，如工作中是否存在重形式轻实效、推诿扯皮、贪图享受、铺张浪费等现象。领导干部要带头查找问题，主动把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，做到见人见事见思想，深入剖析问题产生的根源。9 .列出问题清单。对查找出的问题进行梳理归纳，按照问题性质、严重程度、责任主体等进行分类，列出详细的问题清单。明确问题表现、具体事例、责任人和整改时限。问题清单要在一定范围内公开，接受职工群众监督，确保问题查找准确、整改措施可行。（四）整改落实阶段（XX

24、XX）10 .制定整改方案。针对问题清单，制定详细具体、切实可行的整改方案。明确整改措施、整改责任和整改时限,确保整改工作有序推进。整改措施要具有针对性、可操作性和实效性，针对不同问题提出具体的解决办法；整改责任要落实到具体部门和个人，明确责任分工；整改时限要合理明确，对于能够立即整改的问题，要即知即改、立行立改；对于需要一段时间才能整改到位的问题，要明确整改步骤和时间节点，持续推进整改。11 .抓好整改落实。按照整改方案，认真抓好整改落实工作。建立整改工作台账，对整改过程进行跟踪记录，及时掌握整改工作进展情况。对整改完成的问题，要进行验收评估，确保问题得到有效解决；对整改不力的问题，要及时督

25、促提醒，追究相关责任人的责任。加强对整改工作的监督检查，定期通报整改工作进展情况，确保整改工作取得实效。12 .开展专项整治。针对在贯彻中央八项规定精神方面存在的突出问题，开展专项整治行动。重点整治违规吃喝、违规收送礼品礼金、违规发放津补贴、违规使用公车、公款旅游、形式主义官僚主义等问题。成立专项整治工作小组,制定专项整治工作方案，明确整治目标、任务和措施。加强对专项整治工作的组织领导和监督检查，严肃查处违规违纪行为，形成有力震慑。（五）总结评估阶段（XXXX）13 .全面总结。各党支部要对学习教育工作进行全面系统的总结，梳理学习教育的主要做法、取得的成效、存在的问题以及下一步工作打算。总结报

26、告要客观真实、实事求是,突出工作特色和亮点，深入分析存在的问题和不足，提出切实可行的改进措施和建议。14 .评估验收。公司党委成立评估验收小组，制定详细的评估验收标准和办法，对各党支部学习教育工作进行评估验收。评估验收采取听取汇报、查阅资料、实地走访、个别访谈、问卷调查等多种方式进行，全面评估学习教育的组织领导、学习效果、问题整改、制度建设等方面的情况。对评估验收不合格的党支部，要责令限期整改，进行复查验收,确保学习教育取得实效。15 .建立长效机制。认真总结学习教育中的好经验好做法，将其固化为制度规定，建立健全贯彻落实中央八项规定精神的长效机制。完善内部监督制度、考核评价制度、责任追究制度等

27、加强对制度执行情况的监督检查，确保制度落地生根，推动企业作风建设常态化、长效化。定期对长效机制的运行情况进行评估和完善，使其不断适应企业发展的新要求。五、组织领导（一）加强组织领导。成立公司深入贯彻中央八项规定精神学习教育领导小组，由公司党委书记担任组长，党委副书记、纪委书记担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组下设办公室，办公室设在公司纪委，负责学习教育的日常组织、协调和推进工作。各党支部要成立相应的工作机构，明确专人负责，制定详细的工作计划，确保学习教育工作有序推进，层层落实责任，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。（二）落实工作责任。公司党委要切实履行主体责任,把开展深入贯彻中央八

28、项规定精神学习教育作为一项重要政治任务，纳入党委重要议事日程。精心组织、周密安排,制定详细的工作方案和推进计划。党委书记要履行第一责任人职责，亲自部署、亲自推动、亲自检查，切实负起总责;领导班子其他成员要按照“一岗双责”要求，抓好分管部门和联系单位的学习教育工作，定期督促指导，确保学习教育覆盖到每一位党员干部。各党支部书记要切实履行本支部学习教育第一责任人职责，抓好本支部学习教育的组织实施,确保学习教育取得实效。（三）加强督促检查。公司纪委要加强对学习教育工作的督促检查，制定详细的督促检查计划和标准。定期对各党支部学习教育进展情况进行检查指导，及时发现和解决学习教育中存在的问题。建立定期通报制

29、度，对学习教育组织得力、成效显著的党支部和党员干部进行表扬；对学习教育组织不力、敷衍塞责、走过场的党支部和党员干部，要进行严肃批评，并责令限期整改；对在学习教育中发现的违规违纪问题，要严肃查处，绝不姑息迁就，确保学习教育工作扎实推进。（四）加强宣传引导。充分利用企业内部媒体，如内部网站、宣传栏、内部刊物等，广泛宣传学习教育的重要意义、目标任务和工作成效。及时报道学习教育中的好经验好做法和先进典型，通过专题报道、经验分享、先进事迹展示等形式，营造良好的舆论氛围，激发广大党员干部参与学习教育的积极性和主动性。同时，要加强对学习教育的舆情监测和引导，及时回应社会关切，防止负面舆情发生，树立企业良好形

30、象。局党组深入贯彻学习教育的工作方案党中央决定，自全国“两会”结束至7月底，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，教育引导全党深入学习贯彻中央八项规定及其实施细则精神。为认真贯彻党中央、中央纪委部署，全面落实市委、市纪委监委工作安排，推动局系统深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实，不断加强纪律建设，结合实际制定本方案。一、总体要求与工作目标紧扣全面从严治党战略部署，坚持“学查改”一体推进原则，聚焦“深化理论武装、强化问题整改、完善制度机制”三大任务，教育引导党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。通过学习教育实现四个目标。一是筑牢作风建设思想根基，全面掌握中央

31、八项规定精神的政治逻辑和实践要求；二是精准查摆作风领域突出问题，重点整治形式主义、官僚主义新表现；三是推动制度执行刚性落地，形成“不敢腐、不能腐、不想腐”长效机制；四是增强服务群众能力，以优良党风带动社风民风向上向善。二、工作重点（一）理论研学强根基。一是突出学习重点。深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，重点研读党的二十大报告关于全面从严治党章节、中央八项规定及实施细则原文，结合党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编等权威教材，组织专题读书班、理论中心组学习会，开展“作风建设与初心使命”主题研讨，强化理论武装。系统梳理党的十八大以来作风建设制度成果，汇编中央八项规定精神制度规范手册，

32、结合典型案例剖析“四风”问题演变规律，通过“以案说规”微课堂、警示教育基地参观等形式，深化对制度刚性约束的认识。二是丰富学习形式。强化个人自学。党员、干部把中央八项规定及其实施细则作为自学的重要内容，原原本本学，对照原文反复研读，紧密联系个人思想、工作和生活实际，对照中央八项规定及其实施细则各项规定检视问题和不足，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养、强化党员意识的过程。深入集中研讨。组织处级以上党员干部参加专题读书班，逐章逐条学习中央八项规定及其实施细则，开展现场教学研讨，持续提高学习成效。校院两级理论学习中心组结合实际，组织党员领导干部紧扣党的政治纪

33、律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行学习研讨，准确掌握主旨要义和规定要求。各级党组织认真落实“第一议题”制度，及时跟进学习习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的最新重要讲话、重要指示批示精神和重要文章。（二）警示教育促自律。一是召开警示教育会议。5月底前，局党委组织全体科级以上干部参加警示教育大会，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责。6月底前，院级党委结合工作实际，运用典型案例，召开警示教育会议,引导党员、干部对照检视、自省自律。二是开展现场警示教育。5月底前，局党委集中组织处级干部到市廉政教育基地开展现场教学。院级党委统筹安排党员、干部到市域范围内警示

34、教育基地开展警示教育，引导党员、干部举一反三、引以为戒。三是深刻剖析典型案例。编印党员干部违纪违法典型案例警示材料，深入剖析严重违纪违法干部的典型案例。各级党组织通过案例，引导党员、干部深刻剖析违纪的主客观因素，清醒认识违纪的沉重代价，全面查找违纪风险点，发挥警示、震慑、教育作用，有效增强防范意识，推动以案促改促治。（三）对照检视找差距。开展“三对照三查摆”活动。对照党章党规查政治立场是否坚定，对照中央八项规定精神查行为规范是否达标，对照群众期盼查服务效能是否提升。建立“个人自查+交叉互查+上级督查”立体化检视机制，重点排查公务接待超标、调研活动走形式、文山会海反弹等高频问题。针对新提拔干部、

35、年轻干部、关键岗位干部群体,实施“青蓝结对”工程，由作风过硬的老党员开展“一对一”传帮带，通过参与基层调研、信访接待等实践锻炼，强化宗旨意识。（四）整改提升见实效。建立“问题清单一责任清单一成效清单”闭环管理机制，对查摆出的问题实行台账式管理、项目化推进，明确整改时限和责任人，通过党务公开栏、党员大会等渠道公示整改进度，主动接受群众监督。开展“作风建设攻坚月”专项行动，聚焦办公用房超标、违规发放津贴补贴、餐饮浪费等易发问题开展专项整治，对整改不力单位实行“黄牌警告”挂牌督办，对成效突出单位授予“清风示范岗”称号。三、实施步骤（一）动员部署阶段（2025年3月）。召开党委（党组）专题会议传达中央

36、精神，制定实施方案，组织“作风建设关系党的生死存亡”主题党课，开展“八项规定改变中国”专题展览参观，启动“书记领学、骨干讲学、全员践学”三级联动机制。（二）深化推进阶段（2025年4-6月）。每月设定学习主题（4月“学精神明方向”、5月“查问题补短板”、6月“建机制促长效”），每周开展“三个一”活动（一次集中学习、一次案例研讨、一次实践体验），每半月组织“基层问效”调研，重点检查学习教育与业务工作融合成效。（三）总结提升阶段（2025年7月）。召开专题民主生活会和组织生活会，开展“作风建设大家评”群众满意度测评，汇编学习教育成果案例集，修订完善公务用车、公务接待等管理制度，形成作风建设长效机制

37、四、组织保障与工作要求（一）压实主体责任。各级党组织书记履行第一责任人职责，领导班子成员落实“一岗双责”,建立“主要领导包片、分管领导管线、支部书记抓点”责任体系，将学习教育纳入党建工作考核和领导干部述职评议内容。（二）强化分类指导。机关单位重点整治“指尖上的形式主义”“调研扎堆扰民”等问题；窗口服务单位着力解决“门好进、脸好看、事难办”等顽疾；国有企业严控商务接待标准，防范利益输送风险；基层单位聚焦“小微权力”规范运行，严查吃拿卡要行为。（三）创新教育载体。开设“作风建设云课堂”线上学习平台，开发“中央八项规定精神应知应会”测试小程序,组织“重走红色廉政之路”现场教学，举办“清风润心”主题演讲比赛，增强学习教育感染力。（四）严格督导检查。成立专项督导组，采取“四不两直”方式开展明察暗访，对搞形式、走过场的单位通报批评，对顶风违纪问题从严查处并公开曝光，推动学习教育走深走实。