2025年6月29日贵州省政府办公厅遴选笔试真题及解析.docx
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1、2025年6月29日贵州省政府办公厅遴选笔试真题及解析第一题:案例分析题(35分)材料:2024年6月6日早上8时,D县发生山体滑坡,造成9人被埋,省领导12时许到达现场指挥救援处置工作。问题1:你作为省政府办公厅工作人员陪同省领导赶赴现场,请拟一个现场会议方案。要求:逻辑清晰、内容具体、贴合实际,不限字数。D县山体滑坡现场会议方案一、会议时间2024年6月6日12:30二、会议地点D县山体滑坡灾害现场临时指挥中心三、参会人员LG省政府领导。2 .省应急厅、自然资源厅、水利厅、消防救援总队等单位负责同志。3 .市政府主要领导,D县政府主要领导与应急、自然资源、公安等相关部门负责人。5 .现场消
2、防、武警等救援队伍负责人。6 .地质、救援技术等相关专家。四、会议议程会议由省政府领导主持1 .市、县政府和救援单位分别报告事故情况和救援情况2 .地质专家发言3 .与会人员讨论发言4 .省政府领导总结讲话五、其他事项1.省政府办公厅负责牵头通知省直部门参加,提供领导参阅材料。ZD县政府办公室牵头,统筹会议组织,协调部门工作。3 .应急管理局和自然资源局负责收集灾害信息,撰写汇报材料、汇总专家意见。4 .D县公安局负责会议现场秩序。问题2:请拟写省领导在受灾现场的讲话稿。要求:逻辑清晰、重点突出、语言流畅、要求明确,800字以内。在D县山体滑坡抢险救援现场会上的讲话(2024年6月6日)同志们
3、今天上午8时,D县突发山体滑坡灾害,造成9名群众被埋,形势十分严峻。灾情发生后,省委、省政府高度重视,立即启动应急响应,组织救援力量赶赴现场。我受省委、省政府主要负责同志委托,第一时间赶到现场,与市县同志共同指挥救援工作。在此,我代表省委、省政府,向奋战在抢险一线的消防、武警、医护、基层干部和志愿者们致以崇高敬意和衷心感谢!当前,救援工作正处于最关键阶段,时间就是生命,责任重于泰山。我们必须以对人民高度负责的态度,争分夺秒、全力以赴做好以下工作:第一,集中所有力量,全力开展施救。要坚持“生命至上、科学施救”,调集最专业的救援队伍、最先进的机械设备,在确保救援人员安全的前提下,24小时不间断开
4、展搜救。气象、地质部门要实时监测天气和山体变化,严防次生灾害。只要有一线希望,就要付出百倍努力!第二,务必群策群力,全力保障民生。要迅速转移周边受威胁群众,确保“不漏一户、不落一人”。临时安置点要落实食品、饮水、衣物、医疗等物资供应,特别要关注老人、儿童等特殊群体需求。民政、财政部门要开通绿色通道,及时发放救助资金,让群众感受到党和政府的温暖。第三,全面深入排查,全力排除隐患。D县及周边地区要立即开展地质灾害隐患拉网式排查,对高风险区域采取加固、疏散等果断措施。自然资源、应急部门要组织专家研判滑坡成因,为后续治理提供科学依据。全省各地要举一反三,加强汛期防灾减灾工作。第四,及时发布信息,全力回
5、应社会关切。宣传部门要滚动发布权威救援进展,主动发声、澄清谣言。要耐心细致做好遇难者家属安抚工作,依法依规落实善后事宜,维护社会稳定。同志们,灾情就是命令,责任必须担当。各级领导干部要冲锋在前、靠前指挥,发挥基层党组织战斗堡垒作用;各部门要协同联动、形成合力,坚决打赢抢险救援这场硬仗。我们坚信,在党中央、国务院的坚强领导下,在全省上下的共同努力下,我们一定能最大限度减少损失,守护好人民群众的生命财产安全!第二题:案例分析题(30分)材料:贵州中医药大学请示内容大概这样:学校规模扩容到25000人;老校区9000万元改建资金让政府解决;大学城校区希望把贵州医科大学靠近那侧的5.57平划进来;新校
6、区建设资金历史遗留1.5亿元的预算内资金问题,希望政府解决。新校区建成将有助力中医药行业发展,助力学校发展,还有提供人才,还有个解决145计划中医药人才紧缺。问题:为解决新校区建设资金及土地划拨等问题,省教育局,省发改局、省财政局联合向省政府发文请示给予资金支持,请你概括请示的相关内容。要求:要求:条理清晰、内容具体、语言准确。500字以内。请示内容大概包含:为了贵州中医药事业发展,中医药大学要扩大办学规模(招生之类的),修缮甲秀校区,扩建大学城校区,解决建校区的历史遗留问题(3个项目未支付1.5亿元)问题:假如你是省政府工作人员,结合材料,请概述关于中医药大学的请示内容,500字以内,30分
7、关于支持贵州中医药大学有关事宜的请示主要内容包含两个方面。一是阐明支持贵州中医药大学发展的必要性紧迫性。指出支持贵州中医药大学发展有利于提升中医药人才培养能力,服务全省中医药事业和经济社会发展大局。具体理由有四个方面:一是人才缺口突出,全省每千人中医执业医师缺口达8000人,亟需扩大人才培养规模;二是产业发展受限,全省中医药领域高级人才严重短缺且流失严重,制约产业高质量发展;三是办学规模不足,贵州中医药大学现有办学条件无法满足发展需求,制约招生能力提升;四是高等教育发展需要,全省高等教育毛入学率相对较低,急需扩大优质高等教育资源供给。二是提出四项具体请示事项。一是扩大办学规模,申请调整贵州中
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