《第14课 第一次世界大战与战后国际秩序》随堂练习.docx
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1、第14课第一次世界大战与战后国际秩序随堂练习-S单项选择题(每题3分,共30分)1.19世纪末20世纪初,主要资本主义国家纷纷向帝国主义阶段过渡。促使这一转变的根本原因是()A.第二次工业革命的推动B.垄断组织的形成C.世界市场的初步形成D.殖民扩张的加剧2.1914年6月28日,奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚青年刺杀。这一事件直接引发了()A.第一次世界大战B.第二次世界大战C.普法战争D.日俄战争3.第一次世界大战中,被称为“绞肉机“地狱“屠场”的战役是()A.马恩河战役B.凡尔登战役C.索姆河战役D.日德兰海战4.第一次世界大战期间,美国加入协约国一方作战的主要原因是()
2、A.维护世界和平B.遏制德国势力C.捞取战利品和争夺世界霸权D.履行与协约国的盟约5.1918年11月,德国宣布投降,第一次世界大战以同盟国的失败而告终。这场战争给人类带来了巨大的灾难,其性质是()A.正义的民族解放战争B.反法西斯战争C.帝国主义掠夺战争D.殖民地人民的独立战争6 .巴黎和会上,协约国与德国签订了凡尔赛条约。该条约中最能体现巴黎和会分赃性质的条款是()A.德国承认奥地利等国独立B.德国赔款总额由协约国成立的“赔款委员会”决定C.德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分D.禁止德国实行义务兵役制7 .华盛顿会议是巴黎和会的继续,它确立了帝国主义在()A.欧洲的统治秩序8 .亚洲
3、太平洋地区的统治秩序C.非洲的统治秩序D.西亚的统治秩序8 .第一次世界大战后,建立了国际联盟。国际联盟的实质是()A.维护世界和平的国际组织B.促进国际合作的机构C.英法等国维护凡尔赛体系的工具D.美国称霸世界的工具9 .第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动高涨。其中,甘地领导的印度非暴力不合作运动的主要目的是()A.推翻英国殖民统治,实现印度独立B.发展印度经济C.促进印度文化发展D.提高印度人民的社会地位10.第一次世界大战改变了人们的思想观念,出现了一系列新思潮。其中,和平主义思潮兴起的主要原因是()A.战争给人类带来了巨大灾难B.人们对科学技术的反思C.社会主义运动的发展D.民族解
4、放运动的高涨二、材料解析题(每题15分,共30分)1 .阅读下列材料,回答问题。材料一:19世纪末20世纪初,主要资本主义国家在社会领域进行了多方面的调整。如英国1909年颁布的一项法案授权成立工资管理处,负责确定在“流汗行业”工人的最低工资;另一项法案授权成立一个行业管理局,为失业者提供就业信息;1911年提出国家保险法案,对失去健康和生病者提供了保险。法国1892年的法律为所有工人确定了最大限度的工作时间10小时;1893年的法律为工人安全和健康作了充分的规定,同时还保障工人及其家属的免费医疗。德国也先后颁布了“疾病保险法”“意外工伤保险法”“老年及残疾保险法”,保障工人的权益。材料二:第
5、一次世界大战爆发后,各交战国政府纷纷发表官方文件,宣称自己是战争的受害者,是为保卫祖国或维护正义而战。例如,德国声称是为了“保卫德意志民族的生存空间”;法国宣称是为了“保卫祖国,维护法兰西的尊严”;英国则表示是为了“维护欧洲的均势和保卫比利时的中立”。(1)根据材料一,概括19世纪末20世纪初主要资本主义国家在社会领域调整的表现。(6分)(2)结合所学知识,分析材料二中各交战国政府宣称自己是战争受害者的目的。(4分)(3)综合上述材料,谈谈你对第一次世界大战的认识。(5分)2 .阅读下列材料,回答问题。材料一:凡尔赛条约规定:德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分;德国废除义务兵役制,不许拥
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