【共七篇】学习领会2025年在理论学习中心组(扩大)八项规定精神学习教育第二期读书班上的交流发言材料.docx
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1、共七篇】学习领会2025年在理论学习中心组(扩大)八项规定精神学习教育第二期读书班上的交流发言材料r研讨发言材料及心得体会第一篇)以“三鉴”破题就牢作风速设钢铁长城习近平总书记在党的二十大报告中指出:“党风问题关系执政党的生死存亡。”深入学习2025年中央八项规定精神学习教育部署要求,我以“史鉴、民鉴、法鉴”为脉络,结合当前反腐败斗争新实践,从历史经验、群众期盼、制度创新三个层面谈三点认识:一、以“史鉴”明得失,汲取治党智慧一要传承中华廉政文化基因。近期央视热播的典籍里的中国再现了周礼中“六廉”考核制度,其“廉善、廉能、廉敬、廉正、廉法、廉辨”的标准,与中央八项规定精神蕴含的作风建设要求跨越
2、时空呼应。某省纪委监委组织干部参观包公祠,开展“清心为治本”主题研讨,正是对传统文化资源的创造性转化。二要总结百年管党治党经验。从延安时期陕甘宁边区政务人员公约规定“不贪污、不受贿”,到新中国成立初期处决刘青山、张子善的“铁腕肃贪”,党史中的纪律建设实践启示我们:作风建设必须坚持“严”字当头。三要警惕历史周期率现实风险。某市在巡察中发现,个别单位出现“不吃公款吃老板”等变异“四风”,这警示我们必须以“甲申三百年祭”的历史清醒,防范“其兴也勃焉,其亡也忽焉”的悲剧重演。二、以“民鉴”验成效,坚守人民立场一要畅通监督渠道,让群众成为“阅卷人某县推广的“村级小微权力监督一点通“平台,村民扫码即可查看
3、惠民资金发放情况,今年累计发现虚报冒领问题13起,追回资金80余万元。这种“互联网+监督模式,正是践行习近平总书记“让人民监督权力重要论述的创新实践。二要聚焦急难愁盼,用实干赢得“满意度在参与某地抗旱保粮工作时,纪委监委督导组发现某镇水利站挪用专项资金装修办公室,立即启动问责程序,3天内恢复灌溉设施,挽救千亩稻田。群众感慨:“共产党的好作风又回来了!”这让我想起郑板桥的诗句:“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。三要严惩“蝇贪蚁腐”,护好群众“奶酪某市查处的养老社保领域系列腐败案中,8名干部克扣老人“活命钱”购买理财产品,最终被严肃查处。这类案件警示我们:作风建设必须直抵“神经末梢“,守护好公平正
4、义最后一道防线。三、以“法鉴”固根本,完善制度体系一要织密制度笼子,破解监管难题。某自贸区针对新型腐败风险,出台新型政商交往“十严禁”,明确不得以元宇宙虚拟资产进行利益输送“,填补了数字时代监管空白。这种制度创新,与商鞅“当时而立法,因事而制礼”的变革思想一脉相承。二要强化制度执行,维护法治权威。某央企在海外项目审计中,发现某负责人违规接受合作方安排的狩猎旅游,虽未造成经济损失,仍依规给予党纪处分并全球通报,彰显了“法不阿贵,绳不挠曲”的刚性原则。三要推动制度转化,形成长效机制。某省在查处“影子公司”案件后,推动出台领导干部防止利益冲突办法,将“配偶子女从业情况年度申报”扩展至“三代以内旁系血
5、亲”,这种“查处一案、规范一片”的做法,印证了谏太宗十思疏中“求木之长者,必固其根本”的治理哲学。“以史为鉴,可知兴替;以民为鉴,可明得失;以法为鉴,可固根本。”站在实现第二个百年奋斗目标的历史关口,我们必须以“得罪千百人、不负十四亿”的使命担当,将中央八项规定精神贯穿全面从严治党全过程,以作风建设新成效护航中华民族伟大复兴新征程。(发言材料第二篇)以“知行合一”答好作风鹿设时代问卷习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上强调:“要坚持党性党风党纪一起抓,以严的基调强化正风肃纪。”在深入学习2025年中央八项规定精神学习教育部署时,我深刻体会到,“知行合一”不仅是中华优秀传统文化的精髓,更是新时
6、代党员干部深化作风建设的行动指南。结合当前反腐败斗争新形势,我从“知、行、合”三个维度谈三点思考:一、以“知”为先,铸就政治忠诚“压舱石”一要深学细悟理论,校准思想坐标。近期中央印发关于加强新时代廉洁文化建设的意见,明确提出“用中华优秀传统文化涵养克己奉公精神学习过程中,我重温了尚书中“不矜细行,终累大德”的古训,结合某省交通厅原厅长因收受“雅贿”字画被查处的案例,深刻认识到“四风”问题本质是理想信念的“滑坡”。正如王阳明所言:“破山中贼易,破心中贼难”,只有以理论清醒保持政治坚定,才能筑牢拒腐防变思想堤坝。二要以史为鉴,汲取治党智慧。从朱元璋严惩驸马欧阳伦走私茶叶的“洪武大案”,到雍正设立会
7、考府整治钱粮亏空的制度创新,中华五千年监察史中的治吏智慧,为新时代作风建设提供了历史镜鉴。三要把握形势,增强斗争本领。当前美国对我科技遏制升级背景下,某市开发区严查3起借“技术合作”名义违规接受外企宴请案件,警示我们必须以“备豫不虞”的警觉性,防范“糖衣炮弹”对关键领域干部的腐蚀。二、以“行”为要,锻造担当作为“铁肩膀”一要刀刃向内整治形式主义。今年中央出台关于持续推进基层减负的二十条措施,某县通过建立“村级数据共享库”,将原本需要填报的47张表格整合为8张,村干部负担减轻60%o这让我想起盐铁论中“治大者不可以烦”的哲理作风建设必须直击“文山会海”痛点,让干部从“痕迹主义”中解放出来。二要求
8、真务实解决民生难题。在参与老旧小区改造督导时,某社区通过“居民点单、纪委盯单”模式,将群众反映的“电梯加装拖延”问题列入巡察清单,推动34部电梯3个月内全部竣工。这种“民有所呼、我有所应”的作风,正是践行中央八项规定精神的生动注脚。三要迎难而上破解改革堵点。某自贸区在招商引资中建立“廉洁准入”机制,对12家存在商业贿赂记录的企业实施“一票否决“,以“宁失亿元投资,不破规矩底线”的担当,诠释了“苟利国家生死以”的赤子情怀。三、以“合”为纲,构建标本兼治“新格局”一要制度与科技融合,扎紧权力笼子。某省上线的“公务用车智能监管平台“,通过北斗定位与加油卡数据比对,自动预警“私车公养”行为,3个月查处
9、违规问题27起。这种“制度+科技”的创新,与韩非子“寄治乱于法术”的法治思想不谋而合。二要监督与文化协同,涵养政治生态。我单位打造的“清风长廊”,将张伯行“一丝一粒,我之名节”的箴言与当代“时代楷模事迹并列展示,让党员干部在“步步见廉中接受熏陶。三要惩治与教育并重,实现系统施治。某市在查处某国企“一把手”受贿案后,同步开展“以案五说”警示教育,推动修订重大事项决策回避制度等7项制度,印证了资治通鉴中“法立,有犯而必施;令出,唯行而不返”的治理智慧。“知是行之始,行是知之成。“面对百年变局与世纪疫情交织的复杂形势,我们必须以“越是艰险越向前”的斗争精神,将中央八项规定精神内化为政治自觉、外化为行
10、动准则,在知行合一中书写新时代作风建设的合格答卷。(研讨发言第三篇)同志们:今天,我们在这里召开2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会。这次会议的主要任务是,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实党的二十大精神,对深化中央八项规定精神学习教育进行再动员、再部署,推动作风建设向纵深发展。下面,我讲四个方面意见:一、提高政治站位,深刻认识深化学习教育的重大意义(一)这是新时代党的建设的必然要求党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以刀刃向内的自我革命精神推进作风建设,中央八项规定如雷霆万钧,刹住了许多人认为不可能刹住的歪风邪气。从“舌尖上的浪费“到“车轮上的腐败“,从
11、会所中的歪风“到“指尖上的形式主义“,八项规定深刻改变了中国政治生态。当前,我们正处于实现第二个百年奋斗目标的关键时期,必须以“越是艰险越向前“的英雄气概,持续深化作风建设。(二)这是应对风险挑战的重要保障当前,世界百年未有之大变局加速演进,我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。从近年查处的典型案例看,仍有少数干部存在“七个有之”问题,有的在落实党中央决策部署上打折扣、搞变通,有的在联系服务群众中推诿扯皮、冷硬横推。这些问题如不及时解决,将严重损害党的形象和公信力。(三)这是推动高质量发展的现实需要去年某省在营商环境测评中发现,个别部门存在“门好进、脸好看、事难办“
12、现象,导致重点项目落地延误。这充分说明,作风问题直接影响发展质效。我们要通过深化学习教育,引导广大党员干部以“马上就办、真抓实干”的作风抓落实,以“功成不必在我、功成必定有我”的境界促发展。(四)这是回应群众期盼的具体行动据2024年民生满意度调查显示,群众对“文山会海反弹“检查考核过多”等问题反映仍较集中。我们要始终牢记“江山就是人民,人民就是江山”,以“抓铁有痕、踏石留印”的劲头解决群众急难愁盼问题,让群众切实感受到作风建设带来的新变化。二、把握核心要求,推动学习教育走深走实(一)聚焦学深悟透“抓理论武装要建立“第一议题”制度,将中央八项规定精神纳入党委(党组)理论学习中心组学习重点内容。
13、组织开展“书记讲党课“专家辅导讲座”等活动,通过“线上+线下“相结合的方式,确保学习教育全覆盖。去年某市创新“沉浸式学习“模式,组织党员干部到警示教育基地开展“以案释纪”活动,使学习效果提升40%以上。(二)聚焦”查改贯通”抓问题整治要对照中央八项规定实施细则,开展“六个专项整治“:一是整治调查研究“走马观花,二是整治会议活动“铺张浪费“,三是整治文件简报“空泛冗长”,四是整治督查检查“过度留痕“,五是整治公务接待“超标违规,六是整治廉洁自律“防线不牢“。建立问题清单-整改台账-销号管理“闭环机制,实行整改成效群众评议制度。(三)聚焦”建章立制抓长效管理要健全完善“三个体系“:一是责任落实体系
14、明确党委(党组)主体责任、纪委监委监督责任、职能部门监管责任;二是制度规范体系,修订完善公务接待、公车管理、因公出国(境)等制度;三是监督检查体系,整合纪检监察、审计、财政等监督力量,建立“大数据+监督“平台。某地创新“廉政风险地图“,将23类56项风险点纳入动态监测,使问题发现率提高65%。(四)聚焦示范弓I领“抓作风养成领导干部要带头执行“五个过硬”要求:一是政治过硬,做“两个维护”的表率;二是责任过硬,做管党治党的表率;三是能力过硬,做担当作为的表率;四是作风过硬,做清正廉洁的表率;五是纪律过硬,做遵规守纪的表率。开展“作风建设标兵“评选活动,树立“勤勉尽责、廉洁奉公”的先进典型。三、
15、创新方式方法,增强学习教育实际成效(一)坚持“学思践悟”相结合要通过“三个课堂“深化学习:一是“理论课堂“强根基,组织研读习近平关于全面从严治党论述摘编等原著;二是“实践课堂“促转化,开展“我为群众办实事“实践活动;三是“警示课堂“明底线,观看零容忍等警示教育片。某央企开展“廉洁家书”活动,组织干部家属参与监督,取得良好效果。(二)坚持“线上线下“相融合开发“作风建设云平台“,设置学习教育、问题举报、互动交流等模块。运用“学习强国”“党员教育平台”等载体,推送微党课、短视频等学习资源。建立“作风问题随手拍“机制,鼓励群众通过手机APP实时反映问题。(三)坚持“典型引路“相促进开展“作风建设大家
16、谈“活动,组织先进典型巡回宣讲。制作“作风建设专题片“,展示正反两方面案例。建立“红黑榜”制度,对作风优良的单位通报表扬,对问题突出的单位约谈问责。勇者胜”的斗争精神,持之以恒落实中央八项规定精神,为全面建设社会主义现代化国家提供坚强作风保障!散会。r研讨发言材料、心得体会第四篇)以学痔或SS根基以行践贵谱新篇习近平总书记指出:“作风建设永远在路上,永远没有休止符。“值此全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期,党中央决定开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,既是对党的二十大精神的再深化,更是以自我革命引领社会革命的重要实践。作为新时代党员干部,我深刻认识到这场学习教育既是一次政治体检,更
17、是一次精神洗礼,必须以“三个务必”的清醒坚定,在学思践悟中筑牢信仰之基,在知行合一中锤炼过硬作风。一、以“学深悟透”为基,筑牢信仰之基路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。“中央八项规定精神学习教育,首要在于学深悟透习近平总书记关于作风建设的重要论述。从党的十八大以来查处的典型案例看,少数干部之所以滑入腐败深渊,根源在于理想信念动摇、宗旨意识淡化。如某省原副省长张某,从人民公仆“沦为“阶下囚”,正是因为放松了理论学习,最终在糖衣炮弹前缴械投降。这警示我们,必须把学习作为终身课题,以“朝受命、夕饮冰,昼无为、夜难寐”的责任感,系统学习习近平关于加强党的作风建设论述摘编,将中央八项规定及其实施细则精神融
18、入血脉灵魂。在学习方法上,要坚持“三学联动“:一是领导干部带头学,通过理论学习中心组领学促学;二是基层支部常态学,依托“三会一课”开展“清风讲堂”;三是党员干部自主学,运用“学习强国“等平台实现“指尖上的教育“。通过“温故知新、细致研究、反复对照“,真正理解中央八项规定精神的核心要义,做到“心有所畏、言有所戒、行有所止“。二、以“刀刃向内”为要,永葆清廉本色天下之事,不难于立法,而难于法之必行。党的十八大以来,全国查处违反中央八项规定精神问题超70万起,这组数字既彰显了党中央正风肃纪的决心,也警示我们作风问题具有顽固性反复性。如某地扶贫干部虚报冒领补贴,表面是经济问题,实质是党性缺失。这要求我
19、们必须以“刮骨疗毒”的勇气开展自我革命。在检视整改中,要做到“三个对照“:对照党章党规检视初心使命,对照群众期盼查找作风短板,对照典型案例敲响警示之钟。通过民主生活会开展“辣味批评”,运用第一种形态“及时咬耳扯袖。特别要警惕“四风隐形变异,如将公款吃喝转入内部食堂、借调研之名游山玩水等新表现,必须以“显微镜“查问题,以“手术刀“除病灶。三、以“实干担当“为本,践行初心使命纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。中央八项规定精神的生命力在于落实,党员干部必须将学习成果转化为“我将无我,不负人民”的实际行动。如“樵夫”廖俊波扎根基层27年,用生命诠释了“为官一任、造福一方“的担当;“燃灯校长张桂梅身患重病
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