衡水市冀州区公共服务能力提升(产粮大县)一揽子解决方案.docx
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1、衡水市冀州区公共服务能力提升(产粮大县)一揽子解决方案为加强公共服务体系建设,加快补齐冀州区公共服务短板,建立健全公共服务体系,推进基本公共服务均等化、扩大普惠性公共服务供给、发展高品质多样化生活服务,根据国家发展改革委等部门联合印发国家基本公共服务标准(2023年版)(发改社会2023)1072号)和产粮大县公共服务能力提升行动方案(发改社会20231470号)等文件精神,结合我区实际,制定本实施方案。一、实施背景(一)区域概况冀州,位于河北省东南部,属衡水市两个市辖区之一。辖区面积878平方公里,辖8个社区、6镇4乡382个村,常住人口30.49万人(七普),其中城区12.02万人、乡镇1
2、8.47万人。冀州历史文化悠久,生态环境优美,产业基础良好,城乡发展优越,是国家级生态示范区、全国粮食生产基地县、中国辣椒之乡、国家康复辅助器具产业综合创新试点。冀州产业发展活力旺盛,依托良好工业基础,构建起“3+1+3”产业体系,逐步形成了“医疗器械和康复辅具、复合材料、精密铸造”三大工业主导产业、精细化工产业和“现代农业、新型文旅、康养”三大特色产业。(二)教育事业发展冀州区现有各级各类学校(幼儿园)101所,其中:公办完全小学25所,小学教学点8所,公办九年一贯制学校5所,公办初中8所,民办义务段学校2所,特殊教育学校1所,公办普通高中1所,民办普通高中3所,中等职业学校3所(职教中心1
3、所、衡水铁路电气化学校1所、衡水北方司法学校1所),教师进修学校1所,幼儿园44所。全区现有在编教师3059人,另有省属公办中专教师53人)。有在校学生(幼儿)52532人,其中幼儿园5117人,小学18021人,初中13081人,普通高中12365人,职教中心2294人,衡水铁路电气化学校1080人,衡水北方司法学校440人,特教学校134人。(三)卫生健康事业发展冀州区共有卫生健康机构414家。其中,二级医疗机构3家,乡镇(中心)卫生院10家、社区卫生服务中心2家、社区卫生服务站2家、医疗卫生健康单位4家、群团组织2个、民营医疗机构49家(医院2家、门诊部1家、迎宾社区卫生服务站1站,诊所
4、45家),社区卫生站22家、村卫生室320家。“十四五”以来,冀州区多次承担国家、省级卫生健康工作试点,代表衡水市接受上级考核、验收。冀州区2022年被河北省确定为紧密型县域医共体建设A类县,典型经验”高位推进紧密型县域医共体建设冀州区奏响基层百姓健康福音”入选国家卫健委紧密型县域医疗卫生共同体建设典型案例。2024年10月衡水市冀州区“创新全景互动模式,深化健康教育内涵”案例入选河北省2024年“基本公共卫生服务高质量发展创新实践案例”。(四)养老托育事业发展托育供给能力不断增强,“医育结合”工作深入开展,婴幼儿照护服务机构发展进一步规范,妇幼保健服务水平持续提升。截至2024年,全区共有托
5、育服务机构31家,其中省级示范托育机构1家,市级示范托育机构4家。全区设立托位数1570个,全部为普惠性托育机构托位数,全区每千人托位数达到5.29个。养老服务三级网络体系基本构建,建成县级养老服务指导中心1个,乡镇区域养老服务中心7个,农村互助幸福院268个,社区日间照料服务站8个,促进13家养老机构与医疗卫生机构签约,完成特困老年人适老化改造118户。(五)形势分析受人口老龄化程度加深、三孩生育政策实施等因素影响,我区教育、医疗、养老、托育等公共服务实际需求不断增加。随着城乡居民美好生活需要日益增长,人民群众对高品质多样化的公共服务提出更高要求,公共服务资源调整、多元化发展面临更大压力。未
6、来五年,抢抓国家支持产粮大县提升公共服务能力政策利好机遇,加快补齐教育、医疗、养老、托育等公共服务短板,提升公共服务规范化、信息化、现代化建设水平,真正实现幼有善育、学有优教、病有良医、老有颐养。二、主要目标到2025年,公共服务体制机制更加完善,公共服务供给能力不断强化,京津冀公共服务一体化融合发展质效不断提升,基本公共服务均等化加快推进,普惠性公共服务实现提质扩容,多样化个性化公共服务蓬勃发展。群众更高水平的教育、健康、养老、育幼等服务需求基本满足,便利共享水平有效提升。到2030年,公共服务均等化、普惠化水平持续提高,多样化、品质化的生活服务供给活跃。全面建成系统完善、层次分明、衔接配套
7、科学适用的公共服务标准体系。高品质、个性化服务供给的业态不断丰富,群众享有更优质的教育、更高水平的医疗卫生服务、更可靠的社会保障,群众多层次的公共服务需求不断完善。三、重点任务(一)构建优质公平的现代教育服务体系以立德树人为根本,以义务教育为基础,推进教育服务领域延伸,促进公平和提高质量为重点,促进全县公共教育均衡发展。1、积极发展学前教育全面落实“十四五”学前教育发展提升行动计划,促进学前教育普及普惠安全优质发展。坚持政府主导、社会参与的发展原则,坚持办学主体以公办为主,统筹城乡学前教育布局,大力发展公办幼儿园,加强民办园规范化标准化管理,全面提升幼儿园办学条件和水平,逐步建立覆盖城乡、保
8、障基本、公益普惠的学前教育公共服务体系。到2025年,学前三年教育全面普及,毛入园率达到92%,普惠性幼儿园覆盖率达到85%02、均衡发展城乡义务教育推动城乡义务教育一体化发展,深化集团化办学改革,促进义务教育优质均衡发展,不断缩小区域、城乡、校际之间差距。着力扩大义务教育学位供给,消除中小学大班额。加强义务教育师资队伍建设,完善教师招聘长效补充机制,重点向薄弱学校和偏远地区倾斜。健全教师培养培训体系和人才引进机制,加强教师岗位考核,打造一支高素质、专业化的优质教师队伍。到2025年,城乡义务教育优质均衡目标基本实现,义务教育阶段年巩固率达到98%以上。3、稳步发展高中教育推进普通高中教育优质
9、特色发展。实施大教育战略,深化集团化办学改革,鼓励冀州中学开展办学体制改革,合理布局高中教育资源,关注城乡教育差距,促进优质学校和薄弱学校教育教学资源共享。推动小学、初中、高中教育资源贯通衔接工作,实施小初高贯通培养模式。构建更加系统、连贯的教育体系,减轻学生的升学压力,提高教育效率。积极改善现有高中办学条件,推动全面提高高中教育质量。探索综合高中等新型办学模式,鼓励冀州中学开展办学体制改革,打通小学、初中、高中培养渠道,针对学生具体学情、个性化发展开设体育、艺术等特长课程,学校因材施教,拓宽学生升学渠道。到2025年,全区高中阶段毛入学率达到95%o4、创新发展职业教育加快现代职业教育体系建
10、设。实施中等职业教育质量提升工程,创新职业教育办学模式和人才培养模式,深化产教融合、校企合作,实现专业和产业融合、教学和生产融合、知识和技能融合。实施中等职业学校标准化建设工程,全面提升职教中心实训基地及冀州区劳动技工学校规范化、信息化、现代化建设水平。积极与京津等先进地区开展职业教育交流合作,引进先进的教育教学理念、课程标准。到2025年,职教中心(职业高中)全部达到国家中等职业学校设置标准。5、构建终身学习体系完善全民终身学习推进机制,不断完善方式更加灵活、资源更加丰富、学习更加便捷的终身学习体系。支持和规范民办教育发展,稳步推进民办学校分类管理改革,加强校外培训机构管理。健全招生入学、弹
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