2025年医院卫生院防登革热、基孔肯雅热预案12篇(精选).docx
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1、2025年医院卫生院防登革热、基孔肯雅热预案(共12篇)目录篇一2025年医院卫生院防登革热基孔肯雅热预案2篇二2025年学校基孔肯雅热防控工作方案14篇三中小学校基孔肯雅热防控工作方案21篇四关于学校预防基孔肯雅热的倡议书25篇五基孔肯雅热诊断和治疗方案27篇六幼儿园防登革热基孔肯雅热预案36篇七关于共同预防基孔肯雅热的倡议书44篇八2025年基孔肯雅热培训考核试卷题库及答案46篇九关于医院防登革热基孔肯雅热预案51篇十2025年医院防登革热基孔肯雅热预案62篇十一2025年幼儿园防登革热基孔肯雅热主题班会教案74篇十二、基孔肯雅热实验室检测方案77篇-、2025年医院卫生院防登革热、基孔肯
2、雅热预案一、总则(一)目的为切实做好登革热、基孔肯雅热的防控工作,有效应对可能出现的疫情,保障患者、医务人员及医院周边群众的身体健康和生命安全,维护医院正常医疗秩序,特制定本预案。(二)防控目标1 .提高医院对登革热、基孔肯雅热的早期识别、诊断和治疗能力,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。2 .加强医院内部感染控制,防止疫情在医院内传播和扩散。3 .积极配合卫生行政部门和疾病预防控制机构开展疫情防控工作,有效降低疫情对社会的影响。(三)工作原则1 .预防为主:强化宣传教育,提升医务人员和患者的防控意识,从源头上预防疾病传播。2 .科学防控:依据疾病传播规律和特点,运用科学有效的防控手段,确保
3、防控措施精准有力。3 .责任明确:清晰界定各部门、各岗位的职责,层层压实责任,保障防控工作有序高效推进。4 .联防联控:加强与卫生行政部门、疾控机构以及其他医疗机构的沟通协作,形成防控合力。二、组织架构与职责分工(一)防控工作领导小组成立以院长为组长,业务副院长为副组长,各科室负责人为成员的登革热、基孔肯雅热防控工作领导小组。1 .组长:全面统筹医院防控工作,制定防控策略和重大决策,协调各方资源,确保防控工作顺利开展。2 .副组长:协助组长落实防控措施,监督检查各科室工作执行情况,及时向组长汇报防控进展,组织开展疫情应急处置工作。3 .成员:医务科:负责组织医务人员开展登革热、基孔肯雅热诊疗知
4、识培训,提高诊断和治疗水平。规范门诊、急诊患者的接诊流程,加强对发热、皮疹、关节疼痛等疑似病例的筛查和诊断。协调各科室之间的会诊和转诊工作,确保患者得到及时有效的救治。护理部:组织护理人员进行防控知识培训,落实各项护理防控措施。加强病房管理,做好患者的护理工作,尤其是对疑似和确诊病例的隔离护理,防止交叉感染。协助医务科做好患者的转运和交接工作。院感科:制定医院内部感染控制措施,监督检查各科室消毒隔离制度的执行情况。指导医务人员正确使用防护用品,防止职业暴露。对医院环境进行监测,及时发现和处理感染隐患。组织开展疫情相关的流行病学调查,协助疾控机构进行疫情处置。预防保健科:负责疫情的报告和信息管理
5、工作,及时将医院内的疫情信息上报给卫生行政部门和疾控机构。开展疫情监测和分析,为防控决策提供依据。组织开展健康教育活动,向医务人员、患者及家属宣传登革热、基孔肯雅热的防控知识。总务科:保障防控物资的供应,包括防护用品、消毒药品、医疗器械等。负责医院环境的清洁和卫生管理,定期开展蚊虫孳生地的清理和消杀工作。加强对医院食堂、宿舍等重点区域的管理,确保食品安全和环境卫生。药剂科:保障登革热、基孔肯雅热治疗药品的供应,及时采购和储备相关药品。指导临床合理用药,确保药品的安全有效使用。(二)医疗救治专家组由感染科、急诊科、重症医学科、检验科等相关科室的专家组成医疗救治专家组。1 .负责对疑似和确诊病例进
6、行会诊和诊断,制定个性化的治疗方案。2 .指导临床科室开展医疗救治工作,提高救治水平。3 .对疑难病例进行讨论和分析,提出解决方案。4 .参与疫情防控培训和健康教育工作,提高医务人员和公众的防控意识。三、监测与预警(一)病例监测1 .门诊和急诊医务人员在接诊发热、皮疹、关节疼痛等症状的患者时,应详细询问患者的流行病学史,包括发病前14天内的旅行史、居住史、蚊虫叮咬史等。对疑似登革热、基孔肯雅热病例,应及时进行血常规、血生化等相关检查,并采集血清标本进行病毒核酸检测或抗体检测。2 .住院部医务人员在收治患者时,应进行常规的传染病筛查,对疑似病例及时进行会诊和排查。对确诊病例应按照规定进行隔离治疗
7、并及时报告疫情。3 .检验科在开展日常检测工作时,如发现血常规中白细胞、血小板减少,或血清中检测出登革病毒、基孔肯雅病毒核酸或抗体阳性的标本,应及时通知临床科室和预防保健科。(二)媒介监测1 .总务科定期组织人员对医院内部及周边环境进行蚊虫孳生地的排查,重点检查医院的绿化带、花坛、下水道、积水容器、垃圾堆放处等易孳生蚊虫的区域。发现蚊虫孳生地应及时进行清理和消杀,定期更换花盆托盘、花瓶中的积水,对下水道、沟渠等进行疏通和消毒。2 .院感科定期对医院环境中的蚊虫密度进行监测,采用诱蚊灯法、布雷图指数法等方法进行监测。当蚊虫密度超过预警阈值时,及时通知总务科加强消杀工作,并向防控工作领导小组报告
8、三)疫情预警1 .预防保健科密切关注卫生行政部门和疾控机构发布的疫情信息,及时掌握登革热、基孔肯雅热的疫情动态。当周边地区出现疫情暴发或流行趋势时,及时向医院防控工作领导小组发出预警。2 .根据医院内部的病例监测和媒介监测结果,当出现以下情况时,启动疫情预警:短时间内医院门诊或急诊接诊的发热、皮疹、关节疼痛等疑似病例明显增多。医院内确诊登革热、基孔肯雅热病例达到3例及以上,或出现重症病例、死亡病例。医院环境中的蚊虫密度连续2周超过预警阈值。四、疫情报告(一)报告程序L医务人员发现疑似或确诊登革热、基孔肯雅热病例后,应立即填写传染病报告卡,并将报告卡提交给预防保健科。3 .预防保健科接到报告
9、卡后,应在24小时内通过“中国疾病预防控制信息系统”进行网络直报。尚不具备网络直报条件的,应于24小时内以最快的通讯方式(电话、传真等)向当地县级疾控中心报告,并及时寄送出传染病报告卡。4 .对于聚集性疫情或突发公共卫生事件,预防保健科应在2小时内通过突发公共卫生事件管理信息系统进行报告,并同时向当地卫生行政部门和疾控机构报告。(二)报告内容1 .病例的基本信息,包括姓名、性别、年龄、职业、住址、联系方式等。2 .病例的临床表现,包括发热、皮疹、关节疼痛、出血倾向等症状和体征。3 .病例的流行病学史,包括发病前14天内的旅行史、居住史、蚊虫叮咬史、接触史等。4 .病例的实验室检测结果,包括血常
10、规、血生化、病毒核酸检测、抗体检测等结果。5 .疫情的发生地点、范围、波及人数等信息。(三)病例订正医疗卫生机构要根据实验室检测、流行病学调查结果及时对病例信息进行复核、订正。明确可能感染来源后,应及时订正病例分类,境外输入病例需在备注栏标注境外国家或地区名称,省外输入病例需在备注栏标注输入来源的省、市、县三级行政区划名称。五、应急处置(一)病例救治1 .对于疑似和确诊病例,应按照登革热诊疗方案(2024年版)和基孔肯雅热防控技术指南(2025年版)的要求进行规范治疗。根据患者的病情,采取对症治疗、支持治疗等措施,密切观察患者的病情变化,及时调整治疗方案。2 .对于重症病例,应及时转入重症医学
11、科进行救治,组织医疗救治专家组进行会诊,制定个性化的治疗方案,全力抢救患者生命。3 .医疗机构按照要求对住院病例采取防蚊隔离治疗,病床应安装蚊帐,病房、值班室等房间应安装纱门、纱窗,对院内和周边环境开展灭蚊。病程超过5天,且体温自然下降至正常超过24小时及以上的住院病例,可解除防蚊隔离。4 .医疗机构应告知非住院病例自我防蚊隔离期间相关注意事项,包括安装蚊帐、纱门、纱窗等防蚊隔离设施,合理使用驱蚊剂避免伊蚊叮咬,使用蚊香、灭蚊剂等杀灭室内成蚊,清理或倒置住家及周围闲置的积水容器,避免在清晨、傍晚等伊蚊活跃时间段外出等。病程超过5天,且体温自然下降至正常超过24小时及以上的病例,可解除防蚊隔离。
12、自我防蚊隔离期间病情加重应及时就诊。辖区疾控机构、社区卫生服务中心(乡镇卫生院)指导非住院病例做好自我防蚊隔离管理和健康监测。(二)医院感染控制1 .加强病房管理,对疑似和确诊病例实行隔离治疗,设置明显的隔离标识。病房应保持通风良好,定期进行空气消毒和环境消毒。2 .医务人员在诊疗过程中应严格执行标准预防措施,穿戴好防护用品,包括工作服、隔离衣、口罩、帽子、手套、护目镜等。在进行有创操作时,应采取更加严格的防护措施,防止职业暴露。3 .加强医疗废物的管理,对感染性医疗废物应按照规定进行分类收集、包装、标识,并交由有资质的医疗废物处置单位进行处理。4 .对医院内的公共区域,如门诊大厅、住院部走廊
13、电梯间等,应定期进行清洁和消毒,保持环境整洁卫生。(三)媒介控制L一旦发现疫情,总务科应立即组织专业人员对医院内部及周边环境进行全面的蚊虫消杀工作。采用超低容量喷雾、滞留喷洒等方法,对蚊虫孳生地、栖息场所进行重点消杀,降低蚊虫密度。5 .在疫情防控期间,增加蚊虫消杀的频次,每天至少进行1次全面消杀,连续消杀3-5天。之后根据疫情情况和蚊虫密度监测结果,适当调整消杀频次。6 .加强对医院内积水容器的管理,及时清理或倒置闲置的积水容器,定期更换水培植物的水,对无法清除的积水投放灭蚊幼剂。(四)流行病学调查1 .县(区)级疾控中心在接到疫情报告后,会同医疗机构及时开展流行病学调查,确定可能的感染地
14、点,搜索可疑病例,评估发生感染和流行的风险。对重点病例开展个案流行病学调查,重点病例包括境外输入病例、省外输入病例,聚集性疫情和局部暴发疫情的首发病例、指示病例,重症病例、死亡病例以及为查明疫情性质和波及范围需要而确定的调查对象等。个案调查内容主要包括基本信息、发病、就诊及实验室检测情况、发病前后活动情况等,并通过“中国疾病预防控制信息系统”填写基孔肯雅热重点病例流行病学调查表,填报时间为确诊后72小时内,病例死亡后须及时订正。2 .医院应积极配合疾控机构开展流行病学调查工作,提供相关病例的诊疗资料、活动轨迹等信息,协助疾控机构查找传染源和传播途径。(五)疫情评估与总结1 .在疫情处置过程中,
15、防控工作领导小组应定期组织召开疫情评估会议,对疫情的发展态势、防控措施的实施效果进行评估。根据评估结果,及时调整防控策略和措施,确保疫情得到有效控制。2 .疫情结束后,防控工作领导小组应组织相关部门对疫情处置工作进行总结,分析疫情发生的原因、防控工作中存在的问题和不足,提出改进措施和建议,完善应急预案和工作机制。六、培训与演练(一)培训1 .医务科定期组织医务人员开展登革热、基孔肯雅热防控知识培训,培训内容包括疾病的流行病学、临床表现、诊断标准、治疗方法、防控措施、医院感染控制等方面的知识。2 .培训对象包括医院全体医务人员,重点是门诊、急诊、感染科、重症医学科、检验科等相关科室的医务人员。培
16、训方式采用集中授课、专题讲座、网络培训、案例分析等多种形式,确保培训效果。3 .定期对培训效果进行考核,考核结果与医务人员的绩效挂钩,促使医务人员认真学习防控知识,提高防控能力。(二)演练1 .院感科定期组织开展登革热、基孔肯雅热疫情应急处置演练,演练内容包括病例的发现与报告、会诊与诊断、隔离与治疗、医院感染控制、媒介控制、流行病学调查、疫情报告等环节。2 .通过演练,检验和提高医院各部门之间的协调配合能力、医务人员的应急处置能力和疫情防控水平,发现应急预案和工作流程中存在的问题和不足,及时进行修订和完善。3 .演练结束后,对演练效果进行评估和总结,针对演练中存在的问题,制定整改措施,督促相关
17、部门和人员进行整改落实。七、物资保障(一)防护用品储备足够数量的防护用品,包括口罩、帽子、手套、护目镜、防护服、隔离衣等,确保医务人员在诊疗过程中能够正确使用防护用品,防止职业暴1=定各O(二)消毒药品和器械储备充足的消毒药品,如含氯消毒剂、过氧乙酸、二氧化氯等,以及消毒器械,如喷雾器、紫外线灯、空气消毒机等,满足医院环境消毒、物体表面消毒、医疗器械消毒等需求。(三)治疗药品和器械药剂科根据医院的诊疗需求,储备足够数量的登革热、基孔肯雅热治疗药品,如退烧药、止痛药、补液药品等,以及相关的医疗器械,如血糖仪、血压计、心电监护仪、输液泵等,确保患者能够得到及时有效的治疗。(四)其他物资储备一定数量
18、的蚊虫消杀药品和器械,如杀虫剂、蚊香、诱蚊灯、喷雾器等,用于医院内部及周边环境的蚊虫消杀工作。同时,储备必要的生活物资,如食品、饮用水等,以应对可能出现的突发情况。八、健康教育(一)对医务人员的教育通过培训、讲座等形式,向医务人员普及登革热、基孔肯雅热的防控知识,提高医务人员的防控意识和业务水平,使其能够在日常工作中及时发现、诊断和治疗病例,并做好个人防护和医院感染控制工作。(二)对患者及家属的教育1 .在患者就诊或住院期间,医务人员向患者及家属发放登革热、基孔肯雅热防控宣传资料,介绍疾病的防治知识,指导患者及家属做好个人防护和家庭防蚊灭蚊工作。2 .对出院患者进行随访,了解患者的康复情况,同
19、时再次向患者及家属强调防蚊灭蚊的重要性,指导其做好居家康复期间的防护工作。(三)对公众的教育1 .利用医院的宣传栏、电子显示屏、微信公众号等平台,发布登革热、基孔肯雅热防控知识和健康提示,向公众普及疾病的传播途径、临床表现、预防措施等知识,提高公众的自我防护意识和能力。2 .组织医务人员深入社区、学校、企事业单位等场所,开展登革热、基孔肯雅热防控知识讲座和宣传活动,发放宣传资料,现场解答群众的疑问,倡导公众积极参与爱国卫生运动,共同做好防蚊灭蚊工作。九、附则(一)预案的修订本预案根据国家和地方相关法律法规、政策文件的变化,以及疫情防控工作的实际需要,适时进行修订和完善。(二)预案的实施时间本预
20、案自发布之日起实施。篇二2025年学校基孔肯雅热防控工作方案一、背景基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒借助伊蚊叮咬传播的急性传染病,其传播路径与登革热高度相似。近年来,随着国际交流的日益频繁,我国境外输入病例数量持续增加,本土传播的风险也随之显著上升。世界卫生组织的数据显示,全球已有超56亿人处于该病毒的威胁范围内。学校作为人员高度密集的场所,一旦出现疫情,极易造成快速传播。为切实保障全体师生的身体健康和生命安全,依据中华人民共和国传染病防治法学校卫生工作条例等相关法律法规,以及国家疾控部门发布的基孔肯雅热防控技术规范,结合本校的实际情况,特制定本防控工作方案。二、防控目标1 .通过系统的宣传教育和培
21、训,使全校师生对基孔肯雅热的知晓率达到95%以上,能够准确识别典型症状,主动做到早发现、早报告,从源头减少校内传播的可能性。2 .构建起“监测-预警-处置”一体化的校园防控体系,将各项防控措施落到实处,确保疫情不在校园内发生扩散,保障正常的教学秩序。制,形成防控合力,在疫情发生时能够快速响应、科学处置,将疫情对教学活动的影响降至最低。三、组织架构与职责分工(一)防控工作领导小组组长:校长姓名全面统筹校园基孔肯雅热防控工作,负责制定总体防控策略和重要决策,协调学校各部门及外部相关单位的资源,保障防控工作的顺利推进。副组长:副校长姓名协助组长开展工作,具体督促各部门防控措施的落实情况,定期向组长汇
22、报防控工作进展,在疫情发生时协助组织应急处置。成员:各部门负责人教务处:合理调整教学计划,确保防控培训与教学活动有序衔接,在课堂教学中融入防控知识渗透,检查各班级在教学期间的防控措施执行情况。学生处:建立学生健康档案,每日收集各班学生的健康信息,重点关注患病学生的隔离治疗情况及康复后的返校事宜,做好学生的心理疏导工作。后勤处:承担校园环境的日常消杀工作,组织专人定期清理蚊媒孳生地,维护和检修校园内的防蚊设施,根据防控需求储备充足的防控物资并做好管理。医务室:安排专业人员开展病例监测工作,对疑似病例提供初步诊断建议,指导师生做好个人防护,按照规定流程及时上报疫情信息,协助疾控部门开展相关工作。宣
23、传部:利用校园广播、网站、微信公众号、宣传栏等多种宣传载体,定期发布基孔肯雅热防控知识和校园防控动态,营造全员参与防控的良好氛围。(二)应急处置小组组长:德育处主任姓名成员:医务室医生、班主任代表、后勤保障人员在疫情发生时,立即启动应急响应机制,负责组织病例的隔离管控、校园环境的紧急消杀,协调医疗机构对患病师生进行救治,及时向师生和家长通报情况,稳定师生情绪。四、监测与报告(一)病例监测1 .日常监测:实行班主任负责制,每日早自习前对学生进行健康巡查,仔细观察学生是否有发热(体温之38。0、皮疹、关节疼痛等症状。发现异常情况时,详细询问学生发病前14天内的旅行史、接触史等流行病学信息,并第一时
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