2025年秋季学期校园安全工作计划含行事历.docx

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1、2025年秋季学期校园安全工作计划含行事历为全方位守护校园的安全稳定，有效预防各类安全事故，切实保障全体师生的生命与财产安全，依据上级部门对于校园安全工作的严格要求，并紧密结合我校实际状况,特精心制定2025年秋季学期学校安全工作规划,致力于以精细且系统的管理模式，筑牢校园安全的坚实防线。一、工作方针与目标工作方针全面贯彻并积极落实上级部门关于校园安全工作的各项决策部署，坚定不移地秉持“安全第一、预防为主、综合治理”的核心方针，牢固树立“红线意识”与“底线思维”。将保障师生的生命安全作为首要任务，把消除安全隐患作为工作重点，以健全完善安全制度为有力抓手，强化责任落实，创新管理机制，构建一个覆盖

2、全面、层次分明、立体高效的校园安全防控体系，为学校教育教学工作的有序开展营造安全、稳定、和谐的良好环境。工作目标1 .对校园安全隐患展开全方位、无死角的排查整治，确保所有安全隐患整改率达到100%,坚决杜绝重大安全事故的发生，有效遏制一般安全事故的出现。2 .进一步优化校园安全管理制度，建立健全长效安全工作机制，推动安全管理工作朝着规范化、科学化方向迈进。3 .广泛开展安全教育活动，切实提高师生的安全意识与自防自救能力,确保师生对安全知识的知晓率以及应急演练的参与率均达到100%。4 .大力加强校园及周边环境的综合治理力度，努力营造一个安全、文明、充满活力的育人环境。二、组织领导架构为高效统筹

3、协调全校的安全工作，特成立2025年秋季学期学校安全工作领导小组。领导小组构成如下：组长：由校长担任，全面负责学校安全工作的整体规划与决策，承担最终领导责任。副组长：分管副校长出任，协助校长开展各项安全工作，具体负责安全工作的组织实施、日常监督与执行情况反馈。成员：涵盖各处室负责人、年级组长、班主任、安保人员以及校医。各处室负责人负责本部门相关安全工作的落实；年级组长和班主任承担本年级、本班学生的安全管理与教育工作；安保人员负责校园安全保卫的具体执行；校医为师生提供健康安全保障与应急医疗支持。领导小组下设办公室，办公室设立在学校安全管理处，由安全管理处主任兼任办公室主任。办公室负责具体推进安全

4、工作计划的实施，开展日常安全检查、隐患排查、安全教育活动组织、应急事件处置等工作，同时积极协调各部门之间的工作，确保安全工作有条不紊地推进。三、工作内容及措施健全安全管理制度，筑牢安全工作根基1 .对校园安全管理制度安全事故应急预案食堂食品安全管理制度等一系列安全规章制度进行全面修订与完善。紧密结合当前校园安全面临的新态势，如网络安全威胁的多样化、新型诈骗手段的不断涌现等，增加针对性条款，明确各岗位在安全工作中的具体职责，细化工作流程,使安全工作的每一个环节都有章可循。2 .通过层层签订安全责任书的方式，将安全责任细化到每一个岗位、每一位人员。从校长与分管副校长，到分管副校长与处室负责人，再到

5、处室负责人与教职工，以及班主任与学生家长，都要签订内容详尽的安全责任书，明确各方在校园安全工作中的权利、义务以及违反责任的相应后果,构建起“人人有责、层层负责”的严密安全责任体系。强化安全教育培训，提升安全防范素养1 .开展形式多样、渠道多元的安全教育活动。充分利用主题班会、国旗下讲话、校园广播、宣传栏、安全知识竞赛等多种形式，向师生广泛普及交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防欺凌安全、网络安全等多方面的知识。尤其在网络安全方面，结合当下热点网络事件，深入浅出地讲解如何防范网络诈骗、保护个人隐私等实用知识，增强师生的安全意识和自我保护能力。2 .组织教职工参加专业的安全管理培训和应急救

6、援技能培训，邀请公安、消防、卫生等部门的专家到校开展专题讲座。培训注重实践操作环节,如消防器材的正确使用方法、心肺复苏术的规范操作流程等，切实提高教职工的安全管理水平和应急处置能力，确保在面对突发安全事件时能够迅速、有效地采取应对措施。3 .根据不同年龄段学生的认知特点和身心发展规律，制定分层分类的安全教育方案。对于低年级学生，采用故事、游戏、儿歌等趣味性强的方式，传授简单基础的安全常识，如认识交通标志、不随意跟陌生人走等；对于高年级学生，则侧重于深入解读安全法律法规、复杂安全情境下的应对策略以及心理健康与安全的关系等内容，培养他们独立思考和自主应对安全问题的能力。深入开展隐患排查整治，及时消

7、除安全风险L建立常态化、动态化的安全隐患排查机制，定期对校园建筑结构、消防设施设备、电气系统、体育器材状况、食品卫生情况等重点领域进行地毯式排查。每周由安全管理处牵头组织一次常规检查，每月开展一次多部门联合的全面大检查，在开学初、节假日前后等关键时间节点增加专项检查频次。检查过程中，严格遵循检查标准，做到全面细致、不走过场，详细记录检查情况，建立完善的安全隐患台账，为后续整改工作提供准确依据。2 .对排查出的安全隐患进行科学分类分级管理，根据隐患的严重程度和潜在风险，明确整改责任人、具体整改措施以及整改期限。对于一般安全隐患，要求立即整改到位，确保隐患不过夜；对于较大隐患，制定详细周全的整改方

8、案，明确整改步骤和时间节点，限期完成整改；对于重大隐患，实行挂牌督办制度，集中力量、重点攻坚，确保在规定时间内彻底整改到位。整改完成后，组织专业人员进行严格的复查验收，形成隐患排查、整改、验收的闭环管理，确保隐患得到有效消除。3 .加强对校园重点部位和关键环节的实时安全监控。在校园出入口、教学楼走廊、食堂操作间、宿舍楼道等重要场所安装高清智能监控摄像头，实现24小时不间断实时监控，确保校园内的一举一动都在掌控之中。对消防设施、电梯等特种设备，制定详细的维护保养计划，定期邀请专业机构进行检测和维护，确保设备始终处于正常运行状态。加强对易燃易爆、有毒有害等危险化学品的全流程管理，从储存、使用到运输

9、严格执行各项安全规定，确保危险化学品的管理安全规范。加强校园安全保卫工作，维护校园和谐秩序1 .着力加强安保队伍建设，选拔配备数量充足、素质过硬的安保人员。定期组织安保人员参加业务培训和技能考核，内容涵盖安全防范知识、应急处置技巧、职业道德规范等方面，不断提高他们的安全意识和业务能力。要求安保人员严格执行门禁管理制度，对进出校园的人员和车辆进行严格的身份核实和登记检查，严禁无关人员和车辆随意进入校园，切实把好校园安全的第一道关口。2 .进一步完善校园安全防护设施建设。在校园周边合理设置警示标志、减速带、隔离栏等交通安全设施，引导过往车辆和行人遵守交通规则，保障师生出入校园的交通安全。在校园内

10、部安装防攀爬设施、防撞设施、防入侵报警系统等，构建全方位的物理防护屏障，有效防止校外人员非法入侵和车辆冲撞校园等突发情况的发生。加强校园巡逻工作的规范化和科学化，制定合理的巡逻路线和严密的巡逻时间表，实行24小时不间断巡逻制度，确保校园每个角落都能定时巡查到位，及时发现并处理各类安全问题。3 .加强与公安机关的深度协作配合，建立紧密高效的校警联动机制。定期召开校警联席会议，加强信息沟通与共享，共同分析研究校园及周边存在的安全形势和突出问题，制定针对性的防范措施和解决方案。在学校设立警务室或报警点，确保在发生紧急情况时公安机关能够迅速响应、快速出警，为师生生命财产安全提供有力保障。强化食品安全管

11、理，守护师生饮食健康1 .严格落实食堂食品安全管理制度，加强对食堂从业人员的健康管理和专业培训。要求所有食堂从业人员必须持有效健康证上岗，并定期组织食品安全知识培训和操作技能培训，通过案例分析、现场演示等方式，提高他们的食品安全意识和规范操作水平，确保食品加工过程符合卫生标准。2 .对食品采购、储存、加工、留样等关键环节实施全过程、无缝隙监管。食品采购严格执行索证索票制度，建立供应商资质审核和评价机制，从正规、可靠的渠道采购食品，确保食品来源安全可追溯；食品储存按照分类、分区、分架的原则进行存放，保持储存环境通风、干燥、卫生，防止食品变质、受潮、受污染；食品加工过程严格遵守食品加工操作规范，做

12、到生熟分开、煮熟煮透，避免交叉污染；食品留样严格按照规定的数量、时间和要求进行，做好详细记录，以备食品安全事故调查和检验所需。3.定期组织对食堂环境卫生、餐具消毒情况进行细致检查。制定严格的食堂环境卫生检查标准，要求食堂工作人员每日对食堂各个区域进行清洁消毒,确保食堂环境始终保持整洁卫生。同时，配备专业的餐具消毒设备，并定期检查设备运行情况和消毒效果，保证餐具消毒符合国家标准，防止病从口入。加强对学校饮用水的管理，定期委托专业检测机构对饮用水进行全面检测，确保水源安全卫生，为师生提供放心的饮用水。加强心理健康教育，预防学生心理危机1 .进一步完善心理健康教育工作体系，配备专业且经验丰富的心理健

13、康教育教师队伍，为学生提供高质量的心理咨询和辅导服务。心理咨询室要合理安排开放时间，确保学生在有需求时能够及时获得帮助。同时，营造温馨、舒适、私密的咨询环境，让学生能够放松心态，敞开心扉。2 .开展全面的心理健康普查工作，运用科学有效的测评工具和方法，深入了解学生的心理健康状况。为每位学生建立个性化的心理健康档案，记录学生的心理测评结果、咨询辅导情况等信息，以便对学生的心理健康进行长期跟踪和动态管理。对于筛查出存在心理问题的学生，制定一对一的个性化心理干预方案，由专业心理教师进行重点关注和跟踪辅导，帮助他们缓解心理压力，克服心理障碍，恢复心理健康。3 .通过丰富多彩的心理健康课程、生动有趣的专

14、题讲座、形式多样的团体辅导等活动，向学生系统普及心理健康知识，培养学生积极乐观的心态和良好的心理素质。心理健康课程要根据不同年级学生的特点和需求进行设计，融入案例分析、角色扮演、小组讨论等互动环节，增强课程的吸引力和实效性。专题讲座邀请心理健康领域的专家学者，围绕学生关注的热点心理问题进行深入解读和指导。团体辅导则针对学生常见的心理困扰,组织学生参与团队活动，通过互动交流、合作分享等方式，帮助学生提升自我认知、增强人际交往能力和团队协作精神。此外，加强对教职工的心理健康教育培训，提高他们识别学生心理问题的敏感度和应对能力，使教职工能够在日常教学和管理中及时发现并干预学生的心理问题。加强校园及周

15、边环境治理，营造优质育人环境1 .联合公安、城管、市场监管等多部门，定期开展校园及周边环境综合整治专项行动。聚焦校园周边的流动摊点、非法经营场所、交通秩序混乱等突出问题，加大执法力度，依法取缔各类非法经营活动，规范市场秩序，确保校园周边环境整洁有序。加强对流动摊点的监管，严厉打击售卖“三无”食品、过期食品等违法行为，保障学生饮食安全。2 .强化对校园周边文化市场的监督管理，组织力量对校园周边的书店、网吧、游戏厅等场所进行不定期巡查。严格清查出版物内容，严禁向学生出售含有淫秽、暴力、恐怖、迷信等有害内容的书籍、报刊、音像制品等，净化文化市场环境。加强对网吧、游戏厅等娱乐场所的监管，严格执行未成年

16、人禁入规定，防止未成年人沉迷网络和接触不良信息。3 .积极协调公安交警部门，加强对校园周边道路的交通安全管理。在上下学高峰时段，增派交警到学校门口及周边路段维持交通秩序，设置临时交通指挥点，引导师生安全有序过马路。完善校园周边道路的交通标志、标线、信号灯等设施，优化交通组织，提高道路通行效率，确保师生出行交通安全畅通。同时，加强对师生的交通安全教育，提高师生的交通安全意识和文明出行素质。4 .建立健全校园周边环境综合治理的长效机制，定期召开多部门联席会议，加强信息沟通与交流，实现资源共享、优势互补。明确各部门在校园周边环境治理工作中的职责分工，加强日常巡查和联合执法，建立问题发现、交办、处理、

17、反馈的闭环工作流程，及时发现和解决校园周边环境存在的各类问题，形成常态化、制度化的治理格局，为师生创造一个安全、和谐、文明的学习和生活环境。四、工作推进步骤（一）筹备规划期（具体时间段）1 .组织召开学校安全工作领导小组专题会议，认真传达学习上级部门关于校园安全工作的最新文件精神和指示要求，深入研究部署本学期学校安全工作的总体目标、重点任务和工作方向。2 .开展广泛深入的校园安全工作调研，通过问卷调查、师生座谈会、家长访谈等多种形式，广泛征求师生、家长对校园安全工作的意见和建议。全面梳理当前校园安全工作存在的薄弱环节和突出问题，为制定针对性的工作计划提供详实依据。3 .依据调研结果和上级要求，

18、对学校现有的各项安全管理制度和应急预案进行全面修订和完善。进一步明确各项安全工作的目标任务、工作流程、责任分工，细化工作措施，确保制度的科学性、实用性和可操作性。同时，制定详细的安全工作实施方案，将各项工作任务分解到具体部门和责任人，为新学期安全工作的有序开展奠定坚实基础。（二）全面推进期（具体时间段）1 .各部门、各岗位按照既定的安全工作计划，各司其职、协同作战，全面推进各项安全工作措施的落地落实。扎实组织开展安全教育培训活动,丰富教育形式和内容，确保师生安全知识和技能得到有效提升；深入开展安全隐患排查整治工作，加大检查力度和频次，及时发现并消除各类安全隐患；加强校园安全保卫工作，严格执行门

19、禁、巡逻等制度，维护校园正常秩序；强化食品安全管理，从源头到餐桌全链条保障师生饮食安全；持续推进心理健康教育和校园及周边环境综合治理等工作，形成全方位、多层次的安全工作格局。2 .定期召开安全工作推进会，一般每两周召开一次。会上，各部门汇报工作进展情况、分享工作经验、提出遇到的问题和困难。针对工作中存在的共性问题和突出矛盾，共同分析研究，制定切实可行的解决方案。对工作进展缓慢、措施落实不到位的部门和个人进行通报批评，并下达限期整改通知书，明确整改要求和期限，确保各项工作按计划有序推进。3 .安全管理处加强对安全工作的日常监督检查，采取定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与专项检查相结合的方式，

20、对各部门安全工作开展情况进行实时跟踪和动态监管。检查过程中，严格对照安全工作标准和要求，详细记录检查情况，发现问题及时督促相关部门和责任人进行整改,并对整改情况进行跟踪复查，确保各项安全工作措施落到实处，取得实效。（三）巩固提升期（具体时间段）L对前期安全工作进行全面、系统的总结和梳理，对照学期初制定的工作目标和任务，逐一检查各项工作的完成情况。对于已经完成且成效显著的工作，认真总结经验做法，建立长效机制，巩固工作成果，防止问题反弹；对于尚未完成或完成质量不高的工作，深入分析原因，查找问题根源，制定针对性的改进措施，加大工作力度，集中力量攻坚克难，确保按时高质量完成任务。4 .组织开展校园安全

21、工作评估活动，邀请上级主管部门领导、安全领域专家学者、家长代表等组成评估小组，对学校安全工作进行全面、客观、公正的评估指导。评估小组通过查阅资料、实地查看、师生访谈、问卷调查等方式，对学校安全管理制度建设、安全教育培训、隐患排查整治、安全保卫工作、食品安全管理、心理健康教育等方面进行深入评估，提出专业的意见和建议。学校根据评估意见，制定详细的整改方案，明确整改目标、措施、责任人和整改期限，全面整改存在的问题，不断完善校园安全工作体系，提升校园安全管理水平。3 .加强与周边单位和社区的沟通与合作，建立定期交流机制，分享校园及周边环境综合治理工作经验。积极探索建立更加紧密、高效的协同治理机制，整合

22、各方资源，形成工作合力，共同解决校园及周边存在的安全问题。例如，与周边企业联合开展安全宣传活动，与社区共同组织治安巡逻，携手维护校园及周边的安全稳定。（四）总结验收期（具体时间段）L各部门对本学期安全工作进行全面、深入的总结，撰写详细的工作总结报告。报告内容应涵盖工作开展情况、采取的主要措施、取得的工作成效、存在的问题与不足以及改进措施和下一步工作计划等方面。通过总结，积累经验教训，为今后的安全工作提供参考和借鉴。4 .学校安全工作领导小组对各部门安全工作进行严格的考核验收，制定科学合理的考核评价指标体系，从工作任务完成情况、工作质量效果、师生满意度等多个维度对各部门进行综合评价。根据考核结果

23、对在安全工作中表现突出、成绩显著的部门和个人进行表彰奖励，颁发荣誉证书、奖金等，树立先进典型，激励广大教职工积极参与安全工作；对工作不力、敷衍塞责导致出现安全问题或事故的部门和个人，依法依规严肃追究责任,强化责任意识和担当精神。5 .召开学校安全工作总结大会，全面总结本学期学校安全工作的整体情况，向全体师生、家长和社会汇报安全工作取得的成绩和经验，同时客观分析存在的问题和挑战。会上，对下一阶段学校安全工作任务进行详细部署，明确工作目标和重点，动员全体师生共同参与、共同努力，推动学校安全工作持续健康发展，为学校教育教学工作的顺利开展和师生的健康成长创造更加安全、稳定、和谐的环境。同时，将本学期

24、安全工作的相关资料进行整理归档，包括工作计划、实施方案、检查记录、整改报告、培训资料、活动照片等，建立完善的校园安全工作档案。这些档案不仅是学校安全工作的重要历史记录，也为今后的安全管理决策和工作改进提供有力的数据支持和参考依据。止匕外，积极关注校园安全领域的新动态、新趋势、新技术，加强与其他学校的交流与学习，借鉴先进的安全管理经验和做法。结合学校实际情况，不断探索创新校园安全工作的新思路、新方法、新举措，与时俱进地提升学校安全工作的科学化、规范化、精细化水平，确保学校安全工作始终走在前列，为师生的生命财产安全和学校的可持续发展筑牢坚实防线。我们深知，校园安全工作是一项长期而艰巨的任务，容不得丝毫懈怠和疏忽。我们将以高度的责任感和使命感，持之以恒地抓好各项安全工作,做到思想上高度重视、行动上迅速有力、措施上扎实有效。通过全体师生的共同努力，打造一个让学生安心、家长放心、社会满意的平安校园，让校园成为学生快乐学习、健康成长的幸福乐园。让我们携手共进，为守护校园安全、维护学校稳定、推动教育事业发展贡献我们的全部力量！