小学防台风暴雨安全的应急预案6篇.docx
《小学防台风暴雨安全的应急预案6篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学防台风暴雨安全的应急预案6篇.docx(23页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、小学防台风暴雨安全的应急预案一、应急机构的组成1 .成立学校防汛工作领导指挥部防汛:副:成员:各班教师及班主任2 .主要职责(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。(2)充分利用各种渠道进行防汛知识的宣传教育,组织、指导全校防汛知识的普及教育,广泛开展自救和互救训练,不断提高广大师生防汛的意识和基本技能。(3)汛情发生后,要采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行防汛减灾工作,把防汛灾害造成的损失降到最低点。(4)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。二、预警响应行动1 .接到上级防汛通报后,领导小组立即进入临战状态,依法发
2、布有关消息和警报,全面组织各项防汛工作。防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度,值班人员要坚守岗位,不能离岗、脱岗、代岗,如遇大雨,主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。2 .组织有关人员对学校所有建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项活动的开展。做好避险看护工作,尤其是路远的学生。汛期期间,视情况可提前放学,遇险情学生在没家长接送和老师看护下,不能单独离校,并及时向有关部门报告,确保无人员伤亡。3 .加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对供电输电等重要设备、场所的防护,保证防汛减灾顺利进行。4 .加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。5.加强各类值
3、班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。三、防汛应急行动L领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织各学校抢险救灾。(1)迅速发出紧急警报信号,组织仍滞留在各种建筑物内的所有师生撤离。各班学生在上课教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场。(2)迅速关闭、切断输电系统和各种明火,防止滋生其它灾害。(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。(4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。2 .积极协助党委、做好广大师生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全
4、力维护社会安全稳定。3 .迅速了解和掌握本校受灾情况,及时汇总上报主管部门及镇党委。四、专业工作小组及职责1 .组织协调组组长:成员:工作职责:研究政策和措施、提出工作建议,为指挥部决策提供参考;制定和协调落实应急救援工作的各项决策和措施;协调与应急救援相关的工作关系;全面了解掌握事态发展的相关信息;完成指挥部交办的其他工作任务。2 .应急救援组组长:成员:工作职责:组织维持事故现场秩序;组织稳定事故现场事态;组织救助现场伤患人员;组织人员救送伤患人员入院就医;随时掌握伤患人员治疗情况等。3 .后勤保障组组长:成员:工作职责:负责全校应急救援物资保障工作;对应急救援工作的经费支出提出预算方案;
5、督促检查应急救援各项物资保障的落实情况,确保安全、有效、及时完成有关保障任务;完成领导小组的其他工作任务。4 .事故调查处理组组长:成员:工作职责:进入事故现场进行调查;查明事故原因、经过;查清事故责任及责任人,提出对责任单位及责任人员的处理办法等。安抚事故伤患人员家属情绪;接待听取事故伤患人员家属意见;依法研究提出事故善后解决办法等。5 .宣传信息组组长:成员:工作职责:负责领导小组相关工作的文件、材料审核和印发,做好相关会议材料和会议纪要的整理;负责领导小组有关文件、材料的收发、传阅、整理、归档;收集、报告及发布各类相关信息,负责事故处理过程中信息的传阅、相关材料的记录、存档、留存;建立信
6、息网络体系,负责接待各类咨询、采访等,做好宣传报道工作;完成领导小组交办的其他工作任务。6 .应急小队成员:全体教师五、报警程序L学校当日值班领导及时向梁久顺校长汇报。7 .学校防汛领导小组。8 .具体领导报告上级部门。六、灾情稳定后的工作L及时做好善后工作,对受损的房屋、设施、设备进行维修、重建,对过水后的校舍、设施进行防疫消毒,防止传染病发生。9 .各组要立即开展查灾核损工作,落实防汛生活救助经费。确保师生有住所、有饭吃、有衣穿、有干净的饮用水,伤病人员能得到及时医治。10 切实做好受灾校舍建设工作。做好受灾校舍统计、核定,并建立受灾校舍和恢复修建台帐;确定修建对象,配合制定受灾校舍恢复建
7、设计划和恢复建设资金补助标准。七、注意事项1 .抗洪的首要的任务是保护人员的生命安全,救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。2 .一般不组织学生参加救灾。小学实验室安全应急预案按照“安全第一,预防为主”原则,对实验室各类突发事故和事件做出及时的响应和处理,有效地控制事态的发展,尽可能地减少伴随的灾害损失和伤害,将发生事故造成的灾害降低到最低限度,不断提高处置实验室事故的能力和水平,特制订本预案。一、指导思想实验室是培养学生实践创新能力的重要场所,存有开展实验教学所用许多仪器设备和药品试剂。其中较多药品试剂属危险化学品,在使用和保管过程中,稍有不慎,即能引起人身伤亡事故和对社会造成危害。在日常工
8、作中,除进行必要的技术预防外,还必须保障实验操作中师生的安全,促进实验教学顺利开展,防范安全事故发生。因此,确保实验室在发生事故后,能科学有效地实施处置,切实有效地降低和控制安全事故的危害。二、适用范围本预案适用于学校实验教学、实验室易燃、易爆、有毒有害危险化学品发生的各类安全事故。三、组织机构与职责分工1 .实验室安全工作领导小组组长:副组长:成员:2 .职责分工坚持“预防为主”和“谁主管谁负责”的原则,实行各实验室负责,职责分工到人的管理模式。实验室安全工作领导小组应为事故应急处置的第一负责人,实验室全体人员都是事故处置的责任人。四、应急措施(一)现场触电应急处理预案若出现触电事故,应先切
9、断电源或拔下电源插头,若来不及切断电源,可用绝缘物挑开电线,在未切断电源之前,切不可用手去拉触电者,也不可用金属或潮湿的东西挑电线。分析漏电的程度,如果较为严重,在切断电源后,马上通知学校电工处置,并指挥学生离开现场。遇到人员触电,应及时实施救护,若触电者出现休克现象,要立即进行人工呼吸,并请医生治疗,同时报告学校实验室管理部门。(二)现场火灾应急处理预案(1)发现火灾事故时,发现人员要及时、迅速向实验室安全工作领导小组的负责人、学校实验室管理部门及地方公安消防部门(119)电话报警,并立即切断或通知相关部门切断电源。报警时,讲明发生火灾或爆炸的地点、燃烧物质的种类和数量,火势情况,报警人姓名
10、电话等详细情况。(2)实验室有关负责人接到报案后,应立即通知医疗、安全保卫及安全消防员等人员一起赶赴火场展开工作。(3)救护应按照“先人员,后物资,先重点,后一般”的原则进行,抢救被困人员及贵重物资,要有计划、有组织地疏散人员,并且要戴齐防护用具,注意自身安全,防止发生意外事故。(4)根据火灾类型,采用不同的灭火器材进行灭火。按照不同物质发生的火灾,火灾大体分为四种类型:A类火灾为固体可燃材料的火灾,包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等。采用水冷却法,但对珍贵图书、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火。B类火灾为易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾。首先应切断可燃液体的来源,同
11、时将燃烧区容器内可燃液体排至安全地区,并用水冷却燃烧区可燃液体的容器壁,减慢蒸发速度;及时使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。对于可燃气体应关闭可燃气阀门,防止可燃气发生爆炸,然后选用干粉、卤代烷、二氧化碳灭火器灭火。C类火灾为带电电气设备火灾。应切断电源后再灭火,因现场情况及其他原因,不能断电,需要带电灭火时,应使用沙子或干粉灭火器,不能使用泡沫灭火器或水;D类火灾为部分可燃金属,如镁、钠、钾及其合金等火灾。切忌用水扑救,水与钠、钾起反应放出大量热和氢,会促进火灾猛烈发展。应用特殊的灭火剂,如干砂或干粉灭火器等。(三)实验过程中及危险化学品事故应急处置预案(1)烫烧伤:脱离热源,
12、用冷清水冲洗20分钟或至无疼痛感觉,轻轻擦干伤口,用纱布遮盖,保护伤口。不随便涂药,不挑开水泡。(2)实验过程中若不慎将酸、碱或其它腐蚀性药品溅在身上(若眼睛受到伤害时,切勿用手揉搓),立即用大量的水进行冲洗。强酸强碱灼伤注意点:水流量越大越好,但冲力要温和。强碱灼伤冲洗时间比强酸长二十至三十分钟。千万不要用化学物品或中和溶液,记住化学物品名称或将容器一起送医院。眼灼伤:仔细冲洗,脸向一侧,伤眼向下,冲洗时眼睛张开,除去隐形眼镜,由内角往外角冲洗二十分钟以上,包扎双眼,不可揉眼,送医途中继续冲洗。(3)如发生气体中毒,应马上打开窗户通风,并疏散学生离开实验室到安全的地方,以最快的速度报告实验室
13、管理部门,并根据严重程度联系医院救治。(四)实验室仪器、药品被盗应急处理预案发现实验室仪器、药品被盗,应立即报告学校领导;如有贵重仪器或危险化学药品被盗,尤其是剧毒化学物品被盗或缺损,还应立即将详细情况向公安报案,并尽快上报。发现学生带出实验仪器,应立即送教导处处理;如造成一定伤害事故,上报校领导处理;事故严重者,必须详细上报。五、报警无论在何时何地,当发生化学危险品事故时,均应根据事故的严重程度,迅速、准确地报警并及时采取自救、互救措施。正确有效的疏散无关人员,避免对人员造成更大伤害。发生严重事故,立即报警no、119、120O六、事后处置发生事故后要采取有效措施,保护现场,配合公安进行勘察
14、事故查清后,要写出定性结案处理报告,事故发生的时间、地点、部位和人员伤亡情况,造成的经济损失、调查经过、对调查的证据材料的分析、对事故性质的认定和结论,以及对事故制造者或责任者的处理意见。根据事故的情况,上报有关部门处理。七、制度落实本应急预案由各实验室组织落实,全体实验室工作人员必须严格按照本应急预案的规定实施。凡在事故救援中,有失职、渎职行为的,将按照有关规定给予处罚,构成犯罪的将追究刑事责任。小学食品安全应急处置预案为了有效地预防、及时控制和妥善处置学校食品安全事故,高效组织应急救援工作,最大限度地减少食品安全事故的危害,保障学校师生身体健康与生命安全,维护正常的教育教学秩序。根据食品
15、安全法、食品安全事故应急预案、教育系统食品安全事故应急预案等法律法规和文件精神,特制定我校食品安全事故应急处理预案。一、工作原则1 .以人为本,生命至上。预防和控制学校食品安全事故的发生,最大限度地保护师生的食品安全,切实保障广大师生的切身利益。2 .预防为主,常抓不懈。加强学校食品安全的日常监管,积极开展食品安全事故的预防工作,做到早发现、早报告、早控制。3 .反应及时,措施果断。食品安全事故发生后,学校应主动与有关部门加强协作、迅速反应、妥善处理,及时把有关情况上报当地、县及卫生、食药监督管理等部门,并迅速采取救治的控制措施。二、领导小组组长:副组长:组员:领导小组的主要职责有:1 .负责
16、制定和实施学校食品安全事故应急预案;2 .会同相关职能部门,组织、协调发生食品安全事故的原因调查及应急处置工作;3 .负责事故信息的日常管理工作;4 .负责师生的紧急疏散,稳定师生及学生家长情绪,保持学校正常教学秩序。5 .向当地、卫生、食品药品监督机构及教育主管部门报告事故应急处置工作情况。三、应急处置程序1 .及时报告学校食品安全事故发生(发现)后,事故现场有关人员应当立即向食品安全事故应急处置领导小组报告。相关负责人接到报告后,应在知悉事故并经初步核实后1小时内,按有关规定向当地、卫生、食药监机构及教育主管部门报告。报告内容有:发生食品安全事故的单位、地址、时间、中毒人数,主要临床表现,
17、可能引起中毒的食物等。并按照相关监管部门的要求采取控制措施。2 .立即抢救在第一时间组织人员,立即将中毒者送到有急救能力的医疗机构抢救(特殊紧急情况首先拨打附近卫生院、120急救中心)。积极做好中毒学生的就医陪护工作,及时联系学生家长,如实向学生家长阐述事故经过,并认真做好学生家长的工作,争取家长的配合、谅解。3 .保护现场发生食物中毒后,在向有关部门报告的同时要保护好现场和可疑食物,病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具容器、餐具等不要急于冲洗,病人的排泄物(呕吐物、大便)要保留,并提供留样食物。4 .配合调查配合卫生疾控等部门进行食品安全事故调查处理,如实反映食品安全事故情况。将病人所吃的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 台风 暴雨 安全 应急 预案
三一文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


GRE红宝书_单词_词根归纳.doc
-中国房地产发展简史.pptx
