初级经济学PPT课件.ppt
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1、初级经济学王崇燕王崇燕 辅导教师信息及电大网址辅导教师信息及电大网址辅导教师:章丘电大 王崇燕联系电话:15692372935 QQ:1350074782电子邮箱: 一、课程基本说明一、课程基本说明(一)(一)1、2004年5月中央广播电视大学为适应农村经济发展对人才的需要,启动了“一村一名大学生”项目,开设了农业经济管理专科专业。本课程是该专业的基础理论课。培养目标是:符合社会主义农村经济建设需要的德、智、体全面发展的,适应我国农村经济发展需要的,从事经济管理应用型人才。2、本课程的任务、本课程的任务初级经济学是一门基础理论课。通过本课程的学习,使学员掌握西方经济学的基本知识、基本原理、基本
2、方法和决策思路,为学习其他专业课打下良好的经济理论基础。3、教学对象、教学对象具有国家承认的高中以上文凭的从事经济、管理工作的农村成人学员。(二)考核手段考核手段 本课程的考核分为形成性考核和终结性考核两部分。(1)形成性考核包括4次平时作业:4次作业成绩总计100分,占期末总成绩的30。(没有完成平时作业者不能取得本课程的终结性考核资格或本课程的学分)。(2)终结性考核为期末考试,由中央电大统一命题,统一考试时间,统一评分标准,成绩占70%。(3)考试时间和形式:本课程考试时间为90分钟,考试形式采取闭卷。二、对于考试的说明及历年考试信息的分析二、对于考试的说明及历年考试信息的分析(一)(一
3、主要内容及学习要求:主要内容及学习要求:根据课程的性质和特点,教学要求分为了解、理解和掌握三个层次。教学中要求了解的内容,基本上是考试的基础部分;要求理解的内容,基本上是考试的主要内容;要求掌握的内容,基本上是教学和考试中的重要内容。(二)、试题类型及分数比例本课程试卷采用题型分为六种:单项选择题单项选择题25,多项选择题,多项选择题15,判断题,判断题15,配伍题配伍题10,简答题,简答题15,论述题,论述题20。三自主学习方法三自主学习方法1、通过自学文字教材,了解和领会本课程的、通过自学文字教材,了解和领会本课程的基础知识,特别是课程的内容框架和学习方法。基础知识,特别是课程的内容框
4、架和学习方法。2、通过、通过IP课件课件有重点的系统学习,梳理各章有重点的系统学习,梳理各章的内容结构与知识体系。的内容结构与知识体系。3、通过收看录像教材、通过收看录像教材http:/ 导论重点名词 稀缺性 微观经济学 宏观经济学重点掌握 1微观经济学的基本问题。2宏观经济学的基本问题。3为什么说西方经济学不是我国制订经济政策的主要理论依据?4规范分析与实证分析。厂商厂商家庭家庭生产要素生产要素的供给的供给消费者消费者的需求的需求引致引致需求需求企业的企业的供给供给商品市场商品市场要素市场要素市场生产什么,生产多少生产什么,生产多少如何生产如何生产为谁生产为谁生产工资、地租、利息、利润工资、
5、地租、利息、利润劳动、土地、资本、管理劳动、土地、资本、管理经济循环图经济循环图pp规范分析以价值判断为基础。规范分析以价值判断为基础。pp回答回答“应该是什么应该是什么”的问题。的问题。(要作好坏的评价)(要作好坏的评价)规范分析与实证分析规范分析与实证分析p实证分析不讲实证分析不讲价值判断价值判断。p回答回答“是什么是什么”的问题。的问题。(只描述不评价)(只描述不评价)理论的形成理论的形成定义、假设假 说预 测修正假说验 证理 论放弃假说当然理论是否正确要看它当然理论是否正确要看它的解释能力。但这是进一的解释能力。但这是进一步的问题。步的问题。实证分析方法:理论形成过程实证分析方法:理论
6、形成过程实证分析方法:理论形成过程实证分析方法:理论形成过程第二章 需求和供给重点名词:需求规律 供给规律 均衡价格 需求价格弹性 供给价格弹性重点掌握:1需求曲线形状及特点。2供给曲线形状及特点。3需求曲线和供给曲线的变动对均衡价格的影响。需需求求定定义义:在在一一定定时时期期内内,在在各各种种可可能能的的价价格格水水平平,消消费费者者愿意愿意并且并且能能够够购买购买的商品或的商品或劳务劳务的数量。的数量。uu“愿意愿意-购买欲望购买欲望”(willingwilling)(needsneeds)()(wantswants)()(desiresdesires)u“能够能够-支付能力支付能力”a
7、bleable 这两个条件缺一都不构成需求。这两个条件缺一都不构成需求。需求是需求是购买欲望购买欲望购买欲望购买欲望和和支付能力支付能力支付能力支付能力的统一的统一 需求定理:在其他条件不变的情况下,某商品的需求量与商品的自身价格呈反方向变动。pP,Q;pP,Q。0价格价格P 数量数量QD。a。b曲线向右曲线向右下方倾斜下方倾斜需需求求曲曲线:表表示示需需求求量量与与价价格之格之间关系的曲关系的曲线。P POOQQQQd d在不影响在不影响结论结论的前提下,的前提下,大多使用大多使用线线性需求函数,性需求函数,形式形式为为:Q Qd d a a bP bP p其中其中a a、b b为为常数,常
8、数,a a为为截截距,距,b b为为斜率倒数。斜率倒数。p其他因素不其他因素不变变,p商品本身的价格商品本身的价格变变化,化,引起需求曲引起需求曲线线上点的移上点的移动动。0价格价格P 数量数量QD。a。bP0Q0P1Q1需求量的需求量的变动和需求的和需求的变动1 1、需求量的、需求量的变动变动0 P QD0P0Q0Q1D1Q2D2需求曲线向右上移动:需求曲线向右上移动:收入增加收入增加需求增加需求增加2 2、需求的、需求的变动变动A Shift A Shift of of the Demand Curvethe Demand Curvep商品本身的价格不商品本身的价格不变变,p其他因素其他因
9、素变变化化(如收入(如收入变变化)化)引起需求曲引起需求曲线线的移的移动动。需求曲线向左下移动:需求曲线向左下移动:收入减少收入减少需求减少需求减少供供给给定定义义:在在一一定定时时期期内内,在在每每一一个个价价格格水水平平上上,生产者生产者愿意愿意而且而且能够供应能够供应的商品量。的商品量。u“愿意愿意-供给欲望供给欲望”u“能够能够-供给能力供给能力”这两个条件缺一都不构成供给。这两个条件缺一都不构成供给。供给是供给是供给欲望供给欲望和和供给能力供给能力的统一的统一 供给定理:在其他条件不变的情况下,某商品的供给量与自身价格呈同方向变动。pP,Q;pP,Q。0 0价格价格 P P 数量数量
10、Q QS S。a a。b b曲线向右曲线向右上方倾斜上方倾斜供供给给曲曲线线:表表示示供供给给量量与与价价格格之间关系的曲线。之间关系的曲线。n线性的供给函数可表示为:线性的供给函数可表示为:nQs=-c+dPQs=-c+dPP P P PO O O OQ Q Q QS S0 0价格价格P P 数量数量Q QS S。a a。b bP1P1Q1Q1P2P2Q2Q2鸡蛋的供给量增加是指:鸡蛋的供给量增加是指:鸡蛋的价格上升而引起的增加鸡蛋的价格上升而引起的增加供给量的变动和供给的变动供给量的变动和供给的变动其他因素不变,其他因素不变,商品商品本身的价格本身的价格变化,变化,引起供给曲线上点的移动引
11、起供给曲线上点的移动1 1、供给量的变动、供给量的变动0 0 P P Q QS S0 0P P0 0Q0Q0Q Q1 1S S1 1Q Q2 2S S2 2成本上升,供给曲线:成本上升,供给曲线:向左移动,供给减少。向左移动,供给减少。成本下降,供给曲线:成本下降,供给曲线:向右移动,供给增加。向右移动,供给增加。2 2、供给的变动、供给的变动商商品品本本身身的的价价格格不不变变,其其他他因因素变化(如技术变化)素变化(如技术变化)引起供给曲线的移动。引起供给曲线的移动。需求量与供给量、需求量与供给量、需求价格与供给价格需求价格与供给价格同时相等同时相等时的价格。时的价格。P PQ QD DS
12、 SP P0 0Q Q0 0或者说是需求曲线与或者说是需求曲线与供给曲线相交时的价供给曲线相交时的价格格E E E E均衡点上的价格和相等的供求量分别被称为均衡点上的价格和相等的供求量分别被称为均衡价格和均衡数量。均衡价格和均衡数量。均衡价格的形成均衡价格的形成计算:假设某商品市场上,需求函数为D122P,供给函数为S2P。问:均衡价格和均衡产量各是多少?P3 Q6需求增加需求增加使需求曲使需求曲线向右上向右上方移方移动,均衡价格均衡价格上升,上升,均衡数量均衡数量增加。增加。需求减少需求减少使需求曲使需求曲线向左下向左下方移方移动,均衡价格均衡价格下降,下降,均衡数量均衡数量减少。减少。Q2
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