《把我们的星球建成和睦的大家庭》分层练习.docx
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1、把我们的星球建成和睦的大家庭分层练习一、基础巩固(一)选择题(每题只有一个正确答案)1.地球是我们人类共同的家园,我们应该()A.随意破坏环境B.珍惜和保护地球C.只考虑自己国家的利益2.构建人类命运共同体的目标不包括以下哪一项()A.持久和平B.各自为政C.共同繁荣3 .当其他国家发生自然灾害时,我们应该()A.事不关己,高高挂起B,主动提供援助C.嘲笑他们4 .下列行为中,有利于促进不同国家文化交流的是()A.排斥其他国家的文化B.尊重并学习其他国家的优秀文化C.只宣扬自己国家的文化,不接受外来文化5 .“一带一路”倡议的实施,给沿线国家带来了很多好处,这体现了构建人类命运共同体中的()A
2、普遍安全B.共同繁荣C.清洁美丽(二)判断题(对的打叼”,错的打“x”)1.人类命运共同体就是每个国家都只顾自己发展。()2我们小学生只要管好自己的学习,不用关心世界上其他国家的事情。()3 .保护地球环境只是发达国家的责任,与发展中国家无关。()4 .不同国家的文化都有其独特之处,我们应该相互尊重。()5 .只有通过战争,才能解决国家之间的矛盾。()二、能力提升(一)简答题L请你说一说,为什么人类是一个休戚与共的命运共同体?2 .作为一名小学生,你可以为构建人类命运共同体做些什么?(至少说出三点)3 .请举例说明,在日常生活中,我们能感受到哪些经济全球化的现象?(二)材料分析题阅读材料,回
3、答问题。材料:在抗击新冠肺炎疫情期间,中国向很多国家提供了医疗物资援助,分享抗疫经验。同时,中国也收到了来自其他国家的支持和帮助。(1)从材料中,你能看出什么?(2)这种国家间相互援助的行为,对构建人类命运共同体有什么意义?三、拓展创新1 .假如你有机会和外国小朋友交流,你会向他们介绍中国的哪些传统文化?请列举三个,并简要说明。2 .请你设计一个以“构建人类命运共同体,我们在行动”为主题的宣传海报,你会在海报上画些什么?写些什么?(简要描述即可)答案一、基础巩固(一)选择题1B2B3B4.B5.B(二)判断题1 .2 .3 .4 75 .二、能力提升(一)简答题1. .因为人类生活在同一个地球
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