江苏省卫生厅关于印发《江苏省实施医院护士岗位管理的指导意见》的通知-苏卫医[2013]23号.docx
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1、附件2江苏省实施医院护士岗位管理的指导意见为贯彻落实护士条例,完善加强护士队伍科学管理,充分调动护士积极性,根据卫生部关于实施医院护士岗位管理的指导意见卫医政发201230号的精神,结合我省实际,现就医院实施护士岗位管理提出以下指导意见;一、指导思想贯彻落实公立医院改革关于调动医务人员积极性、完善人事和收入分配制度改革的要求,在实施责任制整体护理的基础上才采索实施护士岗位管理,从岗位设置、护士分级、人力调配、岗位培训、绩效考核、职称晋升等六个方面进行护士管理方式改革,形成有激励、有约束的内部竞争机制,推动护理管理创新,深入持久推进优质护理服务,促进全省护理事业健康、全面、可持续发展;二、适用范
2、围省内二级及以上公立医院人员为取得执业资格的注册护士;其他医院可参照执行;三、基本原则L坚持以实行责任制整体护理模式为前提;落实以病人为中心”的理念,在全面实行责任制整体护理模式的前提下,对不同层级的护士赋予相应的岗位职责,使护士护理能力与患者病情、医疗康复需要相适应,确保责任落实到位,保障患者安全和护理质量,使护理工作更加贴合患者的需求;2、坚持以推行护士能力分级管理为重点;以护士不同能力分级为主要标准,并与护士职称体系有机结合才受予不同的工作权限,履行不同的岗位职责和工作任务,做到人尽其才,才尽其用;3、坚持以建立护士岗位管理制度为核心;积极推进医院人事制度改革,破除身份界限,坚持按需设岗
3、按岗聘用、竞聘上岗,使真正有能力、有水平、有潜质的护士脱颖而出,逐步建立“能上能下、能进能出的用人机制,实现同岗同酬、岗动薪动、公平竞争的良好局面;4、坚持以改革护士收入分配制度为动力;加快推进分配制度改革,根据护士的临床实际表现和工作业绩,建立科学的绩效考核和分配体系;加大奖励性绩效工资比例,向临床一线护士、骨干护士倾斜,合理拉开收入差距,建立激励性的分配机制,实行多劳多得,优绩优酬,促进护士队伍稳定、健康发展;四、主要任务1、科学设置护理岗位;医院护理岗位,分为护理管理岗位、临床护理岗位和其他护理岗位岗位名录详见附L护理管理岗位是从事医院护理管理工作的岗位,临床护理岗位是护士为患者提供直
4、接护理服务的岗位,其他护理岗位是护士为患者提供非直接护理服务的岗位;要保证护理人员到岗到位,凡不在护理岗位的护理人员一律不作为护士统计,不享受护士相关待遇;护理管理岗位和临床护理岗位应当占全院护士岗位总数的95%以上护理管理、临床护理岗位同时承担临床护理教学任务,不单独设置教学岗位;临床护理岗位分为一线临床护理岗位和非一线临床护理岗位,其中,直接为病人提供临床护理服务并需要常规轮值夜班的,为一线临床护理岗位;直接为病人提供临床护理服务并不需要常规轮值夜班的,为非一线临床护理岗位;医院可根据本单位实际,细化护理岗位设置名录,制订岗位职责说明书,落实各级护理人员的岗位职责;要把护理岗位的设置要求与
5、技术队伍分级管理有机结合起来,充分发挥不同层次护理人员的作用;医院护理岗位设置名录及配置数量报同级卫生行政部门备案;2、建立分级晋阶体系;以护士业务能力为主要评价指标,结合单位专业技术岗位设置、专业技术职务不同级别、护士的学历层次与工作年限及成长规律等因素,将临床护理岗位分为N1N4四个技术级:Nl级基本级:从事临床护理工作O3年左右,约相当于护理专业技术职务中护士、护师第12年阶段;此级人员可在N2级及以上护理专业人员的指导下,逐步适应岗位任务,能负责病情较轻病人的护理,完成一般常规工作;N2级胜任级:从事临床护理工作38年左右,约相当于护理专业技术职务中护师主管护师第12年阶段;此级人员能
6、熟练掌握岗位所需的知识和技能,胜任岗位职责要求,能独立负责重病人的护理;护士中优秀者,经考核合格可定至此级;N3级骨干级:从事临床护理工作约8年以上,约相当于护理专业技术职务中主管护师副主任护师第13年阶段;此级人员能独立负责危重病人的护理,承担临床带教、专科护理指导等工作;护师中优异者,经考核合格可擢拔至此级;N4级专家级:从事临床护理工作至少10年以上,约相当于护理专业技术职务中副主任护师第4年起、主任护师阶段;此级人员能负责疑难、危重病人专科护理,承担护理咨询、专科护理门诊、全院护理会诊以及专科护理指导、研究等工作;护士长及以上管理人员原则上从N3及以上级别临床护理专业人员中产生,N2以
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