迎新跑活动方案参考5篇.docx
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1、迎新跑活动方案参考5篇迎新跑活动方案篇1活动时间:20_年12月2220_年12月26日活动简介:根据中班幼儿发展特点,结合日常教学内容,设置五个才艺专场比赛,比赛涉及的领域有语言、体育、艺术(音乐、美工)、健康等。鼓励幼儿人人参与,在轻松愉悦的竞赛中展示才艺,为自己的进步感到自豪。活动内容:专场一:个人风采??跟音乐走秀并表演一个绕口令专场二:创意圣诞树通过剪贴画的方式制作圣诞树专场三:运动小健将手拿飨筐一一走过小桥(平衡木)一一钻过山洞一一跳过雷区(圈)一一完成任务(拍球10个)一一取得“年货”一一推车返回(独轮车)专场四:生活小能手一号桌:将一件外套的钮扣好将外套、毛衣、裤子分别叠整齐一
2、一二号桌:用筷子将10粒花生夹到碗内。专场五:小小建筑师提供同样数量的清水节目,建构一座房子。教师提供2种范样,幼儿可以模仿建构,也可以创意建构。活动要求:12月17日一一12月21日为活动准备阶段,请家长配合帮助幼儿进行相应的练习。12月22日12月26日的才艺比赛时间为每天10:1510:50迎新跑活动方案篇2活动时间:20_年2月3日下午参加人员:所有在编在职人员。(欢迎所有交流、临聘和请长假的人员抽空参与活动。)活动日程:1. 1月26日(星期一),1月27日(星期二),公布活动方案,组织活动报名工作。2. 1月28日(星期三),1.29日(星期四),编排活动秩序册,公布秩序册(电子稿
3、3. 2月3日(星期二)下午举行活动。4.2月4日(星期三)购买奖品发放。活动规则:本次活动除抽奖外所有项目必须报名参加活动。每人限报5项。根据报名情况按年龄性别随机分组比赛。采用积分制,每个项目设基本分,比赛小组人数为第一名的积分,每个名次相差一分,弃权为O分。报名工作安排:根据年级部和办公室划分情况指定工会委员做好本部门报名工作,各位老师应积极主动报名,报名负责人能够及时提醒相关人员。一般用当面报名方式,不方便的可用qq或信息等方式报名。高年级部办公室(2个)报名负责人:中年级部办公室报名负责人:低年级部办公室(2个)报名负责人:五楼办公室及校长室报名负责人:文印室、学生处、门卫及长假和
4、在外交流人员报名负责人:活动项目:一、室外项目1、赶猪游戏:本项目基本分为10分,参赛队员用一根体操棍拨动大小两球(篮球和足球),将猪(篮球和足球)从篮球场一端赶到另一端。速度快的为胜。2、快乐投篮:本项目基本分为10分,用篮球向篮球框投篮,限时一分钟,没有距离和方式限制,个数多的为胜。3、滚铁环游戏:本项目基本分为10分,在跑道内行进滚铁环比赛,若铁环滚出跑道只计1分,速度快的为胜。4、托球跑:本项目基本分为10分,在直线跑道内用乒乓球拍托垒球跑,速度快的为胜,掉球或用手扶及其他犯规的一律只计1分。5、集体跳绳:本项目基本分为10分,6人一组,两摇四跳,限时3分钟,总个数多的为胜。6、个人跳
5、绳:本项目基本分为10分,限时一分钟,方式不限,总个数多的为胜。二、室内项目:1、掷飞镖:本项目基本分为O分,每人有三次机会,按最好成绩计,所中环数即是得分。比赛场地在教务教研处。2、夹玻璃球:本项目基本分为5分,限时1分钟,每夹5个球加一分,进一法计算。3、知识竞答:本项目基本分为。分,抢答题每道2分。指定题每道3分。4、欢乐损蛋:本项目基本分为20分,2小时以上,可以自由组合报名,组合可以是两人,也可以是四人,没有组合报名的随机分配,赢一局加2分,去尾法计算。三、幸运大抽奖:用抽奖软件抽奖,先抽取抽奖人,特等奖1名,加50分,一等奖3名,各加30分,二等奖5名,各加20分,三等奖10名,各
6、加10分。奖项设置1、在编人员和临聘人员积分大于十分可以获得参与奖。2、奖品根据个人总积分分等次对应发放。迎新跑活动方案篇3目标:通过这次班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。一.班会前期准备工作1 .安排主持人,布置活动步骤;2 .要求各组在规定时间内上交班号及解说词;3 .要求各组上交班徽的设计图样,并根据美术老师的指导意见作出修改,在规定时间内上交最终图样及解说词;4 .要求各组在规定时间内上交班歌歌词及原唱mp3,全体组员准备脱稿上台演唱;5 .要求各组在规定时间内上交手抄报,交由10位任课老师评分,
7、选出前两名,统计投票结果;将手抄报张贴在教室后墙供同学们讨论评议,选出最满意的两张;6 .安排朗诵组,并确定朗诵篇章及背景音乐;7 .安排舞蹈组,并下载兔斯基版穷开心视频,建议第九节课排练;8 .安排宣传组编写主持讲稿,在主持人对词后进行局部修改;9 .安排视频制作组在各组设计彩排后录制”小组作战宣言”;10 .要求PPt制作组上交两份PPt班级相片展示及班会课流程;11 .安排音乐搜集组准备用于相片展示、班级大合唱、游戏环节、颁奖礼的音乐;12 .购买材料、设计并制作邀请卡,于周一发送至各位评委老师手中;13 .课前在黑板上写上“这时花开,我爱我班-一1103班会”;14 .安排游艺节目主持
8、人准备游戏心有灵犀一点通的提示板;15 .编辑并打印成长记录册供评委老师及同学们传阅;16 .购买奖状6张,嘉奖最佳班号、班徽、班歌、手抄报设计小组;17 .将各组上交的班歌歌词印发给每位同学,利用读报唱歌时间熟悉乐曲和新改编歌词,根据各自的感受投出真诚的一票;18 .跟评委老师沟通,邀请语文老师点评班号比赛环节,美术老师点评班徽比赛环节,音乐老师点评班歌比赛环节,并宣布六进三名单。二、班会形式:朗诵、游戏、舞蹈、合唱、竞赛。三、班会过程:1 .班级大合唱蓝精灵2 .班号班徽设计评比3 .游戏抢凳子4 .班歌设计评比5 .舞蹈穷开心6 .公布手抄报评比结果7 .朗诵相亲相爱的一家人8 .游戏心
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