七年级下册《第11课 元朝的建立与统一》学习资料.docx

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1、七年级下册第11课元朝的建立与统一学习资料-S学习重点（一）元朝的建立1 .蒙古的兴起：蒙古是我国北方古老民族，善骑射，以游牧为生，逐水草而居。2 .统一蒙古草原：12世纪，蒙古草原部落纷争不断，人们渴望和平统一。1206年，铁木真完成统一大业，建立蒙古政权，被尊称为成吉思汗，结束了草原长期混战的局面。3 .蒙古政权的扩张战争：成吉思汗及其子孙凭借强大的蒙古势力，发动扩张战争。向东、向南进攻金、西夏和南宋，1227年灭西夏，1234年灭金，之后与南宋对峙长达40多年；向西则打到欧洲多瑙河流域。4 .元朝建立：1260年，忽必烈继承汗位，接受汉人儒臣“行仁政”“行汉法”“不嗜杀”的建议，采取治国

2、安民方略，整顿吏治，重视农桑。1271年，忽必烈定国号为大元，次年定都大都（今北京），忽必烈即元世祖。（二）元朝的统一1 .统一进程：1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡；南宋大臣陆秀夫、文天祥等人继续拥立南逃宗室成员进行抗元斗争；1279年，元朝攻灭南宋残部，完成全国统一。2 .统一意义：结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定基础，有利于人民生产生活，促进民族交融。3 .元朝疆域：元朝疆域辽阔，“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，版图超越汉唐，是我国历史上版图最大的朝代。现今的西北、西南、东北广大地区以及台湾和南海诸岛都在其统治范围内。（三）

3、元朝的统治1.中央集权制度中书省：掌管全国行政事务，下设吏、户、礼、兵、开人工六部处理各项政务。枢密院：负责全国军政事务，可调度全国军队。御史台：负责监察事务。宣政院：管理全国宗教事务以及西藏地区军政事务。1 .行省制度：在地方设行中书省，简称“行省”。山东、山西和河北等地直属中书省，称为“腹里”，全国共设10个行省。行省起初是中书省临时处理地方事务的机构，后变为常设地方最高行政机构。行省制度提高了行政效率，是我国古代地方行政制度的重大变革，成为省制开端。2 .边疆地区管辖东南地区：在澎湖设巡检司，加强对台湾的管理，这是中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。西北地区：设置北庭都元帅府等机构管

4、理西域军政事务。西藏地区：设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队，中央政府从此对西藏正式行使行政管辖权。（四）元朝的民族交融1.交融原因元朝统治受中原文化影响，各族对中原文化的认同感增强。元朝加强对边疆地区的开发与治理，朝廷组织大批军民迁移到边疆，兴修水利、开垦农田进行屯种。1.交融表现边疆各族大量迁入中原和江南，与汉人杂居相处。进入黄河流域的契丹、女真等民族，经过长期共同生活，与汉人已无明显区别。来自中亚、西亚的人移居中国，与汉、蒙古、畏兀儿等长期杂居通婚，逐渐交融形成新民族回回，即回族前身。1.交融意义：促进了各族经济、文化的交流与发展，加强了各族间的了解与联系，对中华民族进一步交融具有重要意义。

5、二、学习难点（一）理解成吉思汗统一蒙古的积极作用成吉思汗统一蒙古草原，不仅结束了部落间长期混战，为蒙古民族的形成奠定基础，还促进了蒙古社会的发展，推动蒙古文化的传播与融合。他建立的一系列制度，如千户制、怯薛军等，加强了蒙古政权的组织性和军事力量，为后来蒙古的大规模扩张和元朝的建立创造了条件。然而，在统一和扩张过程中，战争也带来了破坏和灾难，这需要从历史发展的整体进程去全面认识，理解其在推动民族融合和区域交流等方面的积极意义。（二）认识行省制度的影响行省制度是元朝在地方行政制度上的重大创新。从当时来看，它加强了中央对地方的有效控制，行省辖区广阔且军政大权集中，提高了行政效率，巩固了元朝的统治。从

6、长远影响看，行省的划分初步奠定了现代中国省级行政区划的基础，其管理模式和权力分配方式对后世王朝的地方治理产生了深远影响，是中国古代地方行政制度发展历程中的重要里程碑。但理解行省制度如何在加强中央集权的同时，又能兼顾地方一定的自主性，以及其在不同历史时期的演变和延续，对学生而言存在一定难度。（三）正确看待文天祥抗元行动与元朝统一的关系元朝统一全国，从历史发展角度看具有进步性，它结束了长期分裂局面，促进了经济文化交流和民族融合，推动了统一多民族国家的发展。但在统一过程中，元军的征战给人民带来了苦难。文天祥代表南宋进行抗元斗争，其宁死不屈的精神体现了高尚的民族气节和对国家、民族的忠诚，他反抗的是元朝

7、的民族压迫，符合人民渴望和平、免受战乱的愿望，其行为具有正义性。要引导学生从不同角度分析，理解历史事件的复杂性和多样性，避免简单片面地评判。三、练习题（一）选择题1 .统一蒙古草原，建立蒙古政权的是（）A.铁木真B.忽必烈C,阿骨打D.阿保机2 .元朝建立的时间是（）A.1206年B.1227年C.1234年D.1271年3 .元朝时负责全国军事事务的机构是（）A.中书省B.枢密院C.御史台D.宣政院4 .我国历史上版图最大的朝代是（）A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.元朝5 .元朝时形成的一个新民族是（）A.维吾尔族B.藏族C.回族D.满族6 .西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域是在（）

8、A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝7 .元朝为加强对台湾的管理设置的机构是（）A.宣政院B.澎湖巡检司C.北庭都元帅府D.西域都护府8 .下列关于元朝统一的历史意义，表述不正确的是（）A.结束了多个政权并立的局面B.有利于社会经济的发展C.促进了民族交融D.阻碍了统一多民族国家的发展9 .下列史实按时间先后顺序排列，正确的是（）蒙古灭金南宋灭亡元朝建立西夏灭亡A.B.C.D.10忽必烈接受汉人儒臣建议，推行中原地区制度和文化，其根本目的是（）A.促进民族交融B.巩固统治C.发展经济D.学习先进文化（二）材料分析题阅读下列材料，回答问题。材料一：自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员

9、之广，咸不逮元。元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。元史地理志材料二：世祖即位，登用老成，大新制作在外者，则有行省其牧民者，则曰路，曰府，日州，曰县。官有常职，位有常员，其长则蒙古人为之，而汉人、南人贰焉。元史百官志（1）材料一说明了元朝疆域的什么特点？（2）材料二中“世祖”指的是谁？“大新制作”指的是他建立的什么制度？（3）结合所学知识，指出元朝实行这一制度的目的是什么？这一制度对后世有何影响？（三）简答题1 .简述元朝统一的历史意义。2 .元朝在边疆地区采取了哪些管辖措施？这些措施有什么重要意义？四、答案（一）选择题1 .A2.D3.B4.D5.C6.C7.B8.D9.A

10、10.B（二）材料分析题(1)元朝疆域辽阔，超越汉朝和唐朝。2 2)“世祖”指忽必烈。“大新制作”指行省制度。(3)目的：加强对全国的统治。影响：行省制度加强了中央对地方的管理，巩固了元朝的统治；行省的划分初步奠定了今天我国省级行政区划的基础，是我国古代地方行政制度的重大变革，对后世产生了深远影响。(三)简答题1.元朝统一结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础；有利于人民的生产、生活；促进了民族交融，加强了各民族之间的经济文化交流。2管辖措施:东南地区：在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理。西北地区：设置北庭都元帅府等机构，管理西域军政事务。西藏地区：设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队，对西藏正式行使行政管辖权。重要意义：加强了中央对边疆地区的控制，巩固了统一多民族国家；促进了边疆地区的开发和发展；推动了民族交融，使统一多民族国家得到进一步巩固和发展。