凝练科研方向组建科研团队PPT课件.ppt

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1、凝练科凝练科研方向研方向 组建科研团队组建科研团队机电与自动化学院机电与自动化学院汇报人：吴修玉汇报人：吴修玉2017年年4月月武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议主要内容主要内容武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议团队初步组建及发展设想团队初步组建及发展设想亟需解决的问题亟需解决的问题凝练凝练科科研方向的思考研方向的思考科研工作回顾与现状分析科研工作回顾与现状分析一、科研工作回顾与现状分析一、科研工作回顾与现状分析 机电与自动

2、化学院自机电与自动化学院自机电与自动化学院自机电与自动化学院自2010201020102010年年年年10101010月以来，共完成月以来，共完成月以来，共完成月以来，共完成科研项目科研项目科研项目科研项目39393939项，其中纵向科研项目项，其中纵向科研项目项，其中纵向科研项目项，其中纵向科研项目9 9 9 9项，横向科研项项，横向科研项项，横向科研项项，横向科研项目目目目30303030项，项目总经费项，项目总经费项，项目总经费项，项目总经费127.7127.7127.7127.7万元；目前在研或者预研万元；目前在研或者预研万元；目前在研或者预研万元；目前在研或者预研科研项目科研项目科研

3、项目科研项目16161616项，项目总经费超过项，项目总经费超过项，项目总经费超过项，项目总经费超过100100100100万元。万元。万元。万元。学院所有专任教师均参与了科研工作，学院所有专任教师均参与了科研工作，学院所有专任教师均参与了科研工作，学院所有专任教师均参与了科研工作，有有有有15151515位位位位老师作为项目负责人完成科研项目。老师作为项目负责人完成科研项目。老师作为项目负责人完成科研项目。老师作为项目负责人完成科研项目。武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议一、科研工作回顾与现状分析一、科研工

4、作回顾与现状分析 201 201 201 2017 7 7 7年年初，机电与自动化学院科研团队的年年初，机电与自动化学院科研团队的年年初，机电与自动化学院科研团队的年年初，机电与自动化学院科研团队的研究项目成果获得湖北省科技进步二等奖。研究项目成果获得湖北省科技进步二等奖。研究项目成果获得湖北省科技进步二等奖。研究项目成果获得湖北省科技进步二等奖。武昌首义学院首开湖北省民办高校获得湖北武昌首义学院首开湖北省民办高校获得湖北武昌首义学院首开湖北省民办高校获得湖北武昌首义学院首开湖北省民办高校获得湖北省科技进步二等奖之先河。省科技进步二等奖之先河。省科技进步二等奖之先河。省科技进步二等奖之先河。武

5、昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议一、科研工作回顾与现状分析一、科研工作回顾与现状分析 六年来科研发展六年来科研发展存在的问题存在的问题：教师开展科研大多是教师开展科研大多是“各自为战各自为战”，没有明，没有明确的科研方向和成建制的科研团队；确的科研方向和成建制的科研团队；科研体量较小；科研体量较小；科研成果不显著；科研成果不显著；教师教学压力较大，科研意愿不强烈。教师教学压力较大，科研意愿不强烈。武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工

6、作会议二、二、凝练科研方向的思考凝练科研方向的思考 学院在学院在凝练凝练科科研方向时思考以下几个问题：研方向时思考以下几个问题：关乎关乎“机械工程及自动化机械工程及自动化”和和“电气工程及电气工程及其自动化其自动化”学科建设与发展；学科建设与发展；响应国家重大需求和区域经济的发展；响应国家重大需求和区域经济的发展；结合现有研究基础和现实社会需求；结合现有研究基础和现实社会需求；基于我院教师人才队伍的现实及其未来发展。基于我院教师人才队伍的现实及其未来发展。武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议二、二、凝练凝练科科

7、研方向的思考研方向的思考 基于以下原因：基于以下原因：基于以下原因：基于以下原因：“机械工程及自动化机械工程及自动化”学科已经开展研究生学科已经开展研究生联合培养工作；电气专业中青年副教授也已经作联合培养工作；电气专业中青年副教授也已经作为导师为导师-将承担研究生联合培养工作；将承担研究生联合培养工作；“中国制造中国制造20252025”对于机械人才应用和工业对于机械人才应用和工业自动化、智能化的需求自动化、智能化的需求 ；大批企业在工业自动化、大批企业在工业自动化、机器换人方面的迫机器换人方面的迫切要求；切要求；武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科

8、研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议二、二、凝练科研方向的思考凝练科研方向的思考 电气行业新能源发电技术、绿色电源技术、电气行业新能源发电技术、绿色电源技术、新型控制技术需求；新型控制技术需求；我院教师已经完成大量的研究基础工作，完我院教师已经完成大量的研究基础工作，完成了一定数量的科研项目（吴昌林、朱忠尼、余成了一定数量的科研项目（吴昌林、朱忠尼、余明友、宋庆国、雷丹、肖书浩、吴修玉等）。明友、宋庆国、雷丹、肖书浩、吴修玉等）。学院决定提出学院决定提出学院决定提出学院决定提出凝练凝练凝练凝练“智能制造应用技术智能制造应用技术智能制造应用技术智能制造应用技术研究研究研究研究”和和和和“电力

9、电子及电机控制新技术电力电子及电机控制新技术电力电子及电机控制新技术电力电子及电机控制新技术研究研究研究研究”两个科两个科两个科两个科研方向。研方向。研方向。研方向。武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议二、二、凝练科研方向的思考凝练科研方向的思考 “智能制造应用技术智能制造应用技术智能制造应用技术智能制造应用技术研究方向研究方向研究方向研究方向”中中中中，智能制智能制智能制智能制造造造造(Intelligent Manufacturing(Intelligent Manufacturing(Intelligen

10、t Manufacturing(Intelligent Manufacturing，IM)IM)IM)IM)是一种由智是一种由智是一种由智是一种由智能机器和人类专家共同组成的人机一体化智能系能机器和人类专家共同组成的人机一体化智能系能机器和人类专家共同组成的人机一体化智能系能机器和人类专家共同组成的人机一体化智能系统，它在制造过程中能进行智能活动，诸如分析、统，它在制造过程中能进行智能活动，诸如分析、统，它在制造过程中能进行智能活动，诸如分析、统，它在制造过程中能进行智能活动，诸如分析、推理、判断、构思和决策等。推理、判断、构思和决策等。推理、判断、构思和决策等。推理、判断、构思和决策等。武昌

11、首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议图书借阅智能化图书借阅智能化图书借阅智能化图书借阅智能化二、二、凝练科研方向的思考凝练科研方向的思考武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议轮毂加工自动化轮毂加工自动化轮毂加工自动化轮毂加工自动化白色家电制造自动化白色家电制造自动化白色家电制造自动化白色家电制造自动化二、二、凝练科研方向的思考凝练科研方向的思考 “电力电子及电机控制新技术电力电子及电机控制新技术电力电子及电机控制新技术电力电子及电机控

12、制新技术研究方向研究方向研究方向研究方向”中，中，中，中，电力电子技术是一门新兴的应用于电力领域的电电力电子技术是一门新兴的应用于电力领域的电电力电子技术是一门新兴的应用于电力领域的电电力电子技术是一门新兴的应用于电力领域的电子技术，即使用电力电子器件对电能进行变换和子技术，即使用电力电子器件对电能进行变换和子技术，即使用电力电子器件对电能进行变换和子技术，即使用电力电子器件对电能进行变换和控制的技术。新型电力电子技术，追求电能使用控制的技术。新型电力电子技术，追求电能使用控制的技术。新型电力电子技术，追求电能使用控制的技术。新型电力电子技术，追求电能使用最佳化：合理、高效和节能。最佳化：合理

13、高效和节能。最佳化：合理、高效和节能。最佳化：合理、高效和节能。推广应用电力电子新技术是节能的一项战略推广应用电力电子新技术是节能的一项战略推广应用电力电子新技术是节能的一项战略推广应用电力电子新技术是节能的一项战略措施，我国已将许多装置列入节能的推广应用项措施，我国已将许多装置列入节能的推广应用项措施，我国已将许多装置列入节能的推广应用项措施，我国已将许多装置列入节能的推广应用项目，该技术的研究一直都是电气行业关注的热点。目，该技术的研究一直都是电气行业关注的热点。目，该技术的研究一直都是电气行业关注的热点。目，该技术的研究一直都是电气行业关注的热点。武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义

14、学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议二、二、凝练科研方向的思考凝练科研方向的思考 电机市场正在从使用低能效的直流电机、步电机市场正在从使用低能效的直流电机、步电机市场正在从使用低能效的直流电机、步电机市场正在从使用低能效的直流电机、步进电机、通用或交流感应电机转向更高能效的无进电机、通用或交流感应电机转向更高能效的无进电机、通用或交流感应电机转向更高能效的无进电机、通用或交流感应电机转向更高能效的无刷直流电机和永磁同步电机转变，这催生了更多刷直流电机和永磁同步电机转变，这催生了更多刷直流电机和永磁同步电机转变，这催生了更多刷直流电机和永磁同步电机转

15、变，这催生了更多先进的电机控制技术出现，从而不断改变着电机先进的电机控制技术出现，从而不断改变着电机先进的电机控制技术出现，从而不断改变着电机先进的电机控制技术出现，从而不断改变着电机控制市场的发展趋势。控制市场的发展趋势。控制市场的发展趋势。控制市场的发展趋势。电机控制新技术和智能制造紧密结合，形成电机控制新技术和智能制造紧密结合，形成电机控制新技术和智能制造紧密结合，形成电机控制新技术和智能制造紧密结合，形成了我院两个科研方向的交叉融合！了我院两个科研方向的交叉融合！了我院两个科研方向的交叉融合！了我院两个科研方向的交叉融合！武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌

16、首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议二、二、凝练科研方向的思考凝练科研方向的思考 在这两个研究方向上，在这两个研究方向上，已经完成或正在完成的已经完成或正在完成的已经完成或正在完成的已经完成或正在完成的典型案例典型案例典型案例典型案例1 1：受东莞巧集集团委托，受东莞巧集集团委托，院长吴昌林教授院长吴昌林教授院长吴昌林教授院长吴昌林教授主持的主持的横向科研课题横向科研课题“全自动制鞋生产线装备研制全自动制鞋生产线装备研制”，项目总费用超过项目总费用超过100100万元，研究周期预计两年，已万元，研究周期预计两年，已到账经费到账经费2020万元。目前已经完成制鞋生产中大底万元

17、目前已经完成制鞋生产中大底周边打磨的全自动化设备的研制，还将进行大底周边打磨的全自动化设备的研制，还将进行大底涂胶、沿条自动粘贴等全自动化设备研制。涂胶、沿条自动粘贴等全自动化设备研制。武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议二、二、凝练科研方向的思考凝练科研方向的思考 武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议传统手工打磨方式传统手工打磨方式传统手工打磨方式传统手工打磨方式自动化打磨方式自动化打磨方式自动化打磨方式自动化打磨方式 该设

18、备将大大提高制鞋过程中大底周边打磨该设备将大大提高制鞋过程中大底周边打磨该设备将大大提高制鞋过程中大底周边打磨该设备将大大提高制鞋过程中大底周边打磨的劳动生产效率，减轻工人的劳动强度，减轻制的劳动生产效率，减轻工人的劳动强度，减轻制的劳动生产效率，减轻工人的劳动强度，减轻制的劳动生产效率，减轻工人的劳动强度，减轻制鞋工厂对劳动力的依赖。（机器换人）鞋工厂对劳动力的依赖。（机器换人）鞋工厂对劳动力的依赖。（机器换人）鞋工厂对劳动力的依赖。（机器换人）二、二、凝练科研方向的思考凝练科研方向的思考 在这在这两个研究方向上，已经完成或正在完成的两个研究方向上，已经完成或正在完成的两个研究方向上，已经完

19、成或正在完成的两个研究方向上，已经完成或正在完成的典型案例典型案例典型案例典型案例2 2：受亚旭电子科技受亚旭电子科技受亚旭电子科技受亚旭电子科技(江苏江苏江苏江苏)有限公司委托，肖书浩有限公司委托，肖书浩有限公司委托，肖书浩有限公司委托，肖书浩副副副副教授教授教授教授主持的横向科研课题主持的横向科研课题主持的横向科研课题主持的横向科研课题“视觉辨识系统研发视觉辨识系统研发视觉辨识系统研发视觉辨识系统研发”，项目总费用，项目总费用，项目总费用，项目总费用15151515万元，研究周期万元，研究周期万元，研究周期万元，研究周期6 6 6 6个月，目前，个月，目前，个月，目前，个月，目前，系统正在

20、亚旭流水线上测试，等待验收。系统正在亚旭流水线上测试，等待验收。系统正在亚旭流水线上测试，等待验收。系统正在亚旭流水线上测试，等待验收。该项目研究成果即将应用于学院另外一个横向该项目研究成果即将应用于学院另外一个横向该项目研究成果即将应用于学院另外一个横向该项目研究成果即将应用于学院另外一个横向科研项目。科研项目。科研项目。科研项目。武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议二、二、凝练科研方向的思考凝练科研方向的思考 武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义

21、学院第二次科研工作会议量测零件加工尺寸量测零件加工尺寸量测零件加工尺寸量测零件加工尺寸判断生产线上工件方向判断生产线上工件方向判断生产线上工件方向判断生产线上工件方向 亚旭软件界面亚旭软件界面二、二、凝练科研方向的思考凝练科研方向的思考 武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议 软件在亚旭流水线上测试的情景软件在亚旭流水线上测试的情景软件在亚旭流水线上测试的情景软件在亚旭流水线上测试的情景二、二、凝练科研方向的思考凝练科研方向的思考 在这两个研究方向上，在这两个研究方向上，已经完成或正在完成的已经完成或正在完成的已

22、经完成或正在完成的已经完成或正在完成的典型案例典型案例典型案例典型案例3 3：受受受受中国中车长江车辆有限公司中国中车长江车辆有限公司委托，委托，委托，委托，吴修玉高吴修玉高级工程师主持的预研横向科研课题级工程师主持的预研横向科研课题“全自动集全自动集装装箱多式联运转接系统研究箱多式联运转接系统研究”，该项目为交通部重该项目为交通部重点项目，已经介入研究点项目，已经介入研究4 4个多月，设计方案已经通个多月，设计方案已经通过委托单位组织的两次设计评审，该项目计划在过委托单位组织的两次设计评审，该项目计划在5 5月份开始实施，项目费用预计在月份开始实施，项目费用预计在8080万元左右。万元左右。

23、武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议 武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议转接系统红外线位置识别系统液压系统电气控制系统计算机控制系统机械系统交通标志信号系统机器视觉识别系统二、二、凝练科研方向的思考凝练科研方向的思考 武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议 双工位三维接转系统示意图双工位三维接转系统示意图双工位三维接转系统示意图双工位三维接转系统

24、示意图二、二、凝练科研方向的思考凝练科研方向的思考 在这两个研究方向上，在这两个研究方向上，已经完成或正在完成的已经完成或正在完成的已经完成或正在完成的已经完成或正在完成的典型案例典型案例典型案例典型案例4 4：受受受受东莞市科学技术局东莞市科学技术局委托，委托，委托，委托，朱忠尼教授、宋庆朱忠尼教授、宋庆国博士和广州易事特公司联合开展的纵向科研课国博士和广州易事特公司联合开展的纵向科研课题题“基于基于GaNGaN器件的单兵背负式高能密度电源系统器件的单兵背负式高能密度电源系统”，带领，带领“电气工程及自动化电气工程及自动化”学科方向的多名学科方向的多名年轻老师参与研发，项目总经费年轻老师参与

25、研发，项目总经费700700万元。万元。武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议二、二、凝练科研方向的思考凝练科研方向的思考 在这两个研究方向上，在这两个研究方向上，已经完成或正在完成的已经完成或正在完成的已经完成或正在完成的已经完成或正在完成的典型案例典型案例典型案例典型案例5 5：受受湖北集润科技有限公司委托，朱忠尼教授主湖北集润科技有限公司委托，朱忠尼教授主持的横向科研课题持的横向科研课题“高效智能化高效智能化LEDLED显示屏电源显示屏电源”，项目经费，项目经费3030万元，取得了极为理想的效果；万元，取得

26、了极为理想的效果；武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议省管理费用 20%到40%010203040506省电15%到30%省工程布线材料40%到80%省人工20%到40%省维护费用50%省工程时间20%到40%户外景观亮化项目中的优势（户外景观亮化项目中的优势（户外景观亮化项目中的优势（户外景观亮化项目中的优势（六省一美六省一美六省一美六省一美)三、科研三、科研团队初步组建及发展设想团队初步组

27、建及发展设想智能制造应用技术智能制造应用技术智能制造应用技术智能制造应用技术研究研究研究研究科研团队：科研团队：团队负责人：吴昌林教授（以机械工程及其团队负责人：吴昌林教授（以机械工程及其自动化系为依托）；自动化系为依托）；核心成员：余明友教授、李硕副教授、陈强核心成员：余明友教授、李硕副教授、陈强副教授、肖书浩副教授、吴修玉高级工程师；副教授、肖书浩副教授、吴修玉高级工程师；该团队中，已经形成该团队中，已经形成智能制智能制造造及其控制、视及其控制、视觉识别、先进制造装备设计等多个分方向。觉识别、先进制造装备设计等多个分方向。武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义

28、学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议三、科研三、科研团队初步组建及发展设想团队初步组建及发展设想电力电子及电机控制新技术电力电子及电机控制新技术电力电子及电机控制新技术电力电子及电机控制新技术研究研究研究研究科研团队：科研团队：科研团队：科研团队：团队负责人：朱忠尼教授（以电气工程及其团队负责人：朱忠尼教授（以电气工程及其自动化系为依托）；自动化系为依托）；核心成员：宋庆国博士、雷丹副教授、徐春核心成员：宋庆国博士、雷丹副教授、徐春燕副教授、郭磊讲师（中青年骨干培养对象）；燕副教授、郭磊讲师（中青年骨干培养对象）；该团队中，宋庆国博士主持申请了湖北省高该团队中，宋庆国博士主持申

29、请了湖北省高等学校优秀中青年科技创新团队，将会在科学研等学校优秀中青年科技创新团队，将会在科学研究、校企合作、人才培养等方面开展工作。究、校企合作、人才培养等方面开展工作。武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议三、科研三、科研团队初步组建及发展设想团队初步组建及发展设想科研团队发展设想科研团队发展设想科研团队发展设想科研团队发展设想建设方式建设方式建设方式建设方式 学院形成了以教师为核心的两个科研方向的学院形成了以教师为核心的两个科研方向的学院形成了以教师为核心的两个科研方向的学院形成了以教师为核心的两个科研方向

30、的团队，在团队的建设与发展过程中，力争让所有团队，在团队的建设与发展过程中，力争让所有团队，在团队的建设与发展过程中，力争让所有团队，在团队的建设与发展过程中，力争让所有团队成员得到锻炼与成长。并将长期保持核心成团队成员得到锻炼与成长。并将长期保持核心成团队成员得到锻炼与成长。并将长期保持核心成团队成员得到锻炼与成长。并将长期保持核心成员在团队中的核心地位，形成员在团队中的核心地位，形成员在团队中的核心地位，形成员在团队中的核心地位，形成以老带新以老带新以老带新以老带新、优势互优势互优势互优势互补补补补、交叉融合交叉融合交叉融合交叉融合、自愿参与自愿参与自愿参与自愿参与的的团队人员组成模式。的

31、的团队人员组成模式。的的团队人员组成模式。的的团队人员组成模式。形成有研究方向、有核心骨干的人员灵活组成的形成有研究方向、有核心骨干的人员灵活组成的形成有研究方向、有核心骨干的人员灵活组成的形成有研究方向、有核心骨干的人员灵活组成的离散型离散型离散型离散型科研团队。科研团队。科研团队。科研团队。武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议三、科研三、科研团队初步组建及发展设想团队初步组建及发展设想科研团队发展设想科研团队发展设想科研团队发展设想科研团队发展设想管理模式管理模式管理模式管理模式 注重年轻老师的培养与成长。

32、提供项目预注重年轻老师的培养与成长。提供项目预注重年轻老师的培养与成长。提供项目预注重年轻老师的培养与成长。提供项目预研经费的支持和子项目负责人的锻炼机会；研经费的支持和子项目负责人的锻炼机会；研经费的支持和子项目负责人的锻炼机会；研经费的支持和子项目负责人的锻炼机会；保护科研骨干的积极性。在科研团队形成保护科研骨干的积极性。在科研团队形成保护科研骨干的积极性。在科研团队形成保护科研骨干的积极性。在科研团队形成一定规模，并具备一定经济实力后，在项目分配一定规模，并具备一定经济实力后，在项目分配一定规模，并具备一定经济实力后，在项目分配一定规模，并具备一定经济实力后，在项目分配上向科研骨干倾斜；

33、上向科研骨干倾斜；上向科研骨干倾斜；上向科研骨干倾斜；科研成果回归课堂。让老师在科研中的积科研成果回归课堂。让老师在科研中的积科研成果回归课堂。让老师在科研中的积科研成果回归课堂。让老师在科研中的积累不断的在课堂上得到充分的体现，进一步提高累不断的在课堂上得到充分的体现，进一步提高累不断的在课堂上得到充分的体现，进一步提高累不断的在课堂上得到充分的体现，进一步提高理论教学水平和实践性环节教学质量。理论教学水平和实践性环节教学质量。理论教学水平和实践性环节教学质量。理论教学水平和实践性环节教学质量。武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义

34、学院第二次科研工作会议三、科研三、科研团队初步组建及发展设想团队初步组建及发展设想科研团队发展设想科研团队发展设想科研团队发展设想科研团队发展设想管理模式管理模式管理模式管理模式 激发团队的造血功能。科研需要输血，但激发团队的造血功能。科研需要输血，但激发团队的造血功能。科研需要输血，但激发团队的造血功能。科研需要输血，但更应该具有一定的造血功能，团队的科研经费在更应该具有一定的造血功能，团队的科研经费在更应该具有一定的造血功能，团队的科研经费在更应该具有一定的造血功能，团队的科研经费在自主管理的前提下，学院鼓励团队科研经费有的自主管理的前提下，学院鼓励团队科研经费有的自主管理的前提下，学院鼓

35、励团队科研经费有的自主管理的前提下，学院鼓励团队科研经费有的放矢，让科研经费在支持科研项目转化方面发挥放矢，让科研经费在支持科研项目转化方面发挥放矢，让科研经费在支持科研项目转化方面发挥放矢，让科研经费在支持科研项目转化方面发挥最大的作用，力争在短期内形成一到两个可以持最大的作用，力争在短期内形成一到两个可以持最大的作用，力争在短期内形成一到两个可以持最大的作用，力争在短期内形成一到两个可以持续发展的科研项目，在形成稳定的科研方向的基续发展的科研项目，在形成稳定的科研方向的基续发展的科研项目，在形成稳定的科研方向的基续发展的科研项目，在形成稳定的科研方向的基础上，力争在科研体量方面有显著提高。

36、础上，力争在科研体量方面有显著提高。础上，力争在科研体量方面有显著提高。础上，力争在科研体量方面有显著提高。武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议三、科研三、科研团队初步组建及发展设想团队初步组建及发展设想科研团队发展设想科研团队发展设想科研团队发展设想科研团队发展设想助研人员培养助研人员培养助研人员培养助研人员培养 充分利用联合培养研究生的优质资源。湖充分利用联合培养研究生的优质资源。湖充分利用联合培养研究生的优质资源。湖充分利用联合培养研究生的优质资源。湖北省学位办下文批准我校与武汉科技大学联合培北省学位办下

37、文批准我校与武汉科技大学联合培北省学位办下文批准我校与武汉科技大学联合培北省学位办下文批准我校与武汉科技大学联合培养养养养“机械工程机械工程机械工程机械工程”专业学位硕士研究生，自专业学位硕士研究生，自专业学位硕士研究生，自专业学位硕士研究生，自2016201620162016年年年年起已经开始招生，每年将会有不少于两名的研究起已经开始招生，每年将会有不少于两名的研究起已经开始招生，每年将会有不少于两名的研究起已经开始招生，每年将会有不少于两名的研究生进入我院老师的科研团队，学院将在研究生培生进入我院老师的科研团队，学院将在研究生培生进入我院老师的科研团队，学院将在研究生培生进入我院老师的科研

38、团队，学院将在研究生培养过程中探索新的路子，让研究生在培养过程中养过程中探索新的路子，让研究生在培养过程中养过程中探索新的路子，让研究生在培养过程中养过程中探索新的路子，让研究生在培养过程中最大限度的发挥专业特长，为自己的学习打下坚最大限度的发挥专业特长，为自己的学习打下坚最大限度的发挥专业特长，为自己的学习打下坚最大限度的发挥专业特长，为自己的学习打下坚实的基础，为老师的科研助一臂之力。实的基础，为老师的科研助一臂之力。实的基础，为老师的科研助一臂之力。实的基础，为老师的科研助一臂之力。武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二

39、次科研工作会议三、科研三、科研团队初步组建及发展设想团队初步组建及发展设想 充分利用学生资源。学校团委下设的科技充分利用学生资源。学校团委下设的科技充分利用学生资源。学校团委下设的科技充分利用学生资源。学校团委下设的科技创新协会委托我院分团委管理，我院将充分利用创新协会委托我院分团委管理，我院将充分利用创新协会委托我院分团委管理，我院将充分利用创新协会委托我院分团委管理，我院将充分利用其优势，形成低年级培养、二年级开始考察、三其优势，形成低年级培养、二年级开始考察、三其优势，形成低年级培养、二年级开始考察、三其优势，形成低年级培养、二年级开始考察、三年级指导参加各类比赛、四年级独立使用的培养年

40、级指导参加各类比赛、四年级独立使用的培养年级指导参加各类比赛、四年级独立使用的培养年级指导参加各类比赛、四年级独立使用的培养模式，希望通过一段时间的摸索，始终有模式，希望通过一段时间的摸索，始终有模式，希望通过一段时间的摸索，始终有模式，希望通过一段时间的摸索，始终有10101010人左人左人左人左右的大三学生在老师的科研项目中助研，有右的大三学生在老师的科研项目中助研，有右的大三学生在老师的科研项目中助研，有右的大三学生在老师的科研项目中助研，有5 5 5 5人左人左人左人左右的大四学生在老师的科研项目中独立承担科研右的大四学生在老师的科研项目中独立承担科研右的大四学生在老师的科研项目中独立

41、承担科研右的大四学生在老师的科研项目中独立承担科研子项目。让科技创新协会的人才得到充分的利用子项目。让科技创新协会的人才得到充分的利用子项目。让科技创新协会的人才得到充分的利用子项目。让科技创新协会的人才得到充分的利用与锻炼。与锻炼。与锻炼。与锻炼。武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议四、亟需解决的问题四、亟需解决的问题 第一、机电与自动化学院是典型的工科院系，第一、机电与自动化学院是典型的工科院系，科研过程中有很多实验和试验要做。工作场地是科研过程中有很多实验和试验要做。工作场地是我们目前面临的较大难题。机械

42、类的课题一般在我们目前面临的较大难题。机械类的课题一般在样机试制过程中需要购买一定数量的机械装备和样机试制过程中需要购买一定数量的机械装备和配件，在装配与调试过程中需要较大的场地，有配件，在装配与调试过程中需要较大的场地，有些工作需要连续完成，我们希望学校能够解决科些工作需要连续完成，我们希望学校能够解决科研教师的此项困难，也为我校联合培养研究生提研教师的此项困难，也为我校联合培养研究生提供实验与试验场所。为教师提供一楼的具有供实验与试验场所。为教师提供一楼的具有2424小小时开放功能的实验与试验场所。时开放功能的实验与试验场所。武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌

43、首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议四、亟需解决的问题四、亟需解决的问题 第二、科研与教学在时间上是矛盾的，在科第二、科研与教学在时间上是矛盾的，在科研过程中，一定会分散教师的一定的工作精力，研过程中，一定会分散教师的一定的工作精力，我院科研骨干教师在教学中承担了较大的工作量，我院科研骨干教师在教学中承担了较大的工作量，一般年工作量均在一般年工作量均在550550学时以上。人的精力是有限学时以上。人的精力是有限的，希望学校领导充分考虑我院教师的实际情况，的，希望学校领导充分考虑我院教师的实际情况，拿出切实可行的办法来解决这一问题。拿出切实可行的办法来解决这一问题。武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议汇报完毕，谢谢！汇报完毕，谢谢！武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议武昌首义学院第二次科研工作会议