学校党支部意识形态工作计划方案.docx

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1、学校党支部意识形态工作计划方案意识形态工作作为党的一项极端重要工作，紧密关联着国家的政治安全、社会的和谐稳定以及教育事业的正确方向。为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与党的二十大精神，切实加强和改进学校意识形态工作，全面落实党管意识形态原则，明确党支部领导班子及领导干部在意识形态工作中的责任，依据上级党委相关文件精神，结合我校实际情况，特制定本工作计划方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心指弓I,深入贯彻党的二十大精神，坚定不移地坚持党对意识形态工作的全面领导。全面落实党的教育方针，将立德树人作为根本任务，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，凝聚全校师生团结奋斗

2、的共同思想基础，为推动学校实现高质量发展提供坚实的思想保障、强大的精神动力以及良好的舆论环境。二、工作目标1 .掌控工作主导权：全面掌握意识形态工作的领导权、主动权和话语权，确保学校意识形态领域始终保持安全稳定，坚决抵御各类错误思潮和不良信息的侵蚀。2 .强化思政教育：大力强化师生的思想政治教育，积极培育和践行社会主义核心价值观，引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。3 .加强阵地管理：切实加强意识形态阵地的建设与管理，规范各类宣传思想文化活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，充分发挥校园文化的育人功能。4 .完善工作机制：建立健全科学

3、有效的意识形态工作机制，提升意识形态工作的科学化、规范化水平，打造一支高素质、专业化的意识形态工作队伍，增强工作的针对性和实效性。三、工作措施(一)强化组织领导，落实工作责任制1 .成立学校意识形态工作领导小组，由党支部书记担任组长，校长、副书记担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组负责统筹协调全校意识形态工作，定期分析研判意识形态领域情况，研究解决重大问题。2 .明确党支部领导班子对意识形态工作负主体责任，党支部书记是第一责任人，要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地、把导向、强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处

4、置。3 .领导班子其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。各部门负责人对本部门的意识形态工作负直接责任。层层签订意识形态工作责任书，将意识形态工作纳入年度目标考核，与教育教学、行政管理等工作同部署、同落实、同检查、同考核。(二)深化理论武装，提升师生思想素养1 .加强党员干部理论学习：制定详细的党员干部政治理论学习计划，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神以及上级党委的重要决策部署，通过集中学习、专题研讨、个人自学、线上学习等多种形式，提高党员干部的政治理论水平和政治敏锐性。2 .推进教职工政治学习常态化：组织教职工深入学习党的教育

5、方针政策、师德师风建设相关文件精神，开展政治理论学习交流活动，弓I导教职工增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高教职工的思想政治素质和职业道德水平。3 .强化学生思想政治教育：将思想政治教育贯穿于教育教学全过程，充分发挥思想政治课的主渠道作用，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。加强校园文化建设，开展丰富多彩的主题教育活动，如爱国主义教育、理想信念教育、法制教育、心、理健康教育等，培养学生的良好品德和行为习惯。（三）加强阵地建设与管理1 .严格课堂教学管理：严格落实课堂教学管理办法，强化教师课堂教学纪律，明确课堂教学意识形态安全底线和红线。加强对

6、教材、教案的审核把关，确保教学内容符合党的教育方针和意识形态要求。建立健全课堂教学监督机制，加强对课堂教学的巡查和评估，及时发现和纠正问题。2 .规范校园文化活动管理：按照“谁主办、谁负责，谁审批、谁监管”的原则，加强对校内各类讲座、论坛、报告会、研讨会等活动的审批和管理，严格审查活动主题、内容和主讲人资格，确保活动符合意识形态要求。加强对校园文化活动的弓I导，开展积极向上、丰富多彩的文化活动，营造健康和谐的校园文化氛围。3 .强化校园宣传阵地管理：加强对校园网站、微信公众号、微博、校报校刊、宣传栏等宣传阵地的管理，明确专人负责，严格信息发布审核制度，确保发布的信息内容准确、积极健康。定期对宣

7、传阵地进行检查和维护，及时更新内容，充分发挥宣传阵地的舆论弓I导作用。4 .加强网络意识形态管理：建立健全网络意识形态工作机制，加强对校园网络的监测和管理，及时发现和处置网上不良信息和有害言论。加强对师生的网络安全教育，弓I导师生增强网络安全意识，提高网络素养，自觉抵制网络不良信息的侵蚀。加强网络舆情监测和应对，建立舆情预警机制，及时掌握舆情动态，积极回应社会关切，有效化解舆情危机。（四）加强工作队伍建设1 .加强宣传思想文化工作队伍建设：选拔政治素质高、业务能力强、具有奉献精神的同志从事宣传思想文化工作，加强对宣传思想文化工作人员的培训和培养，提高其业务水平和工作能力。2 .加强思想政治理论

8、课教师队伍建设：按照思想政治理论课教师配备要求，配齐配强思想政治理论课教师。加强思想政治理论课教师的思想政治教育和业务培训，提高其思想政治素质和教学水平。鼓励思想政治理论课教师开展教学改革和科研创新，不断提高思想政治理论课的教学质量和吸弓I力。3 .加强班主任队伍建设：班主任是学生思想政治教育的重要力量，要加强对班主任的选拔、培养和管理，提高班主任的思想政治素质和业务能力。定期组织班主任培训和经验交流活动，加强对班主任工作的指导和考核，充分发挥班主任在学生思想政治教育中的重要作用。4,加强学生骨干队伍建设：注重选拔培养学生党员、学生干部等学生骨干，加强对学生骨干的思想政治教育和培训L提高其政治

9、素质和工作能力。充分发挥学生骨干在校园文化建设、学生自我管理、自我服务中的模范带头作用，弓I导广大学生积极参与校园文化建设和社会实践活动。（五）强化监督检查，严格责任追究1 .建立监督检查机制：学校意识形态工作领导小组定期对各部门意识形态工作开展情况进行监督检查，重点检查意识形态工作责任制落实情况、理论学习情况、意识形态阵地建设和管理情况、网络意识形态安全情况等。对检查中发现的问题，及时提出整改意见，督促相关部门限期整改。2 .严格落实责任追究制度：对在意识形态工作中出现重大问题的部门和个人，按照有关规定严肃追究责任。对违反政治纪律和政治规矩，公开发表违背党中央和上级党委精神的言论，散布传播政

10、治谣言等错误言论的党员干部和教职工，依纪依法严肃处理。四、工作步骤1 .计划制定阶段：具体时间区间1,结合学校实际，制定意识形态工作计划方案，明确工作目标、任务和措施。2 .组织实施阶段：具体时间区间2,按照工作计划方案，认真组织实施各项工作，加强对工作进展情况的督促检查，及时发现和解决问题。3 .总结评估阶段：具体时间区间3,对意识形态工作进行全面总结评估，总结经验做法，查找存在的问题和不足，提出改进措施，形成工作总结报告。五、工作要求1 .提高认识，加强领导：各部门要充分认识意识形态工作的重要性，切实加强组织领导，将意识形态工作纳入重要议事日程，确保意识形态工作各项任务落到实处。2 .明确责任，协同配合：各部门要按照职责分工，明确工作责任，加强协同配合，形成工作合力。要牢固树立“一盘棋”思想，积极主动地做好本部门的意识形态工作，同时要积极支持配合其他部门开展工作。3 .强化落实，注重实效：各部门要按照工作计划方案的要求，认真组织实施各项工作，确保工作取得实效。要注重工作创新，积极探索新形势下意识形态工作的新思路、新方法，不断提高意识形态工作的水平。4 .加强宣传，营造氛围：要充分利用校园网站、微信公众号、宣传栏等宣传阵地，广泛宣传意识形态工作的重要意义和工作成效，营造良好的工作氛围。要及时总结推广意识形态工作中的好经验、好做法，发挥典型示范作用，推动意识形态工作深入开展。