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春天的秘密大班教案1活动目标,1,根据诗歌春天的秘密让幼儿以绘画的形式想象表达出春天的景象,2,绘画时注意颜色搭配涂色要均匀,3,培养幼儿合作精神,准备,1,熟悉诗歌春天的秘密,知识经验,2,材料,彩笔,拉比,大图画纸6张活动过程,1,请幼
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活动目标,1,理解歌词内容,尝试用柔和的声音演唱,展现爱妈妈的情感,2,产生学习不同演唱方式的兴趣,活动准备,歌舞录音世上只有妈妈好,活动重点,理解歌词的内容,尝试用柔和的声音演唱,活动难点,学习不同的演唱方式,活动过程,1,谈话引出话题
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活动目标,1,乐于倾听故事,理解故事中变色龙变色的过程,2,尝试想象并表述变色龙继续变色的故事,3,通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣,4,发展幼儿思维和口语表达能力,5,鼓励幼儿大胆的猜猜,讲讲,动动,活动准备,变色龙变色视
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2022年7月国开中央电大专科幼儿园课程论期末考试试题及答案2022年7月国开,中央电大,专科幼儿园课程论期末考试试题及答案,马全力整理的电大期末纸质考试必备资料,说明,试卷号码,2511,考试形式及比例,形考,30,纸考,终考,70,纸考
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活动目标,1,学习诗歌,初步认读汉字大和小,2,进一步理解诗歌内容,初步学习按诗歌的结构,采用部分替换的方式仿编诗歌,3,体验大树与小鸟之间互相友爱,相互依存的情感,活动准备,1,幼儿在日常生活中已玩过大树和小鸟的音乐游戏,2,与诗歌内容匹
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活动目标,1,让幼儿知道空气流动形成风,2,让幼儿具体感知风,并让他们知道风是看不见,摸不着的,只能感觉到,3,培养幼儿的观察力和感知能力,了解风的好处与坏处,以及人们怎样利用风和战胜风灾,4,使幼儿对探索自然现象感兴趣,5,充分体验,科学
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幼儿园中班教案蚂蚁1活动目标,1,初步了解蚂蚁的外形特征和主要生活习性,2,通过观察,交流,讨论等,发现蚂蚁的基本特征,3,愿意参加探索活动,知道要爱护蚂蚁,4,培养幼儿的合作意识,学会团结,谦让,5,乐于探索,交流与分享,活动准备,1,p
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设计意图,活动设计采取小组合作的学习方式,使幼儿在相互合作中共同学习,巧妙地贯穿幼儿熟悉的买气球变色等游戏情境,激发幼儿在游戏中主动学习的兴趣,活动目标,1通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣,培养其学习英语的积极态度,2幼儿能够灵活运用基本句型
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篇一教学目标,1,认识汉字,鸭,和单词,duck,2,复习已经学过的单词,并且用游戏的形式进行巩固练习,3,用双语的教学内容培养幼儿的关心别人的良好品质,教学准备,字母卡片,教学磁带,教学VCD教学过程,一,导入活动1,goodmornin
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活动目标,1,尝试用图形与线条创造性地打扮鼠宝宝,2,知道受邀参加聚会要打扮出席,在帮小老鼠们准备结婚礼服的过程中体验婚礼的喜庆与欢快,活动准备,动画片,快乐的婚礼,动画截图PPT音乐,门德尔松的,婚礼进行曲,幼儿创作材料,各种小老鼠造型
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活动目标,1,欣赏画面,了解各小动物的走路特点,感受绘本的情趣,2,在绘本的情景中尝试有序地排列,积累相应的数经验,活动准备,1,绘本PPT,2,小动物图片和蓝色卡纸制作的小路,活动目标,1,在观察画面,动作模仿的过程中了解不同角色走路的特
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活动目标,1,通过活动让幼儿尝试用先目测一部分,再接着数完全部的数数方法,培养幼儿目测群数的能力,2,激发幼儿热爱秋天小昆虫的情感,3,考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力,4,在活动中将幼儿可爱的一面展现出来,活动准备,画有710个
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活动目标,1,在了解黄瓜,辣椒成长过程的基础上,知道植物一般是按播种,发芽,长叶,开花,结果的过程生长的,2,乐于参与种植活动,学习观察和比较,并会用简单的话描述自己的发现,3,激发幼儿对科学活动的兴趣,4,在活动中,引导幼儿仔细观察发现现
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教学声母f,1,看投影说话引出f,图上画了什么,说图意,图上画了一位老爷爷右手拄着拐杖,远远地在看一尊佛像,佛,的声母就是,f,板书,f2,课中操,念儿歌,fff,我有一尊大肚f,圆圆脑门圆肚皮,成天乐得笑呵呵,边做动作边念,3,教学f的发
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教学要求,1,学会后鼻韵母ang,eng,读准音,认清形,正确书写,2,学习声母与ang,eng组成的音节,能够准确的拼读音节,教学重,难点,后鼻韵母的发音,声母和后鼻韵母组成音节的拼读,教学准备,声母卡,前鼻韵母卡,小黑板,图片,音节卡设
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学会三个单韵母,两个声母和三个整体认读音节,读准音,认清形,能在四线中正确书写,学会的四个声调,能正确读出带调韵母和音节,教学重点的发音和韵母带调读,教学难点的第二声和第三声,教学准备录音带,挂图或多媒体课件,拼音卡片,画有四线格和描红笔顺
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目的要求,1,理解故事的内容,一家人即使吵架了,也不会,并且不应该,分开,2,想出更好的办法让爸爸妈妈不生气,不吵架,准备,挂图第一号,材料包妈妈和爸爸的形象图,内容与指导,1,刺猬妈妈和狮子爸爸,1,教师出示妈妈和爸爸的形象,请幼儿看一看
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活动目标,1,幼儿在熟悉歌曲的基础上,根据歌词内容创编动作,2,幼儿能运用动作,表情根据旋律基本合拍地表演爸爸,3,通过表演更能激发幼儿,爱爸爸,的情感,活动准备,1,幼儿已经调查过爸爸,并谈论过爸爸的本领和特征,2,幼儿已基本会唱歌曲,并
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活动目标1,体验手指谣形式的儿歌,2,随着音乐节奏协调地念唱儿歌并做手指动作,3,通过有趣的手指游戏,感受儿歌的韵律,体验游戏的快乐,4,能参与捉迷藏的游戏,活动准备鸭子手偶,教师事先学会用手指谣做动作,活动过程一,通过谈话与幼儿共同回忆故
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活动意图,两只老虎两只老虎跑得快跑得快一只没有眼睛一只没有尾巴真奇怪真奇怪两只老虎两只老虎跑得快跑得快一只没有眼睛一只没有尾巴真奇怪真奇怪通过幼儿园优秀教案,经典两只老虎音乐又激发起了孩子们对音乐的喜好,看看我们新设计的教案,让您的教学有新
