2022年幼儿教师招聘考试密押卷带答案149.docx

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1、2022年幼儿教师招聘考试密押卷带答案1. 单选题 小班的李老师经常组织幼儿玩各种游戏，壮壮参加这些游戏后，由入园时的焦虑不安、乱发脾气，到现在每天都开开心心的，说明游戏可以促进幼儿（ ）。A 情感的发展B 语言的发展C 认知的发展D 社会性的发展考点 第一节幼儿游戏概述解析 游戏可以促进幼儿情感的发展。2. 名词解释题 保育考点 第一节幼儿教育概述解析 本题考查保教合一原则中的保育的概念。3. 多选题 以空气飞沫传播为主要传播途径的疾病有（ ）。A 麻疹B 流行性腮腺炎C 流行性感冒D 病毒性肝炎考点 第二节幼儿常见传染病的种类和预防解析 病毒性肝炎的传播途径主要为粪口传播。病毒污染了食物、

2、饮水，可经口造成传播。4. 判断题 教师应按照幼儿游戏发展的规律来指导游戏，对大班幼儿可以提供多种条件，增加玩象征性游戏的时间。（ ）A正确B错误考点 第四节幼儿游戏的指导解析 对大班幼儿要减少玩象征性的时间，增加在游戏中面临问题、思考问题、解决问题的机会。5. 单选题 教育行政执法依法成立后就产生行政法律效果，非依法不得变更或者撤销。这体现了教育行政执法是一种（）活动。A 国家意志性B 法律性C 强制性D 单方权威性考点 第四节教育法制过程解析 教育行政执法是一种具有法律性的活动。它依法成立后就产生行政法律效果，非依法不得变更或者撤销。6. 单选题 在制定教育法规时必须从教育工作的实际情况出

3、发，从现实国情出发，这体现了教育立法的（ ）。A 社会主义方向性原则B 民主性原则C 实事求是原则D 稳定连贯性原则考点 第四节教育法制过程解析 教育立法的实事求是原则是指在制定教育法规时必须从教育工作的实际情况出发，从现实国情出发，从社会生产力的发展水平出发，从社会发展的客观规律出发等来制定法规。7. 名词解释题 幼儿教育考点 第一节幼儿教育概述解析 本题考查幼儿教育的具体概念。8. 多选题 下列属于教师应当履行的义务的是（ ）。 A遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B贯彻国家的教育方针C提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备D对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育

4、考点 第一节依法执教解析 C项是各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行的职责。9. 简答题 简述幼儿教育的一般原则。考点 第一节幼儿教育概述解析 本题考查对幼儿教育一般原则的记忆。10. 多选题 幼儿园课程目标的制定依据有（ ）。A 对幼儿的研究B 对幼儿家长的研究C 当代社会生活需要D 对学科知识的研究考点 第二节幼儿园课程的组织与实施解析 幼儿课程目标制定的依据包括：（1）学习者的需要（对学生的研究）；（2）当代社会生活的需求（对社会的研究）；（3）学科知识及其发展（对学科的研究）。11. 单选题 关于幼儿自我认识与保护的内容，下列说法错误的是（ ）。A 让幼儿了

5、解正确的过马路的方式B 帮助幼儿认识有关的安全标志C 禁止儿童玩大型运动机械，以免发生意外D 让幼儿认识身体外形和人体的一些主要器官及功能考点 第一节幼儿健康教育解析 成人要让幼儿了解日常生活中安全常识，遵守规则，过马路、乘坐交通工具、玩大型运动器械时注意安全，但不能因噎废食，禁止儿童玩大型器械。12. 单选题 反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是（ ）。A 教育论B 雄辩术原理C 巨人传D 理想国考点 第二节幼儿教育的发展解析 在西方教育史上，古希腊的柏拉图是最早提出学前教育思想的人。他的代表作为理想国，理想国的建立是他教育思想的出发点。13. 单选题 在教师和学生教与学的相互作用

6、中，学生依据教师职业道德的原则和规范对教师的行为予以判断的一种道德评价方式。该评价该方式是（ ）。A 自我评价法 B 学生评价法C 社会评级法 D 加减评分法考点 第二节教师职业道德评价的方法解析 学生评价法是指在教师和学生教与学的相互作用中，学生依据教师职业道德的原则和规范对教师的行为予以判断的一种道德评价方式。14. 判断题 做好幼小衔接工作的意义在于使幼儿能够适应小学的学习生活。（ ）A正确B错误考点 第一节幼小衔接概述解析 做好幼小衔接工作不仅是为了帮助幼儿适应小学生活，更为幼儿一生的长远发展打下基础。15. 案例分析题 幼儿园教育的一般原则还有哪些？考点 考点：第一节幼儿课程概述解析

7、 本题考查对幼儿教育原则的记忆。同时，本题的答案需要结合上一题的回答。16. 单选题 幼儿何时能够做到手眼协调？（ ）A 出生B 23个月C 46个月D 1岁左右考点 第一节婴幼儿发展年龄阶段特征解析 幼儿手眼协调发生于46月。17. 多选题 幼儿自言自语的形式包括（ ）。A 角色语言B 独白语言C 游戏语言D 问题语言考点 第三节幼儿认知的发展解析 儿童的自言自语有两种形式：一种是所谓“游戏言语”，另一种是“问题言语”。18. 单选题 首次提出按照儿童的年龄划分教育阶段的教育家是（ ）。A 柏拉图B 亚里士多德C 昆体良D 夸美纽斯考点 第二节幼儿教育的发展解析 亚里士多德提出了人的身心和谐

8、发展的教育思想。他首次提出按照儿童的年龄划分受教育阶段，将人的教育按照每7 年为一个自然阶段。19. 多选题 下列选项中，属于教师职业道德的是（ ）。A 道德意识B 道德规范C 道德修养D 道德行为考点 第一节教师职业道德基本内容解析 教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。教师职业道德包括教师的道德意识、道德规范、道德范畴、道德修养、道德行为等内容。它是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。20. 多选题 下位学习包括两种形式，分别是（ ）。A 相

9、应类属学习B 相反类属学习C 派生类属学习D 相关类属学习考点 第二节学习理论解析 下位学习包括派生类属学习和相关类属学习。21. 多选题 幼儿园教师专业标准（试行）指出教师应具备的基本理念是（ ）。A 幼儿为本B 德育为先C 能力为重D 终身学习考点 第二节教师解析 四个选项都是教师应具备的基本理念。22. 填空题 中华人民共和国教育法第十四条规定，国务院和地方各级人民政根据_、_的原则，领导和管理教育工作。考点 一、中华人民共和国教育法解析 中华人民共和国教育法第十四条规定，国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。23. 单选题 下列选项体现了个体差异的是

10、 ）。A 有的幼儿喜欢绘画，有的幼儿喜欢唱歌B 幼儿在绘画比赛中获奖C 幼儿为了不上幼儿园装病D 幼儿偷偷将碗里的蔬菜扔进垃圾桶考点 第一节幼儿发展中的个体差异概述解析 A反映了幼儿的不同兴趣，体现了个体差异性。24. 多选题 下列属于幼儿保育和教育知识的是（ ）。A 掌握观察、谈话、记录等了解幼儿的基本方法B 了解03岁婴幼儿保教和幼小衔接的有关知识C 掌握幼儿园环境创设、一日生活安排、游戏与教育活动等知识和方法D 了解有特殊需要的幼儿的身心发展特点及教育策略与方法考点 第二节教师解析 D选项属于教师需掌握的幼儿发展知识，而不是幼儿保育和教育知识。25. 判断题 教师良心是隐藏在教师内心深

11、处的一种对学生社会道德责任感、义务感的认识和感情，以及自我评价的能力。A正确B错误考点 第二节教师职业道德范畴解析 教师良心是隐藏在教师内心深处的一种对教师社会道德责任感、义务感的认识和感情，以及自我评价的能力，是教师在教育劳动过程中发自“肺腑”的一种内在的精神力量，也是一定社会的道德原则和规范与在教师内心深处的认识、情感、意志、信念、理想和行为的有机统一。这是教师良心的内隐性特点。26. 单选题 幼儿运动技能的提高，最主要是通过（ ）。 A 观察学习B 操作学习C 语言理解学习D 综合性学习考点 第一节幼儿学习概述解析 操作学习是提高幼儿运动技能最为重要的方式。27. 单选题 一般认为，学前

12、教育的两大基本价值在于个人价值和（ ）。A 文化价值B 政治价值C 经济价值D 社会价值考点 第一节幼儿教育概述解析 学前教育具有育人价值和社会价值。28. 名词解释题 注意转移考点 第三节幼儿认知的发展解析 题目考查了注意的转移。29. 多选题 下列属于儿童动作发展规律的是（ ）。A 首尾规律B 近远规律C 大小规律D 从整体到局部规律考点 第二节幼儿动作的发展解析 儿童动作发展规律有：整体到局部规律、首尾规律、近远规律、大小规律、无有规律。30. 单选题 教育目的的性质与方向是由（ ）决定的。A 科技发展B 社会生产力C 政治经济制度D 受教育者身心发展客观规律考点 第一节幼儿教育概述解析

13、 政治经济制度决定了教育的性质、目的、领导权以及受教育的权利。31. 填空题 除了要开展丰富多样的游戏，要为儿童创设科学合理的物质环境外，还要为孩子们创设符合儿童年龄特征的_。考点 第三节幼儿游戏条件的创设解析 此题考查游戏环境的构成。32. 判断题 教育目的与教育方针的主要区别是：教育目的强调培养人的质量和规格；而教育方针强调的是“办什么样的教育，怎样办教育”。（ ）A正确B错误考点 第一节幼儿教育概述解析 从教育目的与教育方针的区别来看，一方面教育方针所含的内容比教育目的更多些。教育目的一般只包括“为谁培养人”“培养什么样的人”的问题；而教育方针除此之外，还含有“怎样培养人”的问题和教育事

14、业发展的基本原则。另一方面教育目的在对人培养的质量规格方面要求较为明确，而教育方针则在“办什么样的教育”“怎样办教育”方面更为突出。33. 简答题 简述幼儿语言教育活动的类型。考点 第二节幼儿语言教育解析 此题考查儿童语言教育活动的类型。34. 多选题 下列属于中小学教师职业道德规范中“终身学习”要求的是（ ）。A 崇尚科学精神B 拓宽知识视野，更新知识结构C 潜心钻研业务，勇于探索创新D 提高专业素养和教育教学水平考点 第三节中小学教师职业道德规范的内容解析 中小学教师职业道德规范中“终身学习”明确规定：崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，

15、不断提高专业素养和教育教学水平。35. 单选题 儿童热量和蛋白质平均摄入量应达到一定比例，其中脂肪应占总热量的（ ）。A 12%15%B 20%25%C 25%30%D 30%35%考点 第二节幼儿膳食解析 三大营养素热量占总热量的百分比是蛋白质1215%，脂肪3035%，碳水化合物5060%。优质蛋白质占蛋白质总量的50%以上。36. 填空题 特殊教育教师享有_津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有_津贴。考点 二、中华人民共和国义务教育法解析 义务教育法第三十一条规定，特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。37. 单选题 下列哪

16、种情形不利于顿悟？（ ）A 长久的思考某个问题B 一定时期的放弃C 换个不同的环境D 定势考点 第二节学习理论解析 心理定势是一个心理学上的概念，是对某一特定活动的准备状态，它可以使我们在从事某些活动时能够相当热练，甚至达到自动化程度，可以节省很多时间和精力：但同时，心理定势的存在也会束缚我们的思维，使我们只会用常规方法去解决问题，而不求用其他“捷径”突破，因而也会给解决问题带来一些消极的影响。38. 多选题 幼儿园教育活动的开放性体现在（ ）。A 活动内容的开放B 活动时间的开放C 活动过程的开放D 活动空间的开放考点 第一节幼儿园教育活动概述解析 活动的开放性体现在：活动内容、活动过程、活

17、动时间、活动空间的开放。39. 单选题 下列活动中，不属于教育现象的是（ ）。A 父母教子女B 幼猴学跳跃C 到电影院看电影D 课外活动做航模考点 第一节幼儿教育概述解析 教育是人类有目的地培养人的社会活动。猴子学跳跃不属于教育现象。40. 简答题 简述在实际教学中，教师如何应用加涅的信息加工学习理论指导学生的学习。考点 第二节学习理论解析 本题考查加涅信息加工理论的应用。41. 填空题 _提出了成熟优势论。考点 第三节儿童心理发展理论解析 题目考查了成熟优势论。42. 单选题 小南喜欢看书上的文字，小北喜欢听老师的朗读录音，这反映出幼儿的学习存在（ ）。A 个体差异性B 操作性C 经验性D

18、主动性考点 第一节幼儿学习概述解析 幼儿的学习存在个体差异。不同的幼儿有不同的认知与学习方式，也会用不同的方式表达其认知与理解。学习类型差异的研究发现，幼儿在学习方式上有偏好，如在学习通道上，有些儿童比较倾向视觉性的学习，有些则偏向听觉及触觉等；在场依赖性上，有些儿童是场依赖性的，而有些则是场独立性的。幼儿经由多样化的学习方式了解万事万物，并将其对事物的了解用多种方式表达出来。43. 填空题 _是人的第一所学校，_是学前儿童的第一任教师。考点 第一节幼儿教育概述解析 本题考查家庭和父母因素在人的终身发展中的重要地位和作用。44. 多选题 按学习方式分类，学习可分为（ ）学习。A 接受式B 体验

19、式C 合作式D 探究式考点 第一节幼儿园教育活动概述解析 按学习方式分类，可分为接受式学习、体验式学习、合作式学习、探究式学习。45. 单选题 幼儿园主题活动在实施时的一般步骤是（ ）。 设计主题系列活动 选择恰当的主题内容 精心设计主题网络 搜集有关的主题资料 A B C D 考点 第二节幼儿园主题活动解析 幼儿园主题活动在实施时，一般步骤是：选择恰当的主题内容、搜集有关的主题资料、精心设计主题网络、设计主题系列活动。46. 多选题 教师在教育活动中处理和同事之间关系时，需要做到（ ）。A 地位平等，尊重他人B 同事之间相互理解C 与同事之间搞好团结，相互支持D 做好自己的本职工作考点 第三

20、节中小学教师职业道德规范的内容解析 教师在教育活动中，处理和同事关系时需要做到以下几点：（1）地位平等，尊重他人。（2）同事之间相互理解。（3）与同事之间搞好团结，相互支持。D选项不属于处理和同事关系的内容。47. 简答题 简述奥苏伯尔有意义学习的条件。考点 第二节学习理论解析 本题考奥苏伯尔有意义学习理论的相关知识。48. 单选题 （ ）是教师必须承担的职责和义务。A 教师职业责任B 教师职业理想C 教师职业态度D 教师职业良心考点 第一节教师职业道德基本内容解析 教师职业责任是教师必须承担的职责和任务。在社会主义条件下，人民教师的根本职责是培养社会主义现代化事业的建设者和接班人。49. 单

21、选题 幼儿园教学活动中数学科目的组织形式多采用（ ）。A 讲解法B 观察法C 发现法D 操作法考点 第四节幼儿科学教育解析 不同的教育内容需要不同的组织形式，数学科目的组织形式多采用操作法。50. 简答题 简述建构主义知识观。考点 第二节学习理论解析 本题考查斯金纳程序教学法的相关内容。51. 单选题 吃完糖再吃苹果会觉得苹果不甜了，这是（ ）。A 联觉B 感觉对比C 感觉适应D 视觉后像考点 第三节幼儿认知的发展解析 同一感受器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫做感觉的对比。感觉的对比分为同时对比和继时对比。题干描述的是继时对比。52. 单选题 下列选项中，不属于有效师

22、幼互动的支持策略中的挑战式互动策略的是（ ）。A 问题质疑B 环境创设C 启发思考D 推动深化考点 第三节师幼关系解析 挑战式互动策略是指教师要能够捕捉恰当的教育时机，运用各种方式提高幼儿的问题解决能力，促进幼儿的思维发展，包括三种具体的策略：问题质疑；启发思考；推动深化。53. 单选题 教师职业道德修养的根本途径是（ ）。A 理论与实践相结合B 加强理论学习C 树立榜样D 确立可行目标考点 第二节教师职业道德的自我修养解析 教师良好的师德修养不是与生俱来的，而是在科学理论的指导下，经过长期的社会实践，不断完善自身的结果，理论和实践相结合是师德修养的根本途径。54. 名词解释题 自我效能感考点

23、 第一节学习动机概述解析 本题考查自我效能感的概念。55. 单选题 教育法律救济的根本目的是（）。A 处理纠纷B 损害救济C 保障国家强制力D 补救受害者的合法权益考点 第六节教育法律救济解析 补救受害者的合法权益是教育法律救济的根本目的。56. 单选题 欢欢对声音、音乐的接受力和记忆力远远超过了图片和文字，这说明欢欢更偏向于（ ）。A 视觉型学习者B 听觉型学习者C 动觉型学习者D 触觉型学习者考点 第一节幼儿发展中的个体差异概述解析 听觉型学习者较为偏重听觉刺激，他们对于语言、声响和音乐的接受力和理解力较强。57. 单选题 一位幼儿教师在组织主题活动时，把教育目标、教育内容、教育方法和教育

24、手段之间的联系和相互作用都考虑在内，这反映了幼儿园主题活动的（ ）特点。A 整体性B 集中性C 开放性D 游戏性考点 第二节幼儿园主题活动解析 整体性即整体地思考教育目标、教育内容、教育方法和教育手段之间的联系和相互作用，使幼儿园教育及幼儿的发展更具有整体性。58. 判断题 小儿发生青枝骨折，折而不断，因此可以不作处理，等待自然痊愈。（ ）A正确B错误考点 第三节幼儿常见意外事故的防护和急救解析 发生“青枝骨折”后，疼痛不如骨骼完全断裂时明显，受伤肢体还可以做些动作，因此很容易被忽略。骨折未经复位长上以后，不仅肢体会出现畸形，还会影响正常的功能。59. 单选题 根据36岁儿童学习与发展指南，（

25、 ）左右的儿童开始能够辨别自己的左右。A 34岁B 45岁C 56岁D 7岁之后考点 第二节3-6岁儿童学习与发展指南解析 3-6岁儿童学习与发展指南，科学领域目标3感知形状与空间的关系中指出，56岁的幼儿能够辨别自己的左右。60. 填空题 象征游戏在小班处于萌芽期、在中班处于_、在大班处于高水平期。考点 第一节幼儿游戏概述解析 此题考查幼儿象征游戏在不同的年龄阶段的不同表现。61. 单选题 根据我国法律效力等级，下列法律层级最低的是（）。A 立法法B 行政讼诉法C 特殊工时管理规定D 事业单位管理条例考点 第四节教育法制过程解析 在我国法的效力层级一般为：宪法；法律；行政法规；地方性法规、自

26、治条例、单行条例；部门规章；地方规章；国际条约。本题中，立法法和行政诉讼法是法律；事业单位人事管理条例是行政法规；特殊工时管理规定是规定性文件，法律效力层级最低。62. 多选题 下列属于教育行政执法特征的是（）。A 主体多样性B 强制性C 单方权威性D 不告不理考点 第四节教育法制过程解析 教育行政执法的特点有：（1）具有国家意志性；（2）具有法律性；（3）具有强制性；（4）具有单方权威性；（5）具有主动性；（6）具有执法主体多样性。63. 单选题 学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是（ ）。A 开始知道自己的性别B 自我中心地认识性别角色C 刻板地认识性别角色D 较灵活地认识性别角色考点 第

27、五节幼儿个性的发展解析 儿童性别角色发展的第三阶段的特点是刻板地认识性别角色（57岁）。这个阶段的儿童不仅对男孩和女孩在行为方面的区别认识得越来越清楚，同时开始认识到一些与性别有关的心理因素，如男孩要胆大、勇敢等。64. 名词解释题 白板说考点 第二节幼儿教育的发展解析 本题考查洛克的“白板说”的具体内容。65. 单选题 （ ）在南京郊区首创了中国第一所乡村幼儿园南京燕子矶幼稚园。A 陶行知B 陈鹤琴C 张雪门D 梁漱溟考点 第二节幼儿教育的发展解析 1927年11月，陶行知创办了我国历史上第一所乡村幼儿园南京燕子矶幼稚园。66. 单选题 教育法规是人们教育行为的标准，人们是否进行教育行为是以

28、教育法规为准绳的。这体现了教育法规的（ ）功能。A 规范功能B 标准功能C 预示功能D 强制功能考点 第一节教育法律概述解析 教育法规的标准功能是指教育法律规范是人们教育行为的标准，人们是否进行教育行为是以教育法规为准绳的。67. 单选题 学生在检查作文时不容易发现其中的错别字，这是由于（ ）。A 知觉具有整体性B 知觉具有选择性C 知觉具有恒常性D 知觉具有目的性考点 第三节幼儿认知的发展解析 知觉的整体性会使人们在知觉时常常会忽略部分或细节的特征，如忽视错别字。知觉的理解性也会使人忽视错别字。68. 判断题 恐惧是婴儿出生就有的情绪反应。（ ）A正确B错误考点 第四节幼儿情绪情感的发展解析

29、 恐惧是婴儿出生时就有的情绪反应，甚至可以说是本能的反应。69. 判断题 记忆策略在学步儿阶段就已经结束了。（ ）A正确B错误考点 第三节幼儿认知的发展解析 一般来说，儿童5岁以前没有策略，57岁处于过渡期，10岁以后记忆策略逐步稳定发展起来。70. 填空题 学前儿童心理学是研究从_到入学前儿童_的科学。考点 第一节婴幼儿发展年龄阶段特征解析 题目考查了学前儿童心理学的定义。71. 填空题 学前教育学是研究_，揭示_的科学。考点 第一节幼儿教育概述解析 本题考查学前教育学的基本概念。72. 名词解释题 肥胖症考点 第一节幼儿常见病的种类和预防解析 题目考察的是肥胖症的概念。73. 单选题 “具

30、备基本的安全知识和自我保护能力”属于（ ）的内容。A 健康领域B 艺术领域C 数学领域D 社会领域考点 第二节3-6岁儿童学习与发展指南解析 幼儿教育指导纲要（试行）指出，健康领域目标为：身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常识，学习保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。74. 单选题 与幼儿的自我意识的出现有关的是（ ）。A 条件反射的建立B 幼儿言语的发展C 抽象逻辑思维的萌芽D 精细动作的发展考点 第五节幼儿个性的发展解析 自我意识的真正出现是和儿童言语发展相联系的。在掌握相关的词语后，幼儿开始知道自己身体的各个部分，并

31、逐渐发展到像别人一样叫自己的名字。掌握代名词“我”是幼儿自我意识萌芽最重要的标志。75. 判断题 幼小衔接要自然过渡，不能进行人为干预。（ ）A正确B错误考点 第二节幼小衔接的实施解析 幼儿园与小学存在较大差异，幼儿很容易出现各种适应问题。教师、家长、学校都应当采取必要的行动帮助幼儿顺利过渡。76. 多选题 幼儿处于绘画的图式期，下列说法正确的是（ ）。A 这一时期的儿童画还强调对称和垂直B 幼儿的年龄是45岁C 绘画具有拟人化、强调式、装饰性等特点D 幼儿开始以较为固定的样式描画事物考点 第五节幼儿艺术教育解析 图式期的幼儿的年龄范围是57岁，B选项错误。77. 单选题 当人在从事某一项活动

32、时，只有相应区域的大脑皮质在工作（兴奋），与这项活动无关的区域则处于休息抑制状态。这是大脑活动的（ ）原则。A 优势B 镶嵌式活动C 动力定型D 抑制考点 第九节学前儿童神经系统的发展解析 当人在从事某一项活动时，只有相应区域的大脑皮质在工作（兴奋），与这项活动无关的区域则处于休息抑制状态。这是大脑活动的镶嵌式活动原则。78. 单选题 我国幼儿教育的性质不包括（ ）。A 根基性B 公益性C 义务性D 福利性考点 第四节幼儿园教育解析 幼儿园不属于义务教育，不具有义务性。学前教育兼具“教育性”和“社会公共福利性”。79. 单选题 学习动机的基本结构包括学习需要和（ ）。A 学习期待B 学习准备C

33、 学习效果D 学习目的考点 第一节学习动机概述解析 学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待。80. 名词解释题 多动症考点 第一节幼儿常见病的种类和预防解析 题目考察多动症的概念。81. 单选题 为了保护儿童的（ ），要从小培养幼儿坐有坐相，站有站相。A 视力B 颈部C 臀部D 脊柱考点 第二节学前儿童运动系统的发展解析 幼儿体位不正，容易引起脊柱弯曲变形，如脊柱侧弯。应该培养幼儿从小坐有坐相，站有站相，保护脊柱，预防脊柱变形。82. 判断题 小班幼儿的游戏在很大程度上受周围事物，如玩具、材料等的直接支配。（ ）A正确B错误考点 第四节幼儿游戏的指导解析 小班幼儿由于认知、情感的发展处在较

34、为低级的阶段，所以其游戏在很大程度上受周围事物，如玩具、材料等的直接支配，幼儿往往是眼前有什么玩具就玩什么玩具。83. 单选题 结账的时候莎莎抓起彩虹糖想放入购物车，被妈妈制止了，妈妈说家里有还有很多彩虹糖没有吃。还没等妈妈说完，莎莎就坐在地上大哭起来，哭着哭着就没气了，还抽搐起来，过了一会儿又恢复了意识。这情景吓坏了妈妈。对于莎莎的情况你认为（ ）。A 莎莎可能突发严重呼吸道疾病，应尽快送往医院治疗B 立即给莎莎买彩虹糖以安抚情绪C 莎莎可能有心理问题，应带其看心理医生D 孩子恢复正常后，可以通过讲故事等方法转移注意力考点 第四节幼儿常见心理卫生问题解析 幼儿在情绪急剧变化时出现的呼吸暂停现

35、象，可能是屏气发作。屏气发作多发生在不合己意的时候，3岁以前的幼儿更为常见。遇到这种情况，不要溺爱孩子，要冷静地扶着孩子，待其恢复正常后可以通过转移注意的方法缓解其紧张、暴怒情绪。84. 单选题 食品留样时，每样品种应不少于（ ）克以满足检验需要。A 50B 100C 150D 200考点 第二节幼儿膳食解析 留样食品应当按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，在冷藏条件下存放48小时以上；每样品种不少于100克以满足检验需要，并作好记录。85. 多选题 教育法律救济的调解渠道的方式包括（）。A 司法调解B 刑事调解C 行政调解D 民间调解考点 第六节教育法律救济解析 教育法律救济的调解渠

36、道的方式有司法调解、行政调解以及民间调解。86. 判断题 参加社会实践，在实践中进行教师道德养成，是师德修养的根本办法。A正确B错误考点 第二节教师职业道德的自我修养解析 参加社会实践，在实践中进行教师道德养成，是师德修养的根本办法。在教师道德修养的过程中从教师道德认识、道德情感、道德意志、道德信念到教师的道德行为和习惯，自始至终都是在社会实践中和教育教学中完成的。87. 单选题 参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，（ ）年内不得再次参加教师资格考试。A 1B 3C 5D 7考点 六、教师资格条例解析 教师资格条例第二十条规定，参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得

37、再次参加教师资格考试。88. 单选题 国庆长假后，孩子们返校后惊喜地发现，教室里挂着许多小国旗，墙上挂着身穿各民族服装的小朋友照片和画有祖国的名山大川的绘画作品，窗户上贴着“神舟”飞船和“长征”火箭的小贴纸。老师们还组织开展了“祖国妈妈我爱你”主题活动。该幼儿园的室内环境布置贯彻了（ ）原则。A 创造性B 经济性C 安全性D 教育性考点 第二节幼儿园物质环境创设解析 教育性原则要求室内环境要围绕目前的教育任务或配合主题教育活动的内容，统筹安排、合理布置并经常更新；环境布置要符合本班幼儿的年龄特征和知识经验水平，富于启发性。题干中的幼儿园教师们布置的室内环境与主题活动相结合，富于教育性。89.

38、多选题 下列对微格教学的表述正确的是（ ）。A 形成于英国B 时间短，520分钟C 可以摄制成录像D 在课上进行分析考点 第二节教师解析 微格教学形成于美国20世纪60年代的教育改革运动，它是在较短的时间内（520分钟），尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，在课后进行分析。90. 单选题 对幼儿发展状况进行评估的目的是（ ）。A 筛选有潜力的“苗子”B 为升学排名做准备C 了解幼儿的发展需要D 提高幼儿园的名气考点 第一节幼儿园教育指导纲要（试行）解析 对幼儿发展状况进行评估的目的不是为了筛选、排队，而是为了更好的了解幼儿的发展需求、发展状况，提高幼儿园的保教质量。91. 单选

39、题 对观察对象和行为进行严格界定和分类，根据界定和分类预先编制观察表格，并按照表格要求进行实地观察记录，然后对观察资料进行整理分析形成结论，称为（ ）。A 非正式观察B 有目的观察C 结构观察D 参与式观察考点 第一节幼儿教育评价概述解析 有结构观察也称有控制观察或系统观察，它要求观察者事先设计好观察项目和要求，统一制定观察表格或卡片。在实地观察过程中，要严格按照设计要求进行观察，并作详细观察记录。92. 单选题 在履行教师职责、实施教育教学活动中，中小学教师实施的侵权行为若是执行职务的行为，那么（）必须承担损害后果。A 学校B 学生C 学生家长D 教师考点 第一节依法执教解析 在履行教师职责

40、实施教育教学活动中，中小学教师实施的侵权行为若是执行职务的行为，那么学校必须承担损害后果。93. 单选题 根据埃里克森的人格发展理论，儿童发展信任感的时期是（ ）。A 婴儿期B 儿童早期C 学前期D 游戏期考点 第三节儿童心理发展理论解析 埃里克森认为婴儿期的主要发展任务是发展信任感。94. 名词解释题 思维考点 第三节幼儿认知的发展解析 题目考查了思维的定义。95. 填空题 _被公认为是种简便易行的有效方法，即平日遮盖健眼，以提高弱视眼的视力，配合一些需精细目力的作业，定期复查，以决定遮盖的时间长短。考点 第一节幼儿常见病的种类和预防解析 常规遮盖法被公认为是种简便易行的有效方法，即平日遮

41、盖健眼，以提高弱视眼的视力，配合一些需精细目力的作业，定期复查，以决定遮盖的时间长短。96. 单选题 根据公共利益的需要，在紧急情况下，行政执法采取的非法行为可以有效。这属于教育行政执法的（ ）。A 合法性原则B 越权无效原则C 合理性原则D 应急性原则考点 第四节教育法制过程解析 应急性原则是指根据公共利益的需要，在紧急情况下，行政执法采取的非法行为可以有效。97. 单选题 收集幼儿的作品，以明确目前的水平和记录成长进步的过程，这种评价属于（ ）。A 定性评价B 定量评价C 常模参照评价D 标准参照评价考点 第二节幼儿教育评价的内容与方法解析 定性评价主要是在描述的基础上进行评判，通常表现为书面的“鉴定”或“评语”。定性评价的基本形式有观察法、档案袋评价法、评语法、访谈法等。题干属于档案袋评价，故选A。98. 填空题 晨检中的“一看”主要是看脸色、看_、看皮肤、看咽喉。考点 第一节幼儿园一日活动的组织解析 此题考查晨检的内容。99. 多选题 我国的教育立法程序包括（）。A 提出法律议案B 审议法律议案C 通过法律草案D 公布法律考点 第四节教育法制过程解析 我国教育立法一般分为提出法律议案、审议法律议案、通过法律议案以及公布法律四个步骤。100. 判断题 陈鹤琴是我国现代幼儿教育的奠基人，被誉为“中国的福禄贝尔”。（ ）A正确B错误考点