《第11课 辽宋夏金元的经济、社会与文化》课后作业.docx

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1、第11课辽宋夏金元的经济、社会与文化课后作业一、单项选择题（每题2分，共30分）1 .北宋时期，出现了世界上最早的纸币“交子”，其主要流通区域是（）A.四川地区B.江浙地区C.中原地区D.岭南地区2 .元朝时，被誉为“瓷都”，以生产青花瓷闻名的是（）A.定州B.汝州C.景德镇D,越州3 .下列关于辽宋夏金元时期农业发展的表述，错误的是（）A.水稻种植面积迅速扩大B,复种技术得到推广C,原产于美洲的玉米传入中国D.棉花种植推进到江淮和川蜀一带4 .北宋东京城“夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通晓不绝”。这反映了（）A.商业活动不受时间限制B.市坊界限被打破C.商业活动受到官府严格管理

2、D.东京城经济繁荣5 .元朝建立后，为加强南北经济交流，大力兴修（）A.灵渠B.大运河C,都江堰D.郑国渠6 .宋代社会出现“取士不问家世，婚姻不尚阀阅”的现象，主要原因是（）A.科举制的完善B.商品经济的发展C.门第观念的淡化D.社会阶层流动加快7 .下列属于元朝郭守敬科技成就的是（）A.发明活字印刷术B,编订授时历C写成梦溪笔谈D.发明火药8 .苏轼的词“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，其词风特点是（）A,委婉细腻B.豪放洒脱C,清新自然D,沉郁悲壮9 .元杂剧的奠基人，创作了窦娥冤等优秀作品的是（）A.马致远B,郑光祖C.关汉卿D.白朴10 .辽夏金元统治者十分注意本民族文化的建设，其

3、中最重要的是创制文字。西夏模仿汉字字形，创造了西夏文字。这说明（）A.少数民族文化落后B.汉字是世界上最优秀的文字C.少数民族积极学习中原文化D.民族之间相互排斥11 .宋朝时期，城市中出现了固定的娱乐场所“瓦子”，其出现的主要原因是（）A.政府的提倡B.士大夫的喜爱C,城市经济的繁荣D,农民的需要12 .南宋时期，全国经济重心南移完成。下列能够体现这一现象的是（）A.北方人口大量南迁B.南方战乱较少C.江南地区成为重要的粮食产区D,棉花种植推广到长江流域13 .元朝时，形成了一个新的民族回族。回族形成的主要原因是（）A.民族融合B.海外贸易发展C.商业繁荣D.交通发达14 .朱熹是理学的集大

4、成者，他认为“理”是万物的本原，体现在社会上就是（）A.三纲五常B.格物致知C.知行合一D.心即理也15 .南宋时期，有一位画家的作品被称为“残山剩水”，他是（）A.顾恺之B.吴道子C,马远D.张择端二、材料解析题（共30分）1 .阅读下列材料，回答问题。（15分）材料一宋代经济已含有近代商业的很多因素。公元9世纪中国出现了汇票形式的纸币（飞钱），用于从遥远的外地购买商品。随后私人金融家开始发行票据，只需付3%的手续费即可兑换成现钞。1023年政府收购了最有名的一家钱庄，票据首次兑换成由政府担保的纸币。（美）查尔斯默里文明的解析材料二（汴京）正式的“市”突破了原先空间和时间上的限制，形成了繁荣

5、的商业街。商业活动不再受到官吏的直接监管。同时，夜市、晓市、鱼市、鬼市等各种各样的集市出现，交易活动也不再受时间和区域的限制。中外历史纲要（上）（1）根据材料一，指出宋代出现的近代商业因素。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析宋代“市”的发展变化对城市经济的影响。（9分）2 .阅读下列材料，回答问题。（15分）材料一自魏晋以来，官员大多从士族门阀的子弟中选拔，而庶族子弟但是有真才实学的人，却不能做高官，随着士族门阀的衰落和庶族地主的兴起，魏晋以来的注重门第九品中正制，已经无法进行下去了。摘自百度百科材料二宋代科举考试增设词科，“词”受到普遍重视，文学发展焕然一新。科举考试录取者大幅增加

6、读书风气日盛。三字经百家姓等小百科全书成为宋朝幼儿启蒙读物，文明高度发展。摘编自中国古代文化史（1）根据材料一，指出九品中正制无法推行的原因。（4分）（2）根据材料二，概括宋代科举考试的变化对文化发展的影响。（6分）（3）结合所学知识，分析科举制的积极意义。（5分）三、论述题（20分）1 .结合所学知识，以“辽宋夏金元时期的经济发展对社会文化的影响”为题，写一篇论述文。要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，字数不少于300字。四、情境分析题（20分）L假如你是一位生活在北宋东京城的居民，请结合所学知识，描述你一天的生活（从衣食住行、娱乐等方面展开）。要求：内容丰富，符合史实，字数不少于200字

7、2 .元朝时期，一位意大利商人马可波罗来到中国。请你以马可波罗的视角，写一篇游记，描述你在中国的所见所闻（可以从经济、文化、城市等方面描述）。要求：想象合理，史实准确，字数不少于200字。答案一、单项选择题1 .A四川地区商业繁荣，铁钱不便携带，促使交子在四川地区率先出现。2 .C元朝时景德镇成为“瓷都”，青花瓷闻名。3 .C玉米是在明朝时期传入中国。4A材料体现了东京城夜市时间长，反映商业活动不受时间限制。4 .B元朝为加强南北交流，对大运河进行疏浚和改造。6 .A科举制完善，为寒门子弟提供上升通道，使得取士、婚姻观念改变。7 .B郭守敬编订授时历；活字印刷术由毕昇发明，梦溪笔谈作者是沈括

8、火药在唐朝时期已经应用于军事。8.B苏轼该词体现豪放洒脱的词风。9 .C关汉卿是元杂剧奠基人，创作窦娥冤。10 .C西夏模仿汉字创造文字，体现少数民族积极学习中原文化。11 .C城市经济繁荣，市民阶层壮大，促使瓦子出现。12 .C江南地区成为重要粮食产区，体现全国经济重心南移完成。13 .A元朝民族融合，形成回族。14 .A朱熹认为“理”在社会上体现为三纲五常。15 .C南宋马远作品被称为“残山剩水”。二、材料解析题1. （1）出现汇票形式的纸币（飞钱）,私人金融家发行票据；政府担保的纸币出现。（每点2分，共6分）（2）促进了城市商业的繁荣，使城市经济功能增强；打破了时间和空间限制，丰富了城

9、市商业活动的形式；推动了城市商业的发展，吸引了更多人口聚集，促进了城市的发展和繁荣,为城市手工业的发展提供了广阔的市场，促进了手工业的进步。（每点3分，答出3点得9分）2. （1）土族门阀的衰落；庶族地主的兴起；九品中正制本身的弊端（注重门第）。（每点2分，答出2点得4分）（2）增设词科，促进了文学的发展；录取者大幅增加，推动了读书风气的盛行；出现幼儿启蒙读物，推动了文化的普及。（每点2分，共6分）（3）科举制是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政；推动了教育的发展,促进了社会阶层的流动,对后世产生了深远影响。（每点1分，答

10、出5点得5分）三、论述题1.示例辽宋夏金元时期的经济发展对社会文化的影响辽宋夏金元时期，经济的发展为社会文化的繁荣奠定了坚实基础，对社会文化产生了多方面的重要影响。在文学艺术领域，经济的发展促进了市民阶层的壮大，市民文化随之兴起。宋代城市商业繁荣，瓦子等娱乐场所出现，为适应市民阶层的文化需求，词得到了极大发展。词的形式灵活，内容丰富，能够反映市民的生活和情感，苏轼、辛弃疾等词人创作了大量豪放词作，李清照等则以婉约词著称，丰富了文学的表现形式和内容。元杂剧的兴盛也与城市经济的繁荣密切相关，城市中瓦舍勾栏为杂剧表演提供了场所，关汉卿等剧作家创作出众多优秀作品，成为中国戏剧发展的重要里程碑。在思想文

11、化方面，经济的发展推动了理学的形成与发展。宋代商品经济繁荣，社会相对稳定，为学术研究提供了良好环境。朱熹等理学家在传统儒学基础上，吸收佛道思想，形成了以“理”为核心的理学体系。理学强调道德修养和社会秩序，对中国社会的伦理道德和价值观念产生了深远影响。在科技领域，经济的发展为科技进步提供了物质条件和需求。这一时期，农业、手工业和商业的发展，对科技提出了更高要求，促进了科技的创新。如郭守敬编订授时历，在天文历法方面取得重大成就；毕昇发明活字印刷术，提高了书籍的印刷效率，有利于文化的传播和发展。总之，辽宋夏金元时期经济的发展从多个方面推动了社会文化的繁荣，两者相互促进，共同构成了这一时期丰富多彩的历

12、史画卷。（观点明确2分，史论结合12分，逻辑清晰3分，字数符合要求3分）四、情境分析题1 .示例清晨，我从温暖的床上醒来，穿上一件棉布制成的长衫，这种布料在宋代已经十分常见，穿着舒适又透气。走出家门，来到街边的早点摊，要上一碗热气腾腾的粥和几个香喷喷的包子，享受美味的早餐。吃完早餐，我来到热闹的集市上，这里商品琳琅满目，有来自江南的丝绸、瓷器，还有本地的农产品。我在集市上挑选了一些生活用品，感受着商业的繁荣。中午，我走进一家酒楼，点上几个特色菜肴，品尝宋代的美食。下午，我来到瓦子，这里有各种表演，说书人讲着精彩的故事，杂剧演员们的表演弓I人入胜，我沉浸在这丰富的娱乐活动中，忘记了时间。晚上，夜

13、市开始了，灯火通明，我在夜市上闲逛，购买一些小饰品，感受着东京城夜晚的繁华。直到深夜，我才意犹未尽地回家休息。（从衣食住行、娱乐等方面描述，内容丰富，符合史实，每方面4分，共20分）2 .示例我来到了元朝的中国，这里的一切都让我感到惊叹。首先，我来到了大都，这座城市规模宏大，街道宽阔整齐。城市中商业十分繁荣，有各种各样的店铺，出售着精美的丝绸、瓷器和香料。街道上行人熙熙攘攘，有来自不同民族和地区的商人、使者。我还看到了先进的印刷术，人们用活字印刷术印制书籍，这大大提高了知识传播的效率。在文化方面，我了解到元朝有着丰富的艺术形式，元杂剧深受人们喜爱，演员们精彩的表演让我陶醉其中。这里的建筑也别具特色，宏伟的宫殿和寺庙展现出高超的建筑技艺。在饮食方面，我品尝到了各种美味佳肴，丰富的食材和独特的烹饪方法让我大饱口福。中国的经济、文化和城市建设都远远超出了我的想象，真是一个神奇而富饶的国度！（从经济、文化、城市等方面描述，想象合理，史实准确，每方面6分，整体表述2分，共20分）