基孔肯雅热防控知识精选合辑.docx
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1、基孔肯雅热防控知识一、病原学特征基孔肯雅病毒对热敏感,56C30分钟可灭活;不耐酸,70%乙醇、1%次氯酸钠、脂溶剂、过氧乙酸、甲醛、戊二醛、酚类、碘伏和季镂盐化合物等消毒剂及紫外照射可灭活。二、流行病学特征(一)传染源患者、隐性感染者、带病毒的非人灵长类动物。(二)传播途径主要通过携带基孔肯雅病毒的伊蚊叮咬传播,在我国传播媒介主要为白纹伊蚊和埃及伊蚊。伊蚊在叮咬病毒血症期的人或动物后,病毒在蚊虫体内繁殖并到达唾液腺内增殖,经2至10天的外潜伏期再传播。罕见情况下,可发生经输血或接触患者血液导致传播和母婴传播。(三)潜伏期一般为112天,多为37天。(四)传染期大多数患者在发病当天至发病后7天
2、内具有传染性。(五)易感人群人群普遍易感。人感染病毒后可获得持久免疫力。(六)流行特征1952年在坦桑尼亚首次发现基孔肯雅病毒,主要流行于非洲地区,之后不断扩展到东南亚、南亚、印度洋岛屿及美洲地区。截至2025年6月,全球已有119个国家和地区报告了基孔肯雅热的本地传播,主要发生在美洲、亚洲和非洲,累及地区与登革热、寨卡病毒病相近。在我国,基孔肯雅热尚未形成地方性流行,但白纹伊蚊分布范围广泛,适合病毒快速传播的蚊媒活跃期长,面临病毒血症期输入性病例引起的局部传播风险。2008年我国首次发现输入性病例,2010年后相继报告了6起输入引发的本地疫情。7H月为我国报告病例高峰期。(七)临床特征基孔肯
3、雅热患者的临床特征是突然发热,经常伴有严重关节痛和皮疹,极少数患者可出现出血、脑炎、脊髓炎等严重并发症,甚至导致死亡。常见临床表现如下:L发热:急起发热,体温可达39。C以上,一般发热1天7天。部分病人热退后再次出现发热,表现为双峰热,持续3天5天恢复正常。常伴有寒战、头痛、背痛、全身肌肉疼痛、畏光、恶心、呕吐等症状。2 .关节疼痛:关节疼痛主要累及手腕和踝趾等小关节,也可涉及膝和肩等大关节,腕关节受压引起剧烈疼痛是本病的重要特征。急性期多个关节出现疼痛或关节炎表现,可有肿胀或僵硬,晨间较重,严重者不能活动,通常1周3周缓解。部分病例关节疼痛可持续数月甚至数年。3 .皮疹:发病后2天5天,半数
4、以上病例在躯干、四肢伸侧、手掌和足底出现红色斑丘疹或紫瘢,疹间皮肤多为正常,部分伴有瘙痒感,数天后消退,可伴脱屑。三、流行风险地区分类贯彻多病同防策略,综合考虑媒介伊蚊地域分布和活跃期长短,参照登革热防控方案(2025年版),将31个省(自治区、直辖市)及新疆生产建设兵团的流行风险由高到低分为I类、11类、In类、IV类地区。后续可视传播风险变化动态调整。I类地区(6个):指媒介伊蚊活跃期较长、既往报告登革热本地病例较多、聚集性疫情发生风险相对较高的省份,包括浙江、福建、广东、广西、海南、云南。II类地区(11个):指媒介伊蚊活跃期相对较长或既往有登革热本地病例报告、有一定聚集性疫情发生风险的
5、省份,包括上海、江苏、安徽、江西、山东、河南、湖北、湖南、重庆、四川、贵州。In类地区(8个):指有媒介伊蚊分布、既往未报告过登革热本地病例,但存在输入病例引起本地传播风险的省份,包括北京、天津、河北、山西、辽宁、西藏、陕西、甘肃。IV类地区(7个):指目前未监测到媒介伊蚊分布、既往未报告过登革热本地病例的地区,包括内蒙古、吉林、黑龙江、青海、宁夏、新疆及新疆生产建设兵团。四、疫情处置(一)科学划定风险区域基孔肯雅热流行季节出现确诊病例(包括输入病例、本地病例)的I类、II类、m类地区,以及基孔肯雅热非流行季出现本地病例的地区,应根据个案流行病学调查结果,科学划分核心区、警戒区和监控区3个风险
6、区,落实防控措施,防止疫情传播扩散。划分原则参考登革热防控方案(2025年版)。(二)分级分类处置疫情遵循“早、小、严、实”原则,分级分类处置疫情。1 .输入疫情。采取“媒介应急控制,做好病例救治和防蚊隔离管理”的防控策略,防止引发本地疫情。非流行季出现输入疫情时,各地要做好病例救治和防蚊隔离工作。流行季出现输入疫情时,在病例救治和管理基础上,I类、II类和In类地区防控重点是查明患者病毒血症期(发病起7天内)的活动地点,划分风险区域,开展成蚊杀灭工作。共同暴露者做好12天自我健康监测。2 .本地疫情。采取“1天内完成风险区域划定并启动灭蚊工作,核心区3天内完成入户调查处置、3天内完成全覆盖成
7、蚊杀灭、5天内控制蚊媒密度”的防控策略,做到发现一起、扑灭一起,严防疫情升级和外溢扩散J类、II类和11I类地区要快速划定核心区,核心区和警戒区全面落实逢热必检,强化病例搜索和防蚊隔离管理,严格落实媒介应急控制措施。若疫情升级为局部暴发,要避免医疗挤兑,优先保证重症患者,孕妇、老年人及新生儿等重症高风险人群住院,I类地区发生疫情的街道或乡镇要积极开展爱国卫生运动,发动单位和群众,做好蚊媒孳生地清理和成蚊杀灭。(三)媒介伊蚊应急控制与监测媒介伊蚊活跃期出现基孔肯雅热确诊病例时,I类、11类、IIl类地区开展媒介伊蚊应急监测与控制。L媒介伊蚊应急控制。核心区应在3天内将成蚊密度控制在安全水平(如双
8、层叠帐法低于0.9只/(顶小时),在5天内将布雷图指数降至5以下;警戒区应在7天内将布雷图指数控制在5以下。超低容量喷雾是杀灭成蚊首选控制措施,要求雾滴大小为10-20微米,每天可多次喷雾;滞留喷洒可用于重点场所,2周喷雾一次;热烟雾机主要用于植物茂密的区域。2.媒介伊蚊应急监测。采用布雷图指数法开展伊蚊幼虫监测,采用双层叠帐法开展伊蚊成蚊监测。鼓励各地结合本地特点采用诱蚊诱卵器、化学引诱剂以及其他新技术新方法开展监测。核心区每天开展监测,媒介伊蚊密度达到安全水平(如双层叠帐法低于0.9只/(小时)后每周开展2次监测,直至疫情结束。警戒区每周开展1次监测,监控区每两周开展1次监测,直至媒介伊蚊
9、密度达到安全水平。核心区的应急监测,每次监测应不少于5个监测点。持续出现病例的疫点,伊蚊密度控制要有更严格的要求。(四)疫情通报各级疾控部门应依法及时发布基孔肯雅热疫情信息,科学发布健康风险提示。出现省内跨区域疫情传播时,涉及地区的疾控部门和相关机构要加强信息互通共享,尽早采取防控措施。出现跨省份疫情传播时,病例输入省份的疾控部门应及时将相关信息通报病例输出省份的疾控部门,共同做好疫情调查处置。(五)疫情终止条件当划定的核心区、警戒区连续22天内无续发本地病例,且核心区内布雷图指数降至5以下,双层叠帐法成蚊密度不高于0.9只/(小时),可终止核心区、警戒区伊蚊应急监测与控制工作。五、预防措施(
10、一)开展爱国卫生运动,全面清除蚊虫孳生地存在流行风险的地区应积极做好爱国卫生运动,常态化及时清除蚊虫孳生地,降低蚊媒密度。强化城市背街小巷、城中村、城乡结合部、建筑工地、公园、景点、花卉市场、农贸市场等重点场所卫生治理,整治农村地区房前屋后垃圾,全面清理河塘、沟渠,最大限度消除卫生死角,减少病媒生物孳生地。(二)加强卫生宣教,普及预防知识1 .指导群众防蚊灭蚊。在有基孔肯雅热流行风险的地区,要采取多种有效形式,以通俗易懂的方式开展健康教育活动,使群众了解本病传播的途径、主要危害和伊蚊媒介孳生特点以及防止蚊虫叮咬的知识和技能。引导群众配合社区做好入户防蚊灭蚊等工作,主动使用蚊香、驱避剂、蚊帐等方
11、式驱蚊、灭蚊和防蚊,当好自身健康第一责任人。2 .提示旅行者预防境外感染。各地卫生机构协助旅游部门做好前往基孔肯雅热流行区的旅行者及导游的宣传教育,尤其是前往东南亚、南亚、非洲和南美洲流行区的旅行者,提高防范意识,防止在境外感染基孔肯雅热。归来后2周内,落实好自我防蚊叮咬措施,一旦出现可疑症状,应主动就诊并将旅行史告知医生。相关内容见基孔肯雅热科普核心信息。(三)强化医务人员培训,提高疾病识别能力开展医务人员诊疗知识培训,提高疾病诊断与识别能力。重点地区应在每年流行季节前开展一次基层医务人员基孔肯雅热相关知识的强化培训L增强对基孔肯雅热的认识,及时发现和报告疑似基孔肯雅热病例。(四)加强媒介伊
12、蚊密度监测,落实灭蚊措施疾控部门应开展以社区为基础的蚊媒密度监测或调查,包括伊蚊种类、密度、季节消长等;发现蚊媒密度偏高时,及时提请相关单位开展清除蚊虫孳生地及预防性灭蚊工作。(五)加强信息沟通,做好联防联控疾控部门与海关、旅游、住建、教育、商务、商会等部门建立联防机制,及时通报信息,联合开展风险评估和协调疫情处置工作。2025年学校基孔肯雅热防控工作方案一、背景基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒借助伊蚊叮咬传播的急性传染病,其传播路径与登革热高度相似。近年来,随着国际交流的日益频繁,我国境外输入病例数量持续增加,本土传播的风险也随之显著上升。世界卫生组织的数据显示,全球已有超56亿人处于该病毒的威胁
13、范围内。学校作为人员高度密集的场所,一旦出现疫情,极易造成快速传播。为切实保障全体师生的身体健康和生命安全,依据中华人民共和国传染病防治法学校卫生工作条例等相关法律法规,以及国家疾控部门发布的基孔肯雅热防控技术规范,结合本校的实际情况,特制定本防控工作方案。二、防控目标1 .通过系统的宣传教育和培训,使全校师生对基孔肯雅热的知晓率达到95%以上,能够准确识别典型症状,主动做到早发现、早报告,从源头减少校内传播的可能性。2 .构建起“监测-预警-处置”一体化的校园防控体系,将各项防控措施落到实处,确保疫情不在校园内发生扩散,保障正常的教学秩序。3 .建立与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构的紧密
14、协作机制,形成防控合力,在疫情发生时能够快速响应、科学处置,将疫情对教学活动的影响降至最低。三、组织架构与职责分工(一)防控工作领导小组组长:校长姓名全面统筹校园基孔肯雅热防控工作,负责制定总体防控策略和重要决策,协调学校各部门及外部相关单位的资源,保障防控工作的顺利推进。副组长:副校长姓名协助组长开展工作,具体督促各部门防控措施的落实情况,定期向组长汇报防控工作进展,在疫情发生时协助组织应急处置。成员:各部门负责人教务处:合理调整教学计划,确保防控培训与教学活动有序衔接,在课堂教学中融入防控知识渗透,检查各班级在教学期间的防控措施执行情况。学生处:建立学生健康档案,每日收集各班学生的健康信息
15、重点关注患病学生的隔离治疗情况及康复后的返校事宜,做好学生的心理疏导工作。后勤处:承担校园环境的日常消杀工作,组织专人定期清理蚊媒孳生地,维护和检修校园内的防蚊设施,根据防控需求储备充足的防控物资并做好管理。医务室:安排专业人员开展病例监测工作,对疑似病例提供初步诊断建议,指导师生做好个人防护,按照规定流程及时上报疫情信息,协助疾控部门开展相关工作。宣传部:利用校园广播、网站、微信公众号、宣传栏等多种宣传载体,定期发布基孔肯雅热防控知识和校园防控动态,营造全员参与防控的良好氛围。(二)应急处置小组组长:德育处主任姓名成员:医务室医生、班主任代表、后勤保障人员在疫情发生时,立即启动应急响应机制
16、负责组织病例的隔离管控、校园环境的紧急消杀,协调医疗机构对患病师生进行救治,及时向师生和家长通报情况,稳定师生情绪。四、监测与报告(一)病例监测1 .日常监测:实行班主任负责制,每日早自习前对学生进行健康巡查,仔细观察学生是否有发热(体温之38七)、皮疹、关节疼痛等症状。发现异常情况时,详细询问学生发病前14天内的旅行史、接触史等流行病学信息,并第一时间向学校医务室报告。教职工出现上述症状,需立即向医务室主动报备。2 .医务室监测:医务室医务人员对前来就诊的具有发热、皮疹、关节疼痛等症状的师生,要进行详细的病史询问和体格检查。对于符合疑似病例特征的,建议其尽快到定点医疗机构进行进一步诊断,并
17、持续追踪诊断结果,及时做好记录。3 .环境监测:后勤处安排专人每周对校园内的绿化带、积水处、下水道、垃圾桶周边等易滋生蚊虫的区域进行排查,采用蚊虫诱捕器等工具监测蚊虫密度,详细记录监测数据,发现蚊虫密度异常升高时,立即采取针对性的处置措施。(二)疫情报告1 .学校医务室一旦发现基孔肯雅热疑似病例或确诊病例,必须在24小时内通过专用渠道向当地疾病预防控制中心和教育行政部门报告,同时将相关情况上报学校防控工作领导小组。报告内容包括病例的基本信息、症状表现、流行病学史等。2 .积极配合疾病预防控制机构开展流行病学调查工作,如实提供病例在校园内的活动轨迹、密切接触人员等信息,协助确定密切接触者范围,并
18、配合做好相关管控工作。五、防控措施(一)环境防控1 .建立校园环境定期清理制度,每周组织一次全面的积水清理行动。对校园内的花盆托盘、废旧轮胎、塑料瓶等可能积水的容器进行彻底清理;疏通堵塞的下水道和排水沟,确保排水畅通;对于校园内的水培植物,要求养护人员每3天更换一次水,并定期添加环保型灭蚊幼剂。2 .在教室、宿舍、图书馆、食堂等师生活动集中的场所,统一安装合格的纱门纱窗,并定期检查其完好性,及时修复破损部位。每周安排专业人员对校园公共区域喷洒低毒、高效的环保杀虫剂,在操场、绿化带等室外区域合理设置灭蚊灯等防蚊设施。3 .食堂、卫生间等重点区域每日进行清洁消毒,食堂严格执行食品卫生管理规定,防止
19、蚊虫污染食物/卫生间保持通风干燥,及时清理垃圾和污水。校园内的生活垃圾实行分类收集,做到日产日清,垃圾桶定期进行清洗和消毒。(二)个人防护1 .利用班会、健康教育课等形式,向师生普及个人防护知识,倡导在蚊虫活动频繁的清晨和傍晚,尽量穿着长袖上衣和长裤;在户外活动时,在裸露的皮肤部位涂抹符合国家标准的驱蚊液/课间操、体育课等室外活动合理安排时间,避开蚊虫活跃时段。2 .要求学生在宿舍睡觉时使用蚊帐,定期将被褥拿到阳光下晾晒,保持宿舍内的通风良好和干燥整洁。教职工在办公室等场所也应做好个人防护措施。(三)病例管理L确诊为基孔肯雅热的师生,必须按照医嘱进行居家隔离治疗或住院治疗,严禁带病上课或工作。
20、待症状完全消失,且经医疗机构出具痊愈证明后,方可返校,返校时需向学校医务室提交相关证明材料,办理销假手续。3 .对确诊病例在校园内活动过的教室、宿舍、食堂等场所,由后勤处立即组织专业人员进行彻底的终末消毒,消毒范围包括空气、物体表面、地面等。确定为密切接触者的师生,需进行居家医学观察,观察期限为自最后一次接触病例之日起7天,期间每日向学校报告健康状况,如出现异常症状及时就医。六、健康教育与培训(一)学生教育L开学第一周,由医务室和宣传部联合组织开展基孔肯雅热防控知识专题讲座,内容包括疾病的传播途径、典型症状、预防方法等。各班级利用班会时间,结合多媒体课件、宣传手册等材料,定期开展防控知识学习活
21、动。在校园宣传栏设置固定板块,每月更新防控知识内容。4 .举办基孔肯雅热防控知识竞赛、手抄报比赛等活动,激发学生学习防控知识的积极性,使学生在参与活动的过程中加深对防控知识的理解和掌握,提高自我防护能力。(二)教职工培训1 .开学前,组织全体教职工参加基孔肯雅热防控培训,重点讲解病例的识别方法、疫情报告的具体流程、应急处置的基本步骤等内容,确保每位教职工都能熟练掌握相关知识和技能。培训结束后进行考核,考核合格后方可上岗。2 .安排医务室医务人员参加属地疾病预防控制机构组织的专业培训I,及时了解最新的防控技术和诊疗规范,提升其在病例诊断、疫情处置等方面的专业能力,更好地为全校师生提供防控指导。七
22、物资储备与保障1 .后勤处根据学校的规模和师生人数,储备足量的防控物资,包括但不限于驱蚊剂、高效低毒杀虫剂、一次性医用口罩、手套、消毒液、灭蚊灯、蚊蝇诱捕器等。建立物资台账,定期对储备物资进行检查,对过期或损坏的物资及时进行补充和更换,确保物资处于有效状态。2 .学校医务室配备充足的体温计、听诊器等常用诊疗设备,以及退烧药、止痛药等对症治疗药品,确保在疫情发生时能够及时为师生提供初步的医疗服务。3 .学校设立专项防控资金,纳入年度预算,保障防控物资采购、环境整治、宣传培训、应急处置等工作的资金需求,确保各项防控措施能够顺利实施。八、应急处置1 .当校园内出现基孔肯雅热确诊病例时,立即启动应急
23、预案,应急处置小组迅速到位开展工作。将病例立即送至医疗机构救治,对其密切接触者进行隔离观察;暂停举办大型集会、运动会等聚集性活动,必要时调整教学安排,采取线上教学等方式。2 .由后勤处组织专业消杀人员对校园进行全面、彻底的消毒,特别是病例活动过的重点区域,增加消毒频次,确保消毒效果。同时,加强校园内的蚊媒控制工作,快速降低蚊虫密度。3 .及时通过校园广播、班级群、家长群等渠道向师生和家长通报疫情情况、防控措施等信息,避免不实信息传播引发恐慌。安排心理老师为师生提供心理疏导服务,缓解紧张情绪。九、监督与评估1 .防控工作领导小组每月组织一次对各部门防控工作的监督检查,检查内容包括防控措施的落实情
24、况、物资储备情况、培训宣传效果等,对发现的问题及时下达整改通知书,明确整改责任人及整改期限,并对整改情况进行跟踪复查。2 .每学期末对校园基孔肯雅热防控工作进行全面评估,总结防控工作中的经验做法和存在的不足,根据评估结果对防控方案进行修订和完善,不断提高防控工作的科学性和有效性。十、附则1 .本方案由学校基孔肯雅热防控工作领导小组负责解释。2 .本方案自发布之日起施行,如与国家、省、市发布的最新防控要求不一致的,按照上级最新要求执行。基孔肯雅热详细全面防治措施一、个人层面防治措施1 .防蚊叮咬日常防护:在蚊媒活动频繁时段(日出前后和日落后1-2小时),尽量减少外出,必须外出时,穿长袖浅色衣裤,
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